景泰藍的制作

1、word文檔下載后（可任意編輯） 景泰藍的制作 一、教學(xué)目的: 1.學(xué)習抓住生產(chǎn)過程的特點，按照生產(chǎn)程序，準確使用術(shù)語，有詳有略地說明比較復(fù)雜的生產(chǎn)過程的寫法。 2.學(xué)習課文多種樣式綜合運用的說明方法，特別是詮釋說明和比較說明。 3.了解勞動人民的聰明才智，增強熱愛勞動人民的思想感情。par二、教學(xué)重點、難點: 1.重點:以景泰藍制作工序為順序，有詳有略逐一說明。 2.難點:本文的多種說明方法。 三、教學(xué)時數(shù): 兩課時 四、教學(xué)步驟: 第一課時 預(yù)習思考題: 1.抓住本文的說明順序，劃分段落和層次。 2.每道工序請用兩個字歸納。 3.找出本文所用的說明方法。 字詞正音: 砧zhn(錘或砸東西時

2、墊在底下的器具)芨j(白芨，多年生草木植物)醮zhn(在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來)硒x(非金屬元素)臼ji(舂米的器具) 詞語補釋: 疏疏朗朗:稀疏明朗的意思。 界成:劃分界線而成。 勻凈:精細深淺一致。 簡介: 葉圣陶，原名葉紹鈞。1894年生，江蘇蘇州市人。我國現(xiàn)代著名的作家和教育家。解放前曾擔任過小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)教師，當過編輯。二十年代初與茅盾、鄭振鐸發(fā)起組織"文學(xué)研究會'。解放后，曾任全國出版總署副署長、人民教育出版社社長、教育部副部長，現(xiàn)任全國人大常委、全國政協(xié)副主席。他的主要作品有長篇小說倪煥之,童話集稻草人、古代英雄的石像,散文集小記十篇,短篇小說

3、潘先生在難中、一篇宣言、多收了三五斗、夜。 關(guān)于"景泰藍': 景泰藍，也叫"銅胎掐絲琺瑯'，是北京著名的物種工藝品之一。此種工藝制作在明景泰年間廣泛流行，當時以藍釉為最出色，習慣稱為"景泰藍'。清代以后遠銷國外，品種有碗、瓶、盤、煙具、臺燈、糖罐、獎杯等。 課文分析: 說明文，必須抓住事物的外部特點和本質(zhì)特征，找出事物本身的條理性和內(nèi)在聯(lián)系。本文是抓住手工操作的景泰藍的制作方法，以制作工序為順序來說明的。par六大工序:制胎、掐絲、點藍、燒藍、打磨和鍍金既符合生產(chǎn)工序，也符合人們的認識規(guī)律。 全文可分三部分: 第一部分:(1自然段)簡要說明

4、寫作此文的緣起和目的。 "多數(shù)'如去掉"多數(shù)'，就不能突出景泰藍的價值，體現(xiàn)不出它的重要性，不能引起人們的重視。 第二部分:(2-16自然段)具體說明景泰藍的制作方法。 重點部分，分為4層。 1、介紹銅胎的制作方法。(2-3自然段) 先介紹原料:紅銅。制作原理紅銅富有延展性容易結(jié)合和成形。par接著舉例說明，以花瓶(因制作最復(fù)雜，所以說得最詳細)、方形、長方形器件為例，具體說明如何用手工敲打使紅銅片成形與結(jié)合。 3自然段點明景泰藍的制胎工作實際上是人們所熟知的銅器作的工作，這就化特殊為一般，使人更易理解。 2、介紹如何掐絲。(4-9自然段)詳 4-5自然段，

5、舉例子。以在銅胎上粘一棵柳樹為例，說明"掐絲'是怎么回事及工人技藝高超與熟練程度。 6自然段，說明"掐絲'的作用:使涂色有了界限，在熱脹冷縮時不至于破裂、剝落。 7自然段，說明"掐絲'之難、工藝水平之高。"咱們的手工藝品往往費大功夫'"往往'一詞強調(diào)了手工操作與工藝水平的關(guān)系，充分肯定了這種手工藝的價值，贊揚了工人的勞動與智慧。"可以說'在這里強調(diào)二者之間的關(guān)系，去掉它語言顯得平淡。 8-9自然段，簡略介紹燒焊、酸洗的方法與作用。 3、介紹如何涂色。(10-13自然段) 10自然段，解釋

