職業(yè)院校某專業(yè)學(xué)生定崗實(shí)習(xí)方案模板

1、職業(yè)院校某專業(yè)學(xué)生定崗實(shí)習(xí)方案頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、提高我校人 才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè) 素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的 主要組成部分，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練，使學(xué)生熟練地掌握專 業(yè)技能，進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化崗位能力，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。為了深入落實(shí)“雙主體”人才培養(yǎng)模式的理念，達(dá)到培養(yǎng)會(huì) 計(jì)職業(yè)人的目標(biāo)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，特制定某級(jí)某專業(yè)學(xué)生頂 崗實(shí)習(xí)方案。一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)具有良好職業(yè) 道德、科學(xué)創(chuàng)新精神和熟練專業(yè)技能的人才的有效方式。能有效 加深學(xué)生對(duì)職業(yè)崗位工作的認(rèn)識(shí)

2、，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué) 生的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)以及良好的職業(yè)心態(tài)。對(duì)于某專業(yè)的學(xué)生，頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束回校后，為大三最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的彌補(bǔ)，也為就業(yè)提高了個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò) 半年的頂崗實(shí)習(xí)，能讓學(xué)生更進(jìn)一步的接觸社會(huì)、了解社會(huì)；學(xué) 生在實(shí)習(xí)中不僅能掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且能積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和崗位經(jīng) 驗(yàn)，縮短畢業(yè)后的適應(yīng)期，增強(qiáng)適應(yīng)性。此外，對(duì)學(xué)生的擇業(yè)、 創(chuàng)業(yè)和自我人生規(guī)劃也是有好處的。二、實(shí)習(xí)安排（一）組織機(jī)構(gòu)：成立學(xué)生實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)、檢查和督促學(xué)生實(shí) 習(xí)的各項(xiàng)工作。組長(zhǎng)：某某副組長(zhǎng)：某某成員：某某按專業(yè)成立學(xué)生實(shí)習(xí)工作管理小組，在實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)各專業(yè)學(xué)生實(shí)

3、習(xí)的組織、實(shí)施與管理。組長(zhǎng)：某某成員：某某（二）實(shí)習(xí)安排：某級(jí)某專業(yè)經(jīng)雙向選擇的學(xué)生將于某年某月某日赴某企業(yè) 進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為半年，即20某年某月某日至20某年某 月某日。本次實(shí)習(xí)共有x名學(xué)生參加，學(xué)生在此日期前辦理學(xué)校 及企業(yè)要求相關(guān)手續(xù)，例如實(shí)習(xí)安全協(xié)議，告家長(zhǎng)書等。同時(shí)學(xué) 校為參加實(shí)習(xí)的學(xué)生購(gòu)買了職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)。三方協(xié) 議經(jīng)由校方、合作單位及學(xué)生確認(rèn)后簽訂。學(xué)生將于20某年某月某日抵達(dá)企業(yè)，即本次實(shí)習(xí)單位。企 業(yè)方面會(huì)安排專人帶領(lǐng)學(xué)生辦理入職等手續(xù)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生 享有指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)津貼。同時(shí)在此期間，校方與實(shí)習(xí)單位、學(xué) 生本人保持聯(lián)系，及時(shí)了解掌握學(xué)生實(shí)習(xí)的相關(guān)情況。

4、三、實(shí)習(xí)內(nèi)容頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是上崗前的“實(shí) 戰(zhàn)演習(xí)”。實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括：學(xué)生將主要在某部、咨詢部、營(yíng)銷 部、測(cè)量部、辦公室等部門學(xué)習(xí)，以了解企業(yè)運(yùn)作管理的流程等。企業(yè)方要安排專門的人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能的示范和指導(dǎo)，同 時(shí)讓學(xué)生了解相應(yīng)的崗位職責(zé)、工作流程和相關(guān)問(wèn)題的處理，以 及相關(guān)的理論知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際工作崗位進(jìn)行技能實(shí)操，并 在班前和班后對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能提問(wèn)。實(shí)習(xí)要求頂崗實(shí)習(xí)要求學(xué)生以實(shí)習(xí)單位為課堂，以實(shí)習(xí)單位中具有豐 富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和員工為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同時(shí)安排校內(nèi)指導(dǎo) 老師。（一）學(xué)生的要求：1、為保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，每個(gè)學(xué)生都要服從實(shí)習(xí)單位的安 排，遵守實(shí)習(xí)單位的組織紀(jì)律和安全規(guī)章制度，不曠工、不遲到、 不早退，特殊情況須履行請(qǐng)假手續(xù)獲準(zhǔn)方可離開。2、實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地完成所分配的任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位 指導(dǎo)老師及有關(guān)工作人員，虛心向他們學(xué)習(xí)。3、每個(gè)同學(xué)要按實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，及時(shí) 填寫實(shí)習(xí)日志，按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告。4、實(shí)習(xí)過(guò)程中要遵守社會(huì)公德,自尊、自愛，嚴(yán)格要求自己，注意自身安全。5、實(shí)習(xí)過(guò)程中如遇到問(wèn)題要及時(shí)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師、校內(nèi)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系。（二）校內(nèi)指導(dǎo)老師的要求:參與頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)的老師必須認(rèn)真