蘇教版小學四年級下冊語文教案《18特殊的葬禮》教學設計

1、word文檔下載后（可任意編輯） 蘇教版小學四年級下冊語文教案18特殊的葬禮教學設計 課題名稱特殊的葬禮(第二課時) 科 目語文年級四年級 教學時間1課時(40分鐘) 學習者分析進入小學四年級的學生，已經有了較強的自主識字能力和一定的閱讀能力，能在具體的語境中體會詞語的意思，但還需進一步體會語言文字背后的深刻含義，培養(yǎng)語感;這個年齡段的學生自主探究和合作學習的能力也有了提高，但還需進一步引導;學生已經具備一定的環(huán)保意識，而本文的課題尤其吸引人，學生在感受瀑布變化前后的不同景象后，一定會更加深有感觸，增強其環(huán)保意識。 教學目標一、情感態(tài)度與價值觀 1. 體會破壞環(huán)境給人的生活帶來的嚴重危害; 2

2、.激發(fā)學生熱愛大自然、保護大自然、愛護我們生存的地球的情感。 二、過程與方法 1.從題入手，引導學生質疑，通過學生展開想象，比較塞特凱達斯瀑布過去和將來的不同情形，體會破壞環(huán)境帶來的嚴重危害，從而增強學生的環(huán)保意識; 2.通過大量的言語實踐，使學生進入文本，在與文本對話中，體驗文本蘊含的感情。從"整體把握'到"品析感悟'再到"綜合實踐'，緊緊抓住語言這根線，將語言訓練、思維訓練和精神熏染有機地結合起來。 三、知識與技能 1.理解重點詞語的意思，并有感情地朗讀3、4、5自然段; 2.通過了解塞特凱達斯瀑布由旺盛到枯竭的過程，認識到環(huán)境保護與生

3、態(tài)、自然景物的關系，認識到保護環(huán)境的重要性。 教學重點、難點1.精讀第3和第5自然段，感受語言文字的美; 2.能通過想象描述枯竭的瀑布的樣子和游人的感受，認識到保護環(huán)境的重要。 教學資源課件 投影 教學活動y1 1(一)情境導入 復習舊知 1.提問：誰了解葬禮是怎么一回事?什么時候會舉行葬禮?(板書：葬禮) 2.提問：這次葬禮特殊在哪呢?(板書：特殊的) 3.小結并揭示今天所學內容：這是巴西總統(tǒng)為曾經是世界流量最大的瀑布-塞特凱達斯瀑布，舉行的一次葬禮。讓我們今天再次跟隨著，再一次走進塞特凱達斯瀑布。 教學活動y2 2 (二)聆聽葬禮致詞 再現情景 1.1986年九月，巴西總統(tǒng)為它主持了葬禮，

4、 葬禮情景怎樣呢?課文中是怎樣描述的呢?請找出相關文字讀讀? 2.看到這場面，聽到這消息，誰來說說你此時此刻的心情呢?為什么會這樣呢? 3.我們再一次從課文中，從的語言文字中去尋找答案。 教學活動y3 3 (三)圖文結合 導讀"今昔' 1.了解過去的塞特凱達斯是一條怎樣的瀑布? 1)默讀課文，從文中找出描寫過去的塞特凱達斯瀑布的段落，說說從中了解到的塞特凱達斯瀑布是怎樣的一條瀑布? 2)誰來把描寫過去塞特凱達斯瀑布的段落讀一讀(教師隨機投影出示課文第三自然段)。并請讀的同學說說，這時的塞特凱達斯瀑布留給你的是什么印象? 3)你又是從哪些句子和詞語中來體會到大瀑布的美麗壯觀的呢

5、?你從這些詞語中還能體會到什么?還能讀出什么? 4)讓我們再一次走近塞特凱達斯瀑布，去真切地感受它"雄偉壯觀'的氣勢吧! (播放壯觀瀑布視頻) 5)此時此刻，你站在這大瀑布面前，最想說什么? 6) 一起來讀讀這段課文，把我們想要表達的感情盡情地讀出來吧! 2.小結學習"過去瀑布情景'段落的方法。 回憶一下，我們剛才是怎樣來學習第三自然段的呢?學生自由總結，然后教師歸納，燈片出示學習方法： 1)默讀課文，找出描寫今日瀑布樣子的段落，說說它留給你什么樣的印象? 2)再大聲讀找出的相關的段落和句子，思考，你又是從哪些詞語中體會到的?你還能從這些詞語中讀出什么。 3

6、)假如你就是慕名而來的游客，看到這樣的瀑布，你又會說什么? 4)有感情的讀讀這自然段。 過渡：大瀑布的美麗壯觀已深深地印在了我們的心上。然而誰也沒有想到，幾年后現在的塞特凱達斯瀑布是什么樣呢? 3. 了解現在的塞特凱達斯瀑布是一條怎樣的瀑布? 1)按照剛才的學習方法自讀自悟。 2)在小組里面交流自己的意見。 3)小組匯報學習情況。 4)教師小結。 過渡：是什么原因使這條雄偉壯觀的大瀑布在短短幾年之間就變得奄奄一息了呢? 4.追溯原因，震撼心靈。 1)快速默讀課文第4段，用"因為所以'來回答。 2)真是因為人們?yōu)E用水源、亂砍亂伐，使塞特凱達斯瀑布由原來的滔滔不絕，變成了現在的逐

7、漸枯竭。此時我們的心情是復雜的。讓我們用自己的聲音把我們的感情表達出來吧! 3)科學家預測，過不了多久，瀑布將完全消失。當得知這一消息時，人們的心情如何? 4)此時，你再次面對從前那雄偉壯觀的塞特凱達斯瀑布，再讀第三段時，你們還會那么自豪嗎? 5)導讀第五段：可是幾年過去了，塞特凱達斯瀑布 教學活動y4 4 (四)補充悼詞 升華情理 1.塞特凱達斯瀑布即將消亡的消息喚起了人們保護環(huán)境的責任感，人們紛紛加入到宣傳"保護環(huán)境、愛護地球'的行動中去。所以引發(fā)了這樣感人的一幕：1986年9月下旬，幾十名生態(tài)學家、環(huán)境學家以及大批熱愛大自然的人匯集到大瀑布腳下，為瀑布舉行了葬禮。巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持了葬禮，你們知道總統(tǒng)舉行"葬禮'的目的是什么呢? 2.巴西總統(tǒng)菲格雷特不光親自主持了葬禮，并飽含深情地發(fā)表了演講，他講了什么呢?請大家自由讀讀課文的第八自然段，請認真想一想：想想菲格雷特總統(tǒng)的演講詞會寫哪些方面的內容呢? 3