6、為什么把涂色料的工作叫做"點藍'，實際是解釋"景泰藍'名稱的由來。"點藍'現(xiàn)已失掉它的本來意義，如果去掉"當時'，就沒有了明確的時間界限，不能體現(xiàn)現(xiàn)在是沿用傳統(tǒng)叫法這一特點，人們對這一術(shù)語的含義就會模糊不清，甚至對其準確性產(chǎn)生懷疑。 11自然段，色料的原料；12自然段，研制的方法；13自然段，如何填色。 填色是重點，詳寫，使用口語，使人一看就明白。"才'去掉語氣沒有原來肯定。 4、分別介紹燒藍、打磨和鍍金三道工序。(14-16自然段)略 第三部分:(17自然段)強調(diào)景泰藍的手工操作的特點，突出勞動人民的聰

7、明才智。 "全部是手工'，"全部工作'四字不著痕跡地結(jié)束了整個制作過程的介紹，又簡要敘述了手工操作這一貫穿全過程的主要特點。"手工操作'，使讀者對全過程留下了總的印象。 第二課時 小結(jié): 一、對景泰藍制作過程的介紹有詳有略: 對景泰藍制作過程中的六道工序有詳有略。"掐絲'"點藍'兩道工序介紹很詳細，其它工序則比較簡略，這是因為:1.這兩道工序最復(fù)雜，最精細，是決定景泰藍質(zhì)量的關(guān)鍵工序；2.景泰藍制件的獨特風格、它的珍貴之處，是由這兩道工序決定的；其它工序則不是景泰藍所特有的而且又比較簡單，所以略寫。 詳寫

8、部分既說明了些什么，又解釋為什么這樣做，這就為詳寫提供了充分的內(nèi)容，為了使讀者易于接受，還綜合運用了舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字等說明方法，這樣對繁復(fù)的工藝過程作了深入淺出的講解。par這種寫法啟示了我們:順序說明不僅可以按照事物本身的條理(課文中制作的工藝程序),而且可以按照人們的認識過程(課文中對這一制作過程及原理的了解)，同時，還可以把二者結(jié)合起來。這使我們懂得了，順序說明的內(nèi)容構(gòu)成并不局限于過程的繁復(fù)記錄，完全可以有豐富充實的多方面材料。 二、多種說明方法的綜合運用: 課文運用了詮釋(說明、解釋)說明法、打比方、作比較、下定義、舉例子、列數(shù)字等說明方法。 詮釋是運用得最多的方法，因為

9、要對一道工序的制作情況特別是有關(guān)原理作出介紹，詮釋是必不可少的。就拿景泰藍這個名稱來說，十自然段作如下詮釋"涂上的色料有好些種，不只是一種藍色料，為什么單叫點藍呢?原來這種制作方法開頭的時候多用藍色料，當時叫點藍,就此叫開了(我們蘇州管銀器上涂色料叫發(fā)藍，大概是同樣的理由)。這種物品從明朝景泰年間十五世紀中葉開始流行，因而總名叫景泰藍。'由設(shè)問引出，先落實"藍'字，再解釋"景泰'含義，中間還穿插了"發(fā)藍'這一旁證材料。 十四自然段對"燒藍'工序，十五段對"平整'的技術(shù)要求的詮釋，都是既準

10、確又明白的。par打比方(比喻)說明使抽象與生疏的問題具體化，十五自然段用畫家的顏料來比喻點藍工人的色料。 作比較說明，第三自然段把"制胎'工序與"銅器作'里打制銅器作比較，突出一個"胎'字；第七段拿"掐絲'和"刺繡、刻絲、象牙雕刻'等手工藝品比較，異中求同地強調(diào)了這些"密集'勞動"全都在細密上顯能耐'的特點。 第四自然段主要的說明方法有:"下定義、舉例子、作比較、打比方'。在說明第二步工作"掐絲'時，綜合運用了上述多種說明方法，第一

11、句話提出"掐絲'這個概念后，馬上就給它下定義說:"就是拿扁銅絲(橫斷面是長方形)粘到銅胎表面上。'接著以粘一棵柳樹為例，具體說明是怎樣"不用在銅胎上打稿'而"自由自在地'在銅胎上粘出各種圖畫來的。在舉例說明時，又把柳樹的葉子比做括號，說每片葉子兩筆"像一個左括號和一個右括號'，非常形象、貼切。最后又把掐絲工人的這種工作與刺繡進行比較，說"他們簡直是在刺繡'。這樣多種說明方法互相補充配合，使"掐絲'這道關(guān)鍵工序說明完整，具體而翔實了。 三、準確使用術(shù)語: 在介紹各道工序的時候，還運用"掐絲'"點藍'"燒藍'"打磨'等術(shù)語。這些術(shù)語的使用都是必要的和準確的。因為:1.可以避免說外行話；2.術(shù)語是在長期實踐過程中提煉出來的，最能準確地概括某一道工序的特點和內(nèi)容的語言，恰當使用術(shù)語，能夠使說明的語言更精煉；3.正因為術(shù)語能夠準確而精當?shù)馗爬堑拦ば虻奶攸c和內(nèi)容，