英語(yǔ)四級(jí)寫作

1、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試2014.5 1.帶齊物品帶齊物品：耳機(jī)，耳機(jī)，2B鉛筆，鉛筆，橡皮擦橡皮擦/膠帶，黑色簽字筆，準(zhǔn)膠帶，黑色簽字筆，準(zhǔn)考證，身份證，學(xué)生證。水、考證，身份證，學(xué)生證。水、面巾紙。面巾紙。 2.提前進(jìn)場(chǎng)提前進(jìn)場(chǎng) 3.考試時(shí)注意時(shí)間考試時(shí)注意時(shí)間你知道四級(jí)的答題順序嗎?作文作文仔細(xì)閱讀仔細(xì)閱讀翻譯翻譯選詞填空選詞填空 聽(tīng)力聽(tīng)力長(zhǎng)篇閱長(zhǎng)篇閱讀讀在答題紙1上作答, 完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.注意注意 （1）l 改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)考試先做聽(tīng)力，再改變傳統(tǒng)的英語(yǔ)考試先做聽(tīng)力，再做閱讀做閱讀，最后寫作文的習(xí)慣。最后寫作文的習(xí)慣。一進(jìn)考場(chǎng)就集中注意力一進(jìn)考場(chǎng)就集中注

2、意力寫作文寫作文。然后，。然后，準(zhǔn)準(zhǔn)備做聽(tīng)力。備做聽(tīng)力。 l 作文作文和和在在答題紙答題紙1上作答，完成后交答上作答，完成后交答題紙題紙1。剩下題目在答卡剩下題目在答卡2上作答。上作答。你知道四級(jí)的答題時(shí)間嗎?作文作文(30)漢譯英漢譯英(30)選詞填空選詞填空聽(tīng)力聽(tīng)力(30)仔細(xì)閱讀仔細(xì)閱讀在答題紙1上作答, 完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.40130分分鐘鐘注意注意（2）你知道四級(jí)的分值分布嗎你知道四級(jí)的分值分布嗎?l 聽(tīng)力和閱聽(tīng)力和閱讀各占讀各占35%。所以四級(jí)考試的成所以四級(jí)考試的成績(jī)主要由聽(tīng)力和閱讀能力決定?？?jī)主要由聽(tīng)力和閱讀能力決定。l 作文占作文占15%，翻，翻譯譯占占

3、15%。時(shí)間流程表時(shí)間流程表 8：50-9：00 入場(chǎng)，入場(chǎng)，試音時(shí)間試音時(shí)間 9：00-9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放播放考場(chǎng)指令，發(fā)放考試材料考試材料 9：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試 作文（作文（9：10- 9：40） 9：40- 10：10） 聽(tīng)力聽(tīng)力 10：10-10：15 收答題卡一收答題卡一 10：15-11：25 所有題目在答題卡二上作答所有題目在答題卡二上作答 11：25 收答題卡收答題卡二二夯實(shí)寫作基礎(chǔ)，規(guī)范語(yǔ)句表達(dá)夯實(shí)寫作基礎(chǔ)，規(guī)范語(yǔ)句表達(dá)大理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 鄭家欽鄭家欽2014-5-26（一）四級(jí)寫作題型特點(diǎn)一）四級(jí)寫作題型特點(diǎn)基本要求

4、基本要求：30分鐘，不少于分鐘，不少于120個(gè)詞，分值個(gè)詞，分值15%。 （二）（二）CET-4CET-4寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1. 1. 閱卷標(biāo)準(zhǔn)共為五等：閱卷標(biāo)準(zhǔn)共為五等：2 2分、分、5 5分、分、8 8分、分、1111分、分、1414分。分。2. 2. 閱卷老師根據(jù)實(shí)際情況可在某一分?jǐn)?shù)等級(jí)加減一分。但不得加或減半分。閱卷老師根據(jù)實(shí)際情況可在某一分?jǐn)?shù)等級(jí)加減一分。但不得加或減半分。3. 3. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 2 2分分 條理不清。思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均條理不清。思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均 有錯(cuò)誤有錯(cuò)誤, ,且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。 5 5分分 基本

5、切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán) 重語(yǔ)誤。重語(yǔ)誤。 8 8分分 基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連 貫；語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。貫；語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。1111分分 切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤. .1414分分 切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性較好，基本切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性較好，基本 上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。 4. 4. 字?jǐn)?shù)不足應(yīng)酌

