九年級(jí)化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣(2)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 (新版)新人教版_第1頁
九年級(jí)化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣(2)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 (新版)新人教版_第2頁
九年級(jí)化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣(2)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 (新版)新人教版_第3頁
九年級(jí)化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣(2)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 (新版)新人教版_第4頁
九年級(jí)化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣(2)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件 (新版)新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測隨堂檢測課后作業(yè)課后作業(yè)第二單元第二單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣課題課題1 空氣(空氣(二二)化學(xué)用語天天練化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):汞汞:_ 氧氣氧氣:_ 氮?dú)獾獨(dú)?_五氧化二五氧化二磷磷:_二氧化碳二氧化碳:_ 氧化汞氧化汞:_臭氧:_。HgO2N2P2O5CO2HgOO3化學(xué)用語天天練化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源【引導(dǎo)自學(xué)】自主閱讀教材P28P30,了解空氣中各成分的性質(zhì)

2、及用途,完成下列填空。O2供給呼吸供給呼吸助燃性助燃性5導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源N2常用作保護(hù)氣常用作保護(hù)氣制硝酸和化肥的重要原料制硝酸和化肥的重要原料很不活潑很不活潑焊接金屬時(shí)用作保護(hù)氣焊接金屬時(shí)用作保護(hù)氣制成多種用途的電光源制成多種用途的電光源6導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源【練習(xí)】1(2017長沙)空氣是人類的寶貴資源,下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是()A空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的氣體是氮?dú)釨空氣是混合物C氧氣具有可燃性D稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑C7導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.空氣是一種寶貴的

3、資源空氣是一種寶貴的資源2.下列關(guān)于氮?dú)獾挠猛菊f法錯(cuò)誤的是()制造硝酸和氮肥的重要原料食品包裝中充入防腐C燈泡中充氮?dú)庖苑栏疍氮?dú)庵С秩紵鼶8導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源3.下列關(guān)于物質(zhì)的用途說法錯(cuò)誤的是()A液氮用于磁懸浮列車B氮?dú)庥糜跓掍揅氧氣用于醫(yī)療急救D稀有氣體制成霓虹燈B9導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源4.霓虹燈能發(fā)出五顏六色的光是由于充入了哪種氣體()A氧氣B氮?dú)釩稀有氣體D二氧化碳C10導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1.空氣是一種寶貴的資源空氣是一種寶貴的資源5.下列關(guān)于稀有氣體的敘述中錯(cuò)誤的是(

4、 )A稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱B稀有氣體都是無色無味的氣體C稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光D稀有氣體在任何情況下都不能跟其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D11導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練自主閱讀教材P30P31,填寫下列空白:1.空氣質(zhì)量日報(bào)主要內(nèi)容包括:_、_、_、 _。2.計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為:_、_、_、 _等空氣污染指數(shù)空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量狀況空氣質(zhì)量狀況二氧化硫二氧化硫一氧化碳一氧化碳二氧化氮二氧化氮可吸入顆粒物可吸入顆粒物首要污染物首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量級(jí)別知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)空氣保護(hù)空氣12導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】【小組討論】1.空氣污染物主要有:煙塵(如 ),有害氣

5、體(如 )。2.大氣污染引發(fā)的環(huán)境問題: 。3.防治措施: 。加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況;加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況;使用清潔能源;積極植樹造林、種使用清潔能源;積極植樹造林、種草等草等二氧化硫、二氧化氮二氧化硫、二氧化氮 可吸入顆粒物可吸入顆粒物 溫室效應(yīng)(全球變暖)、酸雨(破壞土壤和建筑溫室效應(yīng)(全球變暖)、酸雨(破壞土壤和建筑物)、臭氧空洞(使紫外線危害人類和動(dòng)植物健物)、臭氧空洞(使紫外線危害人類和動(dòng)植物健康)康) 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)空氣保護(hù)空氣13導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)空氣保護(hù)空氣【練習(xí)】1.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A二氧化硫B一氧化碳C二氧化碳D可吸

6、入顆粒物C14導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)空氣保護(hù)空氣【練習(xí)】2.(2015宜賓)空氣是一種寶貴的自然資源下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是()A開發(fā)新能源代替化石燃料B改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)C節(jié)假日燃放煙花爆竹D控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣C15導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2.保護(hù)空氣保護(hù)空氣3.2011年11月發(fā)布的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(三次征求意見稿),基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了 一項(xiàng)新空氣污染指數(shù)項(xiàng)目是()A二氧化硫B可吸入顆粒物CPM2.5D二氧化氮C16隨堂檢測隨堂檢測1.(2015益陽)空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是()AN2BO2CH2ODCO22(2016玉林)噴霧除塵車?yán)?/p>

