山東省濟(jì)寧市曲阜市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

1、2017-2018學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)其中，14小題各1分，51o小題各2分，本大題共16分）1（1分）下列生活事例中，不涉及化學(xué)變化的是（）a處理山藥時(shí)用食醋擦洗皮膚來(lái)止癢b家用凈水器中用高分子膜凈化水c炒菜時(shí)要最后放入碘鹽和味精d烹飪魚(yú)時(shí)加入醋和料酒去除腥味2（1分）從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）a吹脹氣球氣體分子間的間隔變大b緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品分子在不斷地運(yùn)動(dòng)c液氧和氧氣都能助燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同d水電解生成氫氣和氧氣分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子3（1分）石門(mén)山森林公園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，有豐富的負(fù)離子，空

2、氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)離子（如o2），o2與o2比較，不相同的是（）a質(zhì)子數(shù)b含氧原子個(gè)數(shù)c電子數(shù)d相對(duì)原子質(zhì)量之和4（1分）下列關(guān)于溶液的說(shuō)法：溶質(zhì)只能是固體；油脂和汽油能形成溶液；用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污，利用了乳化作用；溶液是無(wú)色的純凈物其中錯(cuò)誤的是（）abcd5（2分）下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（）ahebn2chd2o26（2分）中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全意識(shí)，下列做法符合安全要求的是（）a加油站內(nèi)禁止接打手機(jī)b熄滅酒精燈時(shí)，用嘴吹滅c室內(nèi)著火立即打開(kāi)門(mén)窗d稀釋濃硫酸時(shí)，將水注入濃硫酸中7（2分）小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)。他將蠟燭

3、粘在盤(pán)子的底部，向盤(pán)子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤(pán)子中（如圖所示）。玻璃杯倒扣在盤(pán)子中后，相關(guān)分析不正確的是（）a一段時(shí)間后，蠟燭熄滅b一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升c水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化d水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣8（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（）a比較二氧化碳的含量b研究二氧化錳的催化作用c區(qū)分硬水和軟水d配制氯化鈉溶液9（2分）下列離子能在ph13的溶液中大量共存的是（）amg2+ clcu2+ no3bk+fe3+co32 so42cba2+ clno3 na+dh+ hc

4、o3al3+so4210（2分）除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選用試劑和方法錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ao2h2o通過(guò)濃硫酸洗氣、收集bna2so4溶液nacl加入適量agno3溶液，過(guò)濾ccoco2通過(guò)naoh 溶液，干燥收集dfe（no3）2 溶液cu（ no3）2加入過(guò)量fe粉，過(guò)濾aabbccdd二、填空與簡(jiǎn)答（共17分）11（4分）現(xiàn)有ca、h、o、cl四種元素，請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：（1）最常用的溶劑 ；（2）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì) ；（3）中和酸性土壤的堿 ；（4）用作干燥劑的氧化物 。12（4分）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）如圖

5、a、b、c、d四種粒子共表示 種元素；（2 ）d原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得到”或“失去”）電子；（3）如圖從a 至f中達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ；（4）e粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則x 。13（3分）（1）以下是有關(guān)co2氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù)： co2在水中的溶解度（單位：ml）壓強(qiáng)/大氣壓溫度/025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)分析：外界條件是如何影響氣體溶解度的？（答出一條即可）； 。（2）如圖是無(wú)結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)該曲線圖回

6、答下列問(wèn)題：20時(shí)，50g 水中溶解 g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液?，F(xiàn)有60乙的飽和溶液，與該溶液有關(guān)的量有：a水的質(zhì)量 b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量c溶液的質(zhì)量 d乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)e.60時(shí)乙的溶解度保持溫度不變，將該飽和溶液稀釋?zhuān)蛔兊牧渴?（填序號(hào)）。14（5分）下列用字母表示的物質(zhì)分別由h、c、o、fe、ca 中的一種或幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中a、b 為單質(zhì)，c、x為氧化物。（1）達(dá)到一定溫度，a在b中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體c，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；在盛有b 單質(zhì)的集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層沙子，目的是 。（2）x、y、z三種物質(zhì)中只含有一種相同的元素，x 為相對(duì)分子質(zhì)量