6、情扣分字?jǐn)?shù)不足應(yīng)酌情扣分（注（注: :白卷、與題目毫不相關(guān)或僅幾個(gè)孤立的詞，給白卷、與題目毫不相關(guān)或僅幾個(gè)孤立的詞，給0 0分。）分。）（三）（三）四級(jí)作文常見(jiàn)題型歸類四級(jí)作文常見(jiàn)題型歸類 提綱作文（議論文）提綱作文（議論文） 圖表作文圖表作文 書(shū)信作文書(shū)信作文 其他應(yīng)用文寫作其他應(yīng)用文寫作（四）（四） 一、審題一、審題 二、確定主題句二、確定主題句 三、確保文章條理清楚三、確保文章條理清楚 四、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求四、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法的十二句作文法 1體裁（議論文，說(shuō)明文，描述文）體裁（議論文，說(shuō)明文，描述文） 2根據(jù)不同體裁確定寫作方法根據(jù)不同體裁確定寫作方法 議論文：要

7、有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往議論文：要有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往從正反兩方面來(lái)論述。從正反兩方面來(lái)論述。 說(shuō)明文：可以從幾方面或幾條來(lái)說(shuō)明說(shuō)明文：可以從幾方面或幾條來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題。 描述文：以描述文：以“人人”為中心描述一個(gè)為中心描述一個(gè)“做做”的過(guò)程。的過(guò)程。 寫主題句最保險(xiǎn)的方法就寫主題句最保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成是把中文提綱的各句譯成英語(yǔ)。英語(yǔ)。 對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)，正反面要清楚對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)，正反面要清楚; 對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)，對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)，1、2、3條要清楚條要清楚 ; 對(duì)于描述文來(lái)說(shuō)，誰(shuí)干什么要清楚。對(duì)于描述文來(lái)說(shuō)，誰(shuí)干什么要清楚。 為了使文章更具有條理性，我們可以用為了使文章

8、更具有條理性，我們可以用first(ly) ，second(ly) ，third(ly)等副詞，等副詞，他們可以使文章的條理性更加突出。他們可以使文章的條理性更加突出。 四、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的四、保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法十二句作文法 在每一段中寫上四句，即主題在每一段中寫上四句，即主題句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句加兩三句擴(kuò)展句和一個(gè)結(jié)論句就可以了。這樣全篇在十二句就可以了。這樣全篇在十二句左右，每一句十多個(gè)詞，就句左右，每一句十多個(gè)詞，就有有120-150個(gè)字。個(gè)字。 （五）（五）英語(yǔ)作文寫作套路英語(yǔ)作文寫作套路-1.議論文議論文 題型一：題型一：MyViewon（我對(duì)（我對(duì)的看

9、法）的看法） 套路套路1： Peoples views / ideas / opinions on vary from person to person. Some people think that They hold this opinion because However, others hold that As to me, I am in favor of the first idea. The following are the reasons of my choice. First, while it is true that , it doesnt mean that Besi

10、des, Admittedly, but this is not to say that Therefore / In a word, 套路套路2： Different people have different views on It is held that But it is also held that Those who hold the first opinion In contrast, those who hold the second view As to me, I agree with the latter opinion. Admittedly, but this is

11、 not to say that.套路套路3： When asked about a theme, different people will offer different opinions is not exception. Some people think / believe / take it for granted that However, others hold that As far as I am concerned, Im in favor of the second view. The reasons are as follows. First, there is an

12、 element of truth that but it doesnt follow that A case in point is that . Therefore, the first view doesnt . In conclusion, . 題型二：題型二：AdvantagesandDisadvantagesof （的優(yōu)缺點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)/ /利弊）利弊）套路套路： Nowadays, .plays an important role in our life / is very popular around us. Like everything else, has both favor

13、able and unfavorable aspects. Generally, the advantages can be listed as follows. First, Besides, . Most important of all, But everything has two sides. The negative aspects are also apparent. To begin with, To make matters worse, Through above analysis, I believe that the advantages outweigh the di

14、sadvantages. Therefore, 題型三：題型三：How to .（怎樣（怎樣 / 如何如何）套路：套路： Many ways can contribute to solving this serious problem, but the following ones may be most effective. First of all, Besides, . Finally, . These are not the best and the only measures we can take. But it should be noted that we should tak

