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文檔簡(jiǎn)介
1、2018 年度幼兒園大班安全工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生 命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)綱要精神,將幼兒 的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,我們大班老師們將本著保護(hù)和教育 并重、幫助和提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的安 全活動(dòng),在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),從而樹立幼兒的安 全意識(shí),習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo):1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安 全,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、 嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。3、能
2、積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣。三、具體措施:我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容,采用集體、小 組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo)。生活環(huán)節(jié)1、來(lái)園:注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否 帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿、玻 璃珠等。如果有,我們要及時(shí)將其收藏,并教育以免發(fā)生意外。2、晨間活動(dòng):按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動(dòng) 前,教師檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在 陰涼處活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械 , ,用正確的方法
3、運(yùn)動(dòng),如走 跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,靈活躲 避。3、早操: 要求幼兒有力度、合拍地做早操,對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適 當(dāng)休息。4、晨談: 教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流,也可以根據(jù)臨 時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容:怎樣玩滑滑梯又有趣又安全 ; 喝水也要講科學(xué) 用傘的安全 ;廚房里的安全 ; 怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。 ,5、午餐: 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤 入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。6、午睡: 睡前提醒幼兒解好小便,自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶 入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),教師和保育員要巡視幼兒是否有 不良的睡眠
4、習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。7、下午游戲: 游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、 鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切 勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí),除了要保證材料安全外,還要教育 幼兒探索時(shí)注意安全,及時(shí)幫助他們安全地操作探索。8、離園: 離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),要認(rèn)真核對(duì)接送證,親 手把孩子交到家長(zhǎng)手中,提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子, 防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好 地玩。2018 年度幼兒園大班安全工作計(jì)劃范文 2 本學(xué)
5、期,還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。班級(jí)幼兒共 35 人,男生 19人,女生 16 人,其中插班生 4人。開學(xué)初,我們?nèi)焕?師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,我們?cè)谛戮V要和園 務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了本學(xué)期 具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:一、努力提高教師自身素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行 為。堅(jiān)持開展讀書筆記活動(dòng),并交流心得。 每周五召開班務(wù)會(huì)議,及時(shí)溝通并解決問題。 做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。我們將時(shí)常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,了解每位幼兒的 發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時(shí)刻省思如何拓
6、展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。二、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒 階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要 求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比 賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整 理玩具柜,給花草樹木澆水等。與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢(shì)。2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。 .3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述 給父母聽。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能 力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交
7、流。開展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每 天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識(shí)。2、以游戲的形式識(shí)字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。3、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語(yǔ)言教學(xué),通過學(xué)兒歌、謎 語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識(shí)等,體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書面語(yǔ)兩結(jié) 合。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。創(chuàng)設(shè)良好的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力。1、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語(yǔ)與人問候和簡(jiǎn)單的對(duì)話 ;2、給新來(lái)的幼兒起英文名字 ;3、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),激發(fā) 幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 ;4、鼓勵(lì)幼兒大膽開口,并給予及時(shí)的引
8、導(dǎo)。三、建立民主、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩 子感到老師是朋友。老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予肯定,使幼兒感到自己 的進(jìn)步,從而培養(yǎng)自信心。我們將開展 每天一句話 的活動(dòng),有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天 至少和老師說一句話,從最為簡(jiǎn)單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐 步建立師生相互的交流和溝通。四、家長(zhǎng)工作 ;家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。工作 計(jì)劃本學(xué)期將開展以下工作:定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)。認(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。每周五請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教,使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,提 出自己的意見和建議。充分挖掘 家長(zhǎng)資源 與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。 充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們
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