延吉市中小學(xué)田徑運動現(xiàn)狀探究_第1頁
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文檔簡介

1、延吉市中小學(xué)田徑運動現(xiàn)狀探究摘要田徑運動要發(fā)展和提高有很多亟待解決的問題。本 文通過對延邊市中小學(xué)田徑運動現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,進行多 層次、系統(tǒng)地分析田徑運動水平落后的原因,探索田徑運動 開展和發(fā)展途徑,發(fā)現(xiàn)制約延邊市田徑運動發(fā)展和田徑運動 水平逐年下滑的主觀和客觀原因,在此基礎(chǔ)上對延邊市田徑 運動發(fā)展提出一些有針對性的對策。為進一步提高延邊市田 徑運動水平提供理論參考依據(jù)。關(guān)鍵詞地方體育事業(yè)田徑運動競技體育后備人才 中小學(xué)生中圖分類號jg642 文獻標(biāo)識碼a 文章編 號1009-5349 (2012) 09-0152-01一、研究方法(一)文獻資料法通過圖書館、書店、體育學(xué)院資料室及網(wǎng)路等多種

2、途徑 搜集閱讀與本研究有關(guān)的體育教學(xué)方面的論文書籍了解體 育課程的研究動態(tài),對與本研究有關(guān)的資料整理、分析、歸 納。(二)個案研究法通過對延吉市中小學(xué)中田徑運動開展比較突出的中學(xué) 延吉市四中,加以調(diào)查分析,弄清其特點及其形成過程,從 而深入細(xì)致地研究延吉市中小學(xué)田徑運動的開展情況。二、結(jié)果與分析(一)延吉市中小學(xué)田徑運動現(xiàn)狀延吉市中小學(xué)由于對田徑的重視程度不夠,所以沒有把 中小學(xué)田徑運動提到重要的位置上,導(dǎo)致其他運動項目的運 動員身體素質(zhì)急劇下降,造成了一些學(xué)生''體育運動時間減 少”,延吉市中小學(xué)運動時間、次數(shù)嚴(yán)重的不足等,這一系 列的問題值得我們深思。(二)延吉市中小學(xué)田徑

3、運動出現(xiàn)的問題運動鍛煉場地不足,師資隊伍的建設(shè)有待加強。很多家 長明明知道體育活動和鍛煉對身體有很大幫助,可是在國家 的各類考試形勢下,很多家長不希望自己的孩子把時間放在 體育鍛煉上。孩子不喜歡田徑運動。首先,田徑運動過于乏味,跟一 些新型運動接軌不了。隨著人們生活質(zhì)量的提高,孩子們都 向往著一些新奇特的運動項目,而田徑運動的枯燥乏味已經(jīng) 完全不能滿足當(dāng)代孩子的追求和愛好。(三)延吉市中小學(xué)田徑運動教學(xué)現(xiàn)狀1傳統(tǒng)田徑教學(xué)方法的弊端。新課標(biāo)中明確指出“田徑 運動為必修項目”,并在目標(biāo)中指出“提高運動技能水平, 增強運動技能的運動能力”。但是,在現(xiàn)實教學(xué)中,體育課 中田徑內(nèi)容寥寥無幾,基本的田徑運

4、動技能學(xué)生一竅不通, 更別說運用。傳統(tǒng)的教學(xué)使田徑教學(xué)在實踐中取得了一定的 成果,但是,在新課標(biāo)的實施中,傳統(tǒng)的教學(xué)就與新課標(biāo)的 宗旨有所抵制。2傳統(tǒng)的模式不適應(yīng)現(xiàn)代青少年的心理和生理的發(fā)展 需要。不可否認(rèn)我們現(xiàn)在面對的是新時代成長起來的花朵, 他們有著強烈的現(xiàn)代社會追求,對一些新奇特的事物產(chǎn)生著 很大的興趣,雖然都喜歡上體育課,但是不喜歡參加一些運 動比較強烈的活動。并且,班級人數(shù)眾多,條件優(yōu)越的孩子 眾多,克服和迎擊困難的能力較弱,給我們的體育教學(xué)帶來 了很多麻煩。其實我們可以利用這些問題“對癥下藥”,但 是往往傳統(tǒng)教學(xué)的一些模式牽制了我們改革的步伐,極大地 影響了教師的創(chuàng)造能力,同時也使

5、學(xué)生的一系列創(chuàng)造能力遭 到牽制,極大影響了孩子們的個性發(fā)展。三、結(jié)論與建議(一)結(jié)論1經(jīng)過調(diào)查表明:延邊市中小學(xué)多年來一直以足球為主 導(dǎo),速滑為重點,形成了只重視足球和速滑這兩個項目的發(fā) 展而忽視田徑運動項目發(fā)展的現(xiàn)象。2從小學(xué)到中學(xué),直至體工隊或大學(xué)的“一條龍”訓(xùn)練 普遍得不到保證,許多有一定潛力的田徑運動員由于基層單 位的短期行為,并且受學(xué)校和家長等因素的束縛,而造成生 源匱乏,整個延吉市田徑運動的后備人才培養(yǎng)出現(xiàn)了嚴(yán)重危 機。(二)建議1提升理念,豐富認(rèn)識,反省并重新認(rèn)識教育的思想, 并堅決執(zhí)行“健康第一”的思想。迅速的走出錯誤的路徑和 思想道路,更新傳統(tǒng)并豐富教學(xué)理念,從一味的競技體育

6、路 線往終身體育的路線發(fā)展,努力打造田徑是運動之母的地 位,使學(xué)生完全認(rèn)識到田徑運動與其他運動的區(qū)別和對身體 健康的重要作用,同時,讓孩子理解田徑運動對意志品質(zhì)也 是一個促進作用。2開展豐富多彩的課程形式,使學(xué)生對田 徑產(chǎn)生興趣,并摻雜一些豐富多彩的教學(xué)方式配合先進的教 學(xué)器材,形成學(xué)生為主體教師為導(dǎo)向的課程,把學(xué)生積極性 充分激發(fā)出來。使田徑項目合理的轉(zhuǎn)變?yōu)槿の缎蕴飶竭\動, 長久發(fā)展下去,使學(xué)生在興趣中充分練習(xí)。3總結(jié)并結(jié)合現(xiàn) 實制定一系列的考試考核方法。在考核的成績中,應(yīng)因人做 出具體的評價,如:身高、體重、骨齡等,針對個別情況出 臺不同樣的考核方法和成績。為了使田徑成為興趣第一,可 以適當(dāng)降低考核成績。還可以根據(jù)不同情況和少數(shù)民族地區(qū) 的習(xí)慣,增添不同的游戲和授課內(nèi)容,不斷豐富評價內(nèi)容, 完善評價方法?!緟⒖嘉墨I】1 王萍.中小學(xué)田徑教學(xué)的現(xiàn)狀和對策研究j.青年文學(xué)家,2009 (15).2孫璞.陳森林中小學(xué)體育現(xiàn)狀和高校體育教育專業(yè) 田徑課程改革j.沈陽體育學(xué)院學(xué)報,2005 (4).3郝琪.中小學(xué)開展田徑教學(xué)的意義及現(xiàn)狀分析j. 內(nèi)江科技,2008 (11).4宋建勇,

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