15、e strong actions to . 題型四：題型四：AorB（是（是.還是還是/ / 取舍）取舍） 套路：套路： When we , we will be faced with the choice between A and B / it is inevitable to meet the choice between A and B. Before making the right choice, we had better make a close comparison and contrast of them. First of all, A Also, B Second, A

16、 Likewise, B Despite their similarities, A and B are also different in the following aspects. First, A . However, B Besides, A On the contrary, B. Therefore, it depends which . We should choose. If we ., we should choose A; but if we ., we should turn to B. 題型五：題型五：Why（為什么（為什么/ / 理由）理由） 套路套路1： There

17、 are many reasons for ., but in general, they come down to three major ones. For one thing, For another, . Perhaps the main reason is that . From the foregoing, 套路套路2： There are many factors that may account for / contribute to / responsible for the reason why , but the following are the most typica

18、l ones. First, Besides / Furthermore/In addition / Whats more, . Most important of all, In conclusion, .2. 圖表題型作文寫作步驟圖表題型作文寫作步驟 第一段：說(shuō)明圖表第一段：說(shuō)明圖表 主題句圖表說(shuō)明1圖表說(shuō)明2圖表說(shuō)明3 第二段：說(shuō)明引起變化的原因第二段：說(shuō)明引起變化的原因 主題句原因1原因2原因3 第三段：說(shuō)明影響或者提出解決辦法第三段：說(shuō)明影響或者提出解決辦法 主題句+建議+前景預(yù)測(cè) 第一段：說(shuō)明圖表第一段：說(shuō)明圖表 開(kāi)篇句開(kāi)篇句：As the bar chart shows, _ d

19、uring the years of _ to _. 擴(kuò)展句：1、As early as _. 2、Then _ years later, _. 3、And arriving in the year _, _. 第二段：解釋圖表變化原因第二段：解釋圖表變化原因 主題句：Several factors contribute to _. 擴(kuò)展句：1、_. (原因1) 2、And _.(原因2) 3、Furthermore, _ (原因3) 4、All these result in _. 第三段：提出解決辦法第三段：提出解決辦法 結(jié)尾句： However, _ is faced with some

20、 problems. 擴(kuò)展句：1、With _, _, the effect of which is not only discouraging, but also challenging. 2、So my principle is to pay due attention to _, but not just to _. 圖表作文的常用句型之二：圖表作文的常用句型之二：第一段開(kāi)頭：第一段開(kāi)頭：According to the table / graph, during the period from 1990 to 2012, there was a great change in / th

21、ere was a rapid increase in/ there was a gradual decline in/ great changes have taken place in.第二段開(kāi)頭：第二段開(kāi)頭：Why do people have these changes in? In my opinion, there are two major reasons: / How did this phenomenon arise? / Several factors may contribute to this change. 結(jié)尾段開(kāi)頭：結(jié)尾段開(kāi)頭：From the above ana

22、lysis, 3. 英文信函題型作文寫作步驟英文信函題型作文寫作步驟 第一段：文章開(kāi)頭：第一段：文章開(kāi)頭：稱呼 第二段：寒暄語(yǔ)句，引出寫信的目的：第二段：寒暄語(yǔ)句，引出寫信的目的：寒暄句主題句（注：寒暄句和主題句可以是同一個(gè)句子） 第三段：根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落：第三段：根據(jù)提綱擴(kuò)展主體段落：主題句擴(kuò)展句1+擴(kuò)展句2+擴(kuò)展句3 第四段：第四段：表明自己的觀點(diǎn)，并結(jié)束書(shū)信主體段落，在最后要他談自己的看法 第五段：寒暄句第五段：寒暄句+落款落款 第一段：稱呼第一段：稱呼 Dear Mr. President, 第二段：引出寫信的目的第二段：引出寫信的目的 主題句： This letter comes

23、 to you from _. 擴(kuò)展句： In it, some opinions are put forward for you to reflect upon. 第三段：對(duì)學(xué)校食堂正面的看法第三段：對(duì)學(xué)校食堂正面的看法 主題句：As you know, _ . But unfortunately, _. 擴(kuò)展句：1、_. (舉例)As a result, _. 2、Besides, _. 3、And whats more,_. 第四段：對(duì)學(xué)校食堂負(fù)面的看法第四段：對(duì)學(xué)校食堂負(fù)面的看法 主題句：Some people may argue that _. 擴(kuò)展句：1、For instance,

