人教版2021小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試綜合檢測(cè)

1、人教版2021小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試綜合檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 認(rèn)真讀拼音，輕松寫(xiě)詞語(yǔ)。xué xiào cháo sh luò xià hung y kuáng hun néng gòu fá zhàn shung bì 二、 比一比，再組詞性（_） 壯（_） 厲（_） 拔（_） 姓（_） 狀（_） 歷（_） 撥（_） 幻（_） 架（_） 騎（_） 騙（_） 幼（_） 駕（_） 椅（_） 偏（_） 三、 把比喻恰

2、當(dāng)?shù)挠镁€連起來(lái)。1.金色的草地 a.像一面鏡子2.海面平靜得 b.像美麗的大花壇3.一棵棵榕樹(shù) c.像松軟的地毯4.草地上開(kāi)滿了野花 d.像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并選擇合適的詞語(yǔ)填在句中的橫線上。亮 （_）（_） （_） （_）明媚 春（_）秋 （_）（_）漉漉 天（_）云（_） （_）（_）知秋1傍晚時(shí)分雨停了，地面上_的，池塘和小溪都漲滿了水。2每到秋季，那里_，紅葉滿山，是旅游的好去處。五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。欣賞觀賞(1)媽媽在（_）優(yōu)美的音樂(lè)。(2)我坐在車?yán)铮╛）著這如畫(huà)的美景。贊賞稱贊(3)哥哥的高風(fēng)亮節(jié),贏得了很多人的（_）和尊敬。(4)王叔叔助人為樂(lè)的

3、行為得到了大家的（_）。六、 按要求改寫(xiě)句子。1用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來(lái)了。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子）_，所以_。2趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)建造的。（修改病句）_3麻紙比較粗糙，不好書(shū)寫(xiě)。用麻來(lái)造紙的方法沒(méi)有普及（用關(guān)聯(lián)詞連成一句） _4難道清明上河圖不是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)嗎？ （把句子換一種說(shuō)法，保持句意不變）_七、 根據(jù)課文理解填空。1.見(jiàn)善則遷，_。2.人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_，善莫大焉。3.童年的水墨畫(huà)通過(guò)描寫(xiě)兒童_、_、_三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫(huà)面，表現(xiàn)了孩子們_。4.剃頭大師講述了“我”自以為是_給表弟小沙剃頭，結(jié)果把小沙的頭

4、發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.肥皂泡寫(xiě)的是_回憶自己小時(shí)候玩吹泡泡的游戲的事，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代快樂(lè)生活的_之情。6.我不能失信講了_小時(shí)候_的故事，表現(xiàn)了宋慶齡_的可貴品質(zhì)。八、 課外閱讀。  古詩(shī)中贊美荷花的確實(shí)不少，荷花固然值得贊美，然而我卻更愛(ài)荷葉?？窗?，這些荷葉墨綠、渾圓、厚重，風(fēng)雨襲來(lái)，它們緊密團(tuán)結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是身子翻過(guò)來(lái)也忘我地保護(hù)荷花。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起翠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚(yú)戲蝦游。  荷葉作為藥材，可去火清熱；作為特別的包裝材料，荷葉不怕油污，不怕水浸，不怕煙熏；用荷葉煮成的粥，碧綠清香，清爽可口當(dāng)人們欣

5、賞荷花時(shí)_荷葉從不計(jì)較_不爭(zhēng)名求利_不出風(fēng)頭_不論地位_它總是默默地工作_默默地戰(zhàn)斗_  荷葉是美的，最吸引我的是它的心靈美。所以，我更愛(ài)荷葉。1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。團(tuán)結(jié)_    炎熱_吸引_    忘我_2給短文的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)，填在內(nèi)。當(dāng)人們欣賞荷花時(shí)_荷葉從不計(jì)較_不爭(zhēng)名求利_不出風(fēng)頭_不論地位_它總是默默地工作_默默地戰(zhàn)斗_3給短文加個(gè)題目。4我知道文中的省略號(hào)表示_A文章內(nèi)容列舉未盡。 B一時(shí)說(shuō)不下去。 C語(yǔ)句不連貫。5我愛(ài)荷葉的原因是：_。九、 按要求寫(xiě)作。在奇妙的想象世界里，什么奇異的事情都可能

6、發(fā)生：一支鉛筆可以擁有夢(mèng)想，一條尾巴可以擁有一只貓，一本書(shū)可以展現(xiàn)魔法一切都那么神奇。請(qǐng)你編寫(xiě)一個(gè)想象故事，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。注意書(shū)寫(xiě)整潔，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。_答案1、學(xué)校潮濕落下 荒野 狂歡 能夠 罰站 雙臂2、性別 強(qiáng)壯 厲害 挺拔 姓名 形狀 日歷 挑撥 幻想 書(shū)架 騎車 哄騙 幼小 駕駛 椅子 偏旁 3、4、晶 晶 春 光 華 實(shí) 濕 高 淡 一 葉 濕漉漉 天高云淡 5、(1)欣賞 (2)觀賞 (3)贊賞 (4)稱贊6、他需要一瓶酒 讓孩子去買酒 趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)的。 因?yàn)槁榧埍容^粗糙，不好書(shū)寫(xiě)，所以用麻來(lái)造紙的方法沒(méi)有普及 清明上河圖是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)。

7、7、有過(guò)則改 過(guò)而能改 溪邊垂釣 江上戲水 林中采菇 童年生活的快樂(lè) 剃頭大師 冰心 留戀 宋慶齡 誠(chéng)實(shí)守信 誠(chéng)實(shí)守信8、1分裂 寒冷 排斥 自私2 ， ， ， ， 。 ， 。3我愛(ài)荷葉4A5荷葉不僅外表美，而且心靈美9、范文：鉛筆的夢(mèng)想我是大家最熟悉的朋友鉛筆。人類有夢(mèng)想，動(dòng)物有夢(mèng)想，猜一猜我有什么夢(mèng)想呢？其實(shí)，我的夢(mèng)想可多了，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！我的第一個(gè)夢(mèng)想：把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎？我要讓買不起鉛筆的同學(xué)，有上一支漂亮喜歡的鉛筆，這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫(xiě)字啦。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！我的第二個(gè)夢(mèng)想：是想去參加跑步比賽?！蔽铱隙苣么螵?jiǎng)，畢竟我的腿長(zhǎng)嘛！”我要是“跑”起來(lái)，最有耐心的運(yùn)動(dòng)員也比不上，裁判的槍一響，只見(jiàn)我像離弦的箭一般飛快的跑到了終點(diǎn)，既來(lái)捧捧場(chǎng)，又拿了大獎(jiǎng)，這不一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開(kāi)心！我的第三個(gè)夢(mèng)想：飛上宇宙去旅游，去探索宇宙中的萬(wàn)事萬(wàn)物和色彩斑斕、形態(tài)各異的星球，駕駛著超光速飛船，一邊欣賞一邊辨認(rèn)著水星、木星、天王星、海盜星在每個(gè)星球插上我們的國(guó)旗留下我的足跡，然后拍下各種各樣的星系照片，帶給我的好朋友一起分享。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！我的最后一個(gè)夢(mèng)想：是去動(dòng)物園，看看