“技能成就夢(mèng)想”主題班會(huì)

1、LOGO 班主任：鄧聰強(qiáng)班主任：鄧聰強(qiáng) 班級(jí)：班級(jí)：17春汽修春汽修2班班 時(shí)間：時(shí)間：2018年年3月月5日日1.通過(guò)班會(huì)了解汽車(chē)專業(yè)課程的安排和學(xué)習(xí)通過(guò)班會(huì)了解汽車(chē)專業(yè)課程的安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及就業(yè)方向特點(diǎn)以及就業(yè)方向2.了解汽車(chē)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)、能力、了解汽車(chē)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)、能力、知識(shí)知識(shí)3.通過(guò)班會(huì)的開(kāi)展使同學(xué)們認(rèn)同所學(xué)專業(yè)，通過(guò)班會(huì)的開(kāi)展使同學(xué)們認(rèn)同所學(xué)專業(yè)，樹(shù)立學(xué)好本專業(yè)的信心和決心樹(shù)立學(xué)好本專業(yè)的信心和決心 4.提高自身的專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，理提高自身的專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，理清思路，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐提高動(dòng)手能力。清思路，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐提高動(dòng)手能力。汽汽車(chē)車(chē)專專業(yè)業(yè)人

2、人才才需需要要 據(jù)統(tǒng)計(jì)據(jù)統(tǒng)計(jì) ，截至，截至2017年年3月底，全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)月底，全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)保有量首次突破保有量首次突破3億輛，其中汽車(chē)達(dá)億輛，其中汽車(chē)達(dá)2億輛。億輛。交通部門(mén)預(yù)計(jì)，未來(lái)中國(guó)汽車(chē)后市場(chǎng)年均交通部門(mén)預(yù)計(jì)，未來(lái)中國(guó)汽車(chē)后市場(chǎng)年均增速將超過(guò)增速將超過(guò)30%，2018年后市場(chǎng)規(guī)模有望年后市場(chǎng)規(guī)模有望破萬(wàn)億元。破萬(wàn)億元。 汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)需要大批知識(shí)全面、汽車(chē)后市場(chǎng)服務(wù)業(yè)需要大批知識(shí)全面、理論扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、具備較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)理論扎實(shí)、技術(shù)過(guò)硬、具備較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力、掌握高新技術(shù)、能直接參與生產(chǎn)用能力、掌握高新技術(shù)、能直接參與生產(chǎn)一線生產(chǎn)及管理工作的高技能、高素質(zhì)的一線生產(chǎn)及管理工作的高技能

3、、高素質(zhì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。 1 1. .技術(shù)素質(zhì)不夠技術(shù)素質(zhì)不夠2 2. .理念不夠理念不夠3 3. .波動(dòng)大波動(dòng)大4 4. .汽車(chē)汽車(chē)“醫(yī)生醫(yī)生 少少 護(hù)士護(hù)士 多多 目前我國(guó)汽修行業(yè)缺少現(xiàn)代汽車(chē)運(yùn)用目前我國(guó)汽修行業(yè)缺少現(xiàn)代汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)和新的思維修理念的問(wèn)題技術(shù)和新的思維修理念的問(wèn)題, ,已成為制約已成為制約汽車(chē)維修業(yè)發(fā)展的主要汽車(chē)維修業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸瓶頸”。選選擇擇汽汽車(chē)車(chē)專專業(yè)業(yè)目目的的 1 1、社會(huì)需求、社會(huì)需求 2 2、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè) 3 3、產(chǎn)業(yè)帶延伸強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)帶延伸強(qiáng) 4 4、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)社會(huì)上需要的什么樣的汽車(chē)專業(yè)人才？社會(huì)上需要的什么