24、 _ and _. 2、But in my opinon, _. 第五段：結(jié)尾，表明自己看法第五段：結(jié)尾，表明自己看法 結(jié)尾句：To be belief, though a bit dissatisfied with _. 擴(kuò)展句：I do believe that, with the efforts of all people concerned, we can solve the problems there. Thanks. Li Ming書(shū)信作文注意事項(xiàng)書(shū)信作文注意事項(xiàng)：1.寫信日期寫信日期年份：年份：應(yīng)全寫，不能用應(yīng)全寫，不能用“06”代替代替“2006”。月份：月份：應(yīng)寫英文名稱，

25、不用數(shù)字，如：應(yīng)寫英文名稱，不用數(shù)字，如：7thApril,2006,不能寫不能寫7/4/2006。日期：日期：可用可用1，2，312等，等，也可用也可用1st,2nd,11th,12th,.21st,等。等。（基數(shù)字用得比較普遍。）（基數(shù)字用得比較普遍。）日期的幾種寫法日期的幾種寫法：July7,2002; 7July,2002;July7th,2002;7thJuly,20022稱呼：稱呼：DearTom,DearSir,等等（六）（六）.夯實(shí)寫作基礎(chǔ)夯實(shí)寫作基礎(chǔ) 規(guī)范語(yǔ)句表達(dá)規(guī)范語(yǔ)句表達(dá)影響作文成績(jī)的幾個(gè)因素：影響作文成績(jī)的幾個(gè)因素：1) 跑題跑題(off the point) 一般說(shuō)來(lái)

26、，一個(gè)段落或一篇文章都要集中與一個(gè)主題，所有材一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)段落或一篇文章都要集中與一個(gè)主題，所有材料都要圍繞這個(gè)中心來(lái)組織。有些同學(xué)不注意審題和整體構(gòu)思，料都要圍繞這個(gè)中心來(lái)組織。有些同學(xué)不注意審題和整體構(gòu)思，隨心所欲，信馬因韁，結(jié)果句子之間、段落之間缺少有機(jī)聯(lián)系，隨心所欲，信馬因韁，結(jié)果句子之間、段落之間缺少有機(jī)聯(lián)系，往往使人讀后不知所云。這種作文不能正確表達(dá)思想，即使語(yǔ)句往往使人讀后不知所云。這種作文不能正確表達(dá)思想，即使語(yǔ)句通順、語(yǔ)法錯(cuò)誤較少，也屬于失敗的作文。通順、語(yǔ)法錯(cuò)誤較少，也屬于失敗的作文。2) 意義不連貫意義不連貫(incoherent) 理想的段落結(jié)構(gòu)是層次分明、環(huán)環(huán)緊扣，

27、猶如順?biāo)兄圩匀煌评硐氲亩温浣Y(jié)構(gòu)是層次分明、環(huán)環(huán)緊扣，猶如順?biāo)兄圩匀煌七M(jìn)進(jìn) (natural and smoothly)。有些考生作文雖然句子內(nèi)容與主題。有些考生作文雖然句子內(nèi)容與主題相關(guān)，但缺少條理，顛三倒四，令人費(fèi)解；有些文句則結(jié)構(gòu)單調(diào)相關(guān)，但缺少條理，顛三倒四，令人費(fèi)解；有些文句則結(jié)構(gòu)單調(diào)重復(fù)，又沒(méi)有適當(dāng)?shù)倪B接詞語(yǔ)（語(yǔ)篇過(guò)渡詞），因而整體上給人重復(fù)，又沒(méi)有適當(dāng)?shù)倪B接詞語(yǔ)（語(yǔ)篇過(guò)渡詞），因而整體上給人以支離破碎、雜亂無(wú)章的感覺(jué)。以支離破碎、雜亂無(wú)章的感覺(jué)。 句子是英語(yǔ)寫作的基石，優(yōu)秀的文章由許多句子是英語(yǔ)寫作的基石，優(yōu)秀的文章由許多優(yōu)秀的句子構(gòu)成。異彩紛呈的句子歸根結(jié)底都是優(yōu)秀的句子構(gòu)成

