課題 28 中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)真棒

1、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒導(dǎo)學(xué)案學(xué)校紅耀中心小學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文課題28 中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒課型新授執(zhí)教人王轉(zhuǎn)紅課時(shí)共(1)課時(shí)第(1)課時(shí)時(shí)間審核人溫小虎學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。2.師生共同搜集相關(guān)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，通過(guò)資料搜集，拓展延伸，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。3.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讀懂課文內(nèi)容，了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國(guó)家人民的協(xié)助。重難點(diǎn)重點(diǎn)在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中能準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn)體會(huì)阿爾及利亞人民對(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)感激的原因。體會(huì)阿爾及利亞人民對(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)感激的原因。導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程情境導(dǎo)入 一、導(dǎo)入 1.同學(xué)們，課前老師請(qǐng)

2、大家查找關(guān)于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料，找到了嗎？誰(shuí)來(lái)把你了解到的內(nèi)容向大家介紹介紹？ 2.學(xué)生交流，教師引導(dǎo)學(xué)生用自己的話實(shí)行介紹。 3.小結(jié)過(guò)渡：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成了任務(wù)，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。也得到了阿爾及利亞人民的贊譽(yù) “中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！” 板書：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！ 4、指導(dǎo)觀察，引入課文。（題目與以往學(xué)習(xí)有何不同？）讓我們一同走進(jìn)課文親自目睹中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的表現(xiàn)吧！明確目標(biāo)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。自主合作探究交流 二、初讀課文，讀準(zhǔn)讀通。 1、首先請(qǐng)同學(xué)們自己認(rèn)真地讀課文，這個(gè)次讀時(shí)要做到讀準(zhǔn)字音、讀通順語(yǔ)句。不會(huì)的詞語(yǔ)或有困難的地方，先劃下來(lái)。 2、播放媒體資源中課件中的課

3、文誦讀動(dòng)畫，讓學(xué)生注意剛才自己讀時(shí)遇到的發(fā)音困難。 三、再讀課文，自主探究，交流收獲 1、那么我們的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)棒在哪里呢？就請(qǐng)你們用自己喜歡的方式讀課文，一邊讀一邊畫出相關(guān)的語(yǔ)句，然后在小組內(nèi)解決問(wèn)題。 2.小組內(nèi)同學(xué)互相交流。 3. 學(xué)生匯報(bào)、集體交流。 四、研讀課文，重點(diǎn)講解 （一）“震后，中國(guó)政府最嚴(yán)重的布邁爾代斯?！?1、學(xué)生口述、理解分析、師生共研。 使用媒體資源中課件中的地震視頻，讓學(xué)生更深入的了解地震帶來(lái)的傷害協(xié)助學(xué)生理解課文內(nèi)容。 2、朗讀感悟。 3、教師小結(jié)。 （二）“來(lái)到這座城市堅(jiān)持戰(zhàn)斗?！?1、學(xué)生口述、理解分析。 2、投影出示：“他們一下車，就迅速投入救援工作。有的

4、隊(duì)員有聲波搜尋著廢墟下的幸存者” （1）指名讀學(xué)生練讀小組注入力量讀。 （2）學(xué)生理解分析。 3、教師小結(jié)過(guò)渡 利用媒體資源中課件中的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圖片 4、同學(xué)們面對(duì)著此情此景，你難道不想說(shuō)些什么嗎？（學(xué)生暢所欲言）5、回讀：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，那就是“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！” （三）“雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)前往救援?！?1、學(xué)生理解分析。 2、教師點(diǎn)撥、啟發(fā)想象。 3、教師小結(jié)：所以，他們得到了阿爾及利亞人民的贊揚(yáng)?！爸袊?guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！” 五、回顧前文、感悟文情 1、所在以在送別時(shí)，前來(lái)送行的阿爾及利亞群眾又送上了他們真誠(chéng)的祝愿：投影出示課文第一段：（學(xué)生齊讀） “中國(guó)萬(wàn)歲！這是阿爾及

5、利亞群眾在送別中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的祝愿?！?六、圖片賞析，結(jié)束全文 1、這就是我們的國(guó)際救援隊(duì)，不但在阿爾及利亞，在世界各地哪里有危險(xiǎn)，哪里就會(huì)有隊(duì)員們的身影出現(xiàn)。下面讓我們一同來(lái)欣賞他們的風(fēng)采吧！ 利用媒體資源中課件中的圖片 2、學(xué)生看圖片。 3、此時(shí)此刻，你們一定有很多話想對(duì)這些可親可敬的隊(duì)員們說(shuō)吧？ （學(xué)生表述） 4、教師小結(jié)：是啊，通過(guò)這個(gè)件件小事，一幕幕感人的情景，讓我們?cè)跄懿挥芍缘刭潎@？ 你們說(shuō)是什么？ 學(xué)生齊：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、拼一拼，再組詞 zi( ) zhng( ) xng( ) 載 掙 興zài( ) zhèng( ) xìng( )二、照樣子、寫詞語(yǔ)。急急忙忙 ( ) ( ) ( ) ( )三、選擇適當(dāng)?shù)囊馑及研蛱?hào)標(biāo)在括號(hào)中。A、用鼻子嗅 B、聽 C、有名氣 D、消息1.我每天晚上都要看電視新聞（ ）2.搜索犬“超強(qiáng)”也所以在當(dāng)?shù)芈劽?？?）3.我剛一進(jìn)家門，就聞到了飯菜的香味（ ）4.聞此言，他的臉一下子紅了（ ）三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的景象 （ ）地捕捉 （ ）地搜索 （ ）