4、樣的汽車(chē)專業(yè)人才？ 專業(yè)目標(biāo)扎實(shí) 實(shí)踐工作能力強(qiáng) 服從理念濃厚 吃苦耐勞精神佳 交往態(tài)度和諧 客戶上帝相伴好 合作意識(shí)相隨 團(tuán)隊(duì)精神不離口 紀(jì)律規(guī)章常念 創(chuàng)新思維狀態(tài)強(qiáng)提問(wèn)：怎樣去提高自己能力？提問(wèn)：怎樣去提高自己能力？1.協(xié)助專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)教育教學(xué)與科研，提高協(xié)助專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)教育教學(xué)與科研，提高個(gè)與同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和能力個(gè)與同學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和能力2.形成專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富第二課堂的學(xué)形成專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，豐富第二課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容（汽車(chē)協(xié)會(huì)、特長(zhǎng)隊(duì)等）習(xí)內(nèi)容（汽車(chē)協(xié)會(huì)、特長(zhǎng)隊(duì)等） 3.與外界進(jìn)行溝通，擴(kuò)大知識(shí)面和影響力與外界進(jìn)行溝通，擴(kuò)大知識(shí)面和影響力4.積極參加系部活動(dòng)積極參

5、加系部活動(dòng)5.學(xué)會(huì)與人溝通學(xué)會(huì)與人溝通6.一步一個(gè)腳印、真真實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印、真真實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí) 天道酬勤，功夫不負(fù)有心人天道酬勤，功夫不負(fù)有心人 “ “早起鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃早起鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，這蟲(chóng)對(duì)于我們意味著將來(lái)的飯碗。，這蟲(chóng)對(duì)于我們意味著將來(lái)的飯碗。這碗里裝的是大魚(yú)大肉？還是粗茶淡飯？還是吃糠喝?。繘Q這碗里裝的是大魚(yú)大肉？還是粗茶淡飯？還是吃糠喝??？決定碗中物內(nèi)容的因素之一，就是我們是否準(zhǔn)備去爭(zhēng)取。有句定碗中物內(nèi)容的因素之一，就是我們是否準(zhǔn)備去爭(zhēng)取。有句話：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。就像鳥(niǎo)兒一樣，早起去話：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。就像鳥(niǎo)兒一樣，早起去準(zhǔn)備、去啄食，

6、有可能捕捉到美味的蟲(chóng)子。而磨磨蹭蹭的鳥(niǎo)準(zhǔn)備、去啄食，有可能捕捉到美味的蟲(chóng)子。而磨磨蹭蹭的鳥(niǎo)兒，也許只有吃干癟的蟲(chóng)子的份兒?；蛘哂腥苏f(shuō)兒，也許只有吃干癟的蟲(chóng)子的份兒?；蛘哂腥苏f(shuō)“我有能力，我有能力，我不需要準(zhǔn)備我不需要準(zhǔn)備”，那么這能力又從何而來(lái)？還應(yīng)需要基礎(chǔ)的，那么這能力又從何而來(lái)？還應(yīng)需要基礎(chǔ)的培養(yǎng)以及過(guò)得硬的技術(shù)。所以，對(duì)于步入社會(huì)，早早準(zhǔn)備、培養(yǎng)以及過(guò)得硬的技術(shù)。所以，對(duì)于步入社會(huì)，早早準(zhǔn)備、充足準(zhǔn)備，才有可能逮到又肥又大又美味的充足準(zhǔn)備，才有可能逮到又肥又大又美味的“蟲(chóng)子蟲(chóng)子”。作為。作為當(dāng)代大學(xué)上缺乏的就是勤奮！當(dāng)代大學(xué)上缺乏的就是勤奮！ 通過(guò)班會(huì)課，真正地通過(guò)班會(huì)課，真正地了解我們的專業(yè)及了解我們的專業(yè)及就業(yè)崗位和我們應(yīng)該具備的素質(zhì)、應(yīng)該具就業(yè)崗位和我們應(yīng)該具備的素質(zhì)、應(yīng)該具備的能力、應(yīng)該具備的知識(shí)。讓我們了解備的能力、應(yīng)該具備的知識(shí)。讓我們了解專業(yè)的培養(yǎng)的目標(biāo)和就業(yè)崗位，了解課程專業(yè)的培養(yǎng)的目標(biāo)和就業(yè)崗位，了解課程的安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)同所學(xué)的專的安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，