28、。異彩紛呈的句子歸根結(jié)底都是由簡(jiǎn)單句通過(guò)一定規(guī)則組合而成，或者本身就是由簡(jiǎn)單句通過(guò)一定規(guī)則組合而成，或者本身就是簡(jiǎn)單句。簡(jiǎn)單句。 3) 語(yǔ)句不通順（語(yǔ)句不通順（ungrammatical） 有些考生的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)欠缺，作文中語(yǔ)病較有些考生的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)欠缺，作文中語(yǔ)病較多，語(yǔ)句不通或不符合英語(yǔ)規(guī)范。多，語(yǔ)句不通或不符合英語(yǔ)規(guī)范。4) 書(shū)寫質(zhì)量差，拼寫錯(cuò)誤多書(shū)寫質(zhì)量差，拼寫錯(cuò)誤多 (poor handwriting & misspelling) 目前作文評(píng)分采用的是總體印象評(píng)分法（目前作文評(píng)分采用的是總體印象評(píng)分法（global scoring）。有些考生書(shū)寫過(guò)于潦草，拼寫錯(cuò)誤太多，）。

29、有些考生書(shū)寫過(guò)于潦草，拼寫錯(cuò)誤太多，給閱卷教師第一印象較差，往往影響考試成績(jī)。給閱卷教師第一印象較差，往往影響考試成績(jī)。對(duì)于寫作過(guò)程中多見(jiàn)的語(yǔ)病進(jìn)行系統(tǒng)分析，大致歸納為以對(duì)于寫作過(guò)程中多見(jiàn)的語(yǔ)病進(jìn)行系統(tǒng)分析，大致歸納為以下幾類：下幾類：一一. 中文式英語(yǔ)中文式英語(yǔ)二二. 結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤三三. 詞匯性錯(cuò)誤詞匯性錯(cuò)誤 1. 機(jī)械式對(duì)應(yīng)機(jī)械式對(duì)應(yīng)I very like sports and I do all kinds of sports, so I think I never ill.Taking part in sports will give us a good body.People

30、now have condition to eat good things.一一. 中文式英語(yǔ)中文式英語(yǔ)1) I like sports very much and Im active in all kinds of sports, so I think I will never be ill.2) Taking part in sports will keep us fit and healthy.3) People can now afford nutritious food.語(yǔ)序的安排必須遵從英語(yǔ)語(yǔ)法的要求，而不應(yīng)該株守漢語(yǔ)序的安排必須遵從英語(yǔ)語(yǔ)法的要求，而不應(yīng)該株守漢語(yǔ)的習(xí)慣語(yǔ)序！語(yǔ)的

31、習(xí)慣語(yǔ)序！2. 一個(gè)句子包含多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞一個(gè)句子包含多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞The best solution to the traffic problem in Shanghai is build subways.In the beginning of the match, two groups was perfect, both of them were did their best to get goals.Both of the teams are very competitive, they are try their best to not fall behind. 1) The best s

32、olution to the traffic problem in Shanghai is to build subways.2) At the beginning of the match, the performance of the two groups was perfect, and both of them did their best to get scores.3) Both of the teams are very competitive, and they try their best not to fall behind. 3. 主語(yǔ)缺失主語(yǔ)缺失 漢語(yǔ)中存在著大量的無(wú)主

33、句，主語(yǔ)的漢語(yǔ)中存在著大量的無(wú)主句，主語(yǔ)的缺省符合漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣，往往并不造成缺省符合漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣，往往并不造成理解的障礙，這樣的句子既出現(xiàn)在口語(yǔ)中，理解的障礙，這樣的句子既出現(xiàn)在口語(yǔ)中，也出現(xiàn)在書(shū)面語(yǔ)中。也出現(xiàn)在書(shū)面語(yǔ)中。 這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地

34、披了大著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。衫，帶上門出去。荷塘月色荷塘月色 Surfing the Web is convenient and wont suffer from traffic jams. Without electricity, the world would become dark in the night and even could not watch TV.1)SurfingtheWebisconvenientandonewontsufferfromtrafficjams.2)Withoutelectricity,theworldwouldbec

35、omedarkinthenightandweevencouldnotwatchTV.二二. 結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤結(jié)構(gòu)性錯(cuò)誤六個(gè)基本句式：S V 主謂結(jié)構(gòu)S V O 主謂賓結(jié)構(gòu)S V P 主系表結(jié)構(gòu)S V O1+O2 主謂+雙賓結(jié)構(gòu)S V O C 主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)There be 存在句結(jié)構(gòu) 1) Many people in the world are suffering from hunger and poverty.2) First, different cultures will offer different perspectives.三三. . 詞匯性錯(cuò)誤詞匯性錯(cuò)誤1.名詞誤用1) Many people in the world are suffering from hungry and poor.2) First, different cultural