7、用噴霧系統(tǒng)向空中噴射出水霧凈化空氣,其主要作用是()A減少粉塵污染 B治理水污染 C防治酸雨 D緩解溫室效應(yīng)BA17隨堂檢測隨堂檢測3.(2018岳陽)空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()A氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐B燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷C空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%D禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染C18隨堂檢測隨堂檢測4.為了使燈泡經(jīng)久耐用,常向燈泡里面充的氣體是()A二氧化碳B氧氣 C氮?dú)饣蛳∮袣怏w D氮?dú)夂脱鯕釩19隨堂檢測隨堂檢測5.目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是()A二氧化氮、臭氧B二氧化硫、二氧化氮C一氧化碳、

8、PM10D二氧化碳、氮?dú)釪20基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)1.下圖表示氧氣的幾種用途,其中利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì)的是( )課后作業(yè)課后作業(yè)A21基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)2. 近年來一些汽車輪胎中常以空氣中含量最多的氣體作為填充氣,這種氣體是()A二氧化碳B稀有氣體C氧氣D氮?dú)釪課后作業(yè)課后作業(yè)22基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)3.在一密閉容器中充滿空氣,經(jīng)測定其中氮?dú)獾捏w積為100 mL,則其中氧氣的體積約為( )A.20 mLB.35 mLC.40 mLD.25 mLD課后作業(yè)課后作業(yè)23基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)4.(2018淮安)下列物質(zhì)中,計(jì)入“空氣污染指數(shù)”的是()A氧氣B氮?dú)釩二氧化碳D可吸入顆粒物課后作業(yè)課后作業(yè)D24基

9、礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)5.下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( )A.空氣是一種十分重要的天然資源B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的C.可吸入的顆粒物是造成空氣污染的主要污染物之一D.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的五分之一D課后作業(yè)課后作業(yè)25基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)6. 下列說法不正確的是 A.餅干在空氣中放置一段時(shí)間后變軟,說明空氣中含有水蒸氣B.常用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C.氧氣能支持燃燒,可做燃料D.稀有氣體又叫惰性氣體,是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣C課后作業(yè)課后作業(yè)26基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)7下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器

10、中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有_;(2)綠色植物進(jìn)行光合作用需要空氣中的_;(3)制成五光十色的霓虹燈_;(4)夏天從空調(diào)房間走出來時(shí),眼鏡會(huì)變得一片模糊,說明空氣中也含有_。氧氣氧氣課后作業(yè)課后作業(yè)二氧化碳二氧化碳稀有氣體稀有氣體水蒸氣水蒸氣27能力提升能力提升8空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )A用作醫(yī)療急救的氧氣 B用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體C用作食品防腐劑的氮?dú)?D用作清潔燃料的氫氣課后作業(yè)課后作業(yè)D28能力提升能力提升9. 空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是 A液氮可用作制冷劑 B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C氦氣可用來填充探空氣球 D二

11、氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)課后作業(yè)課后作業(yè)B29能力提升能力提升10. 下列用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 ( ) A氧氣用于煉鋼 B氮?dú)庥糜谔畛涫称钒b袋C稀有氣體用做保護(hù)氣 D液氮用于醫(yī)療麻醉劑課后作業(yè)課后作業(yè)D30能力提升能力提升11.(2018婁底)2018年3月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。 各地積極行動(dòng),落實(shí)措施。下列做法錯(cuò)誤的是()A積極推廣使用新能源公交車B火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理C禁止化石燃料的使用D限制、禁止燃放煙花爆竹課后作業(yè)課后作業(yè)C 31能力提升能力提升12. “環(huán)境保護(hù),以人為本。”從2000年6月 起,新調(diào)整的空氣質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)中指出,影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是( )A.二氧化硫、二氧化氮 、可吸入顆粒物 B.二氧化碳、氮?dú)狻⒀鯕釩.氮?dú)?、二氧化氮、可吸入顆粒物 D.二氧化碳、氧氣、二氧化硫課后作業(yè)課后作業(yè)A32能力提升能力提升13.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法中不正確的是( )A. 空氣中的CO2是導(dǎo)致溫室效應(yīng),沒有任何用途B.空氣是由氮?dú)?、氧氣等氣體均勻的混合在一起C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光課后作業(yè)課后作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論