7、最小的氧化物，三種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：x、y、z 分別為 ；xy 該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類(lèi)型）；yz 轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。15（1分）下列對(duì)生活中的化學(xué)現(xiàn)象解釋正確的是 （填序號(hào)）活性炭能吸附一些有顏色或氣味的雜質(zhì)，是因?yàn)榛钚蕴渴杷啥嗫妆砻娣e大鐵制品比鋁制品抗腐蝕性能差，是因?yàn)殍F比鋁話(huà)潑食品袋中充入氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期，是因?yàn)橐旱呛芎玫闹评鋭┗馂?zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛中捂住口鼻迅速逃離，是為了避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入不銹鋼可以用作餐具，是因?yàn)椴讳P鋼具有金屬光澤三、實(shí)驗(yàn)與探究（共11分）16（5分）實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下，請(qǐng)回答：寫(xiě)出編號(hào)i儀器的名稱(chēng)： ；實(shí)驗(yàn)室既可以制取c

8、o2，又可以制取o2的發(fā)生裝置為 （填裝置編號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取co2的化學(xué)方程式為 ；收集一瓶較純凈的o2可以選用的裝置是 （填裝置編號(hào)）。某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖g），驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管 （填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿(mǎn)了。17（6分）過(guò)氧化鈉（na2o2）是一種過(guò)氧化物，潛水艇常用過(guò)氧化鈉作供氧劑，同時(shí)維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定?；瘜W(xué)興趣課上，同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉（na2o2） 可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣，于是在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)?！咎峁┵Y料】2na2o2+2h2o4naoh+o2；二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和另一種物質(zhì)。證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生

9、氧氣并收集一瓶氧氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置：氫氧化鈉溶液的作用是 ，若觀察到 ，說(shuō)明二氧化碳已經(jīng)除盡。探究二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。【猜想與假設(shè)】下面是同學(xué)們提出的3種猜想。猜想1：是氫氧化鈉猜想2：是碳酸氫鈉猜想3：是碳酸鈉通過(guò)對(duì)反應(yīng)物的組成分析，小華認(rèn)為猜想1和猜想2 是不正確的，理由是 ；過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一種物質(zhì)，請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量co2與na2o2反應(yīng)后的固體于試管中， 。 。猜想3是正確的四、計(jì)算與應(yīng)用（共6分）18（2分）科技日?qǐng)?bào)2018年1月10日?qǐng)?bào)道：地球

10、上的生命到底如何而來(lái)？這是人類(lèi)幾大未解之謎之一。美國(guó)科學(xué)家提出了一種新理論檸檬酸（c6h8o7）循環(huán)，該研究資深作者斯克利普斯研究所（tsri）化學(xué)副教授拉曼納拉亞南?？死锵Ｄ悄綘柌┦空f(shuō)：“生命起源問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑盒子，但如果你關(guān)注化學(xué)反應(yīng)，它就不那么令人生畏了?！闭?qǐng)計(jì)算：（1）檸檬酸中碳氧原子個(gè)數(shù)比為 ；（2）檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。19（4分）某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行純堿樣品（雜質(zhì)僅含nacl）中na2co3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定，主要測(cè)定流程如圖：（1）請(qǐng)指出圖中過(guò)濾操作中的一處錯(cuò)誤 ；（2）若稱(chēng)取樣品質(zhì)量為6.0g，反應(yīng)后稱(chēng)量烘干沉淀質(zhì)量為5.5g，請(qǐng)計(jì)算純堿樣品中na2co3質(zhì)量分?jǐn)?shù)

11、。（精確到0.01%）2017-2018學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)其中，14小題各1分，51o小題各2分，本大題共16分）1b； 2a； 3c； 4b； 5a； 6a； 7d； 8d； 9c； 10b；二、填空與簡(jiǎn)答（共17分）11h2o；o2；ca（oh）2；cao； 123；得到；aef；9； 13溫度升高，氣體的溶解度減??；壓強(qiáng)增大，氣體的溶解度增大；15；be； 143fe+2o2fe3o4；防止鐵絲燃燒時(shí)的高溫熔化物濺落炸裂瓶底；h2o、ca（oh）2、caco3；化合反應(yīng)；ca（oh）2+co2caco3+h2o； 15；三、實(shí)驗(yàn)與探究（共11分）16錐形瓶；b；caco3+2hclcacl2+h2o+co2；f；b； 17吸收二氧化碳；澄清石灰水中無(wú)明顯現(xiàn)象；反應(yīng)物中不含有氫元素；2na2o2+2co22na2co3