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1、國(guó)學(xué)小班語(yǔ)錄對(duì)飲食勿揀擇張羨(2015-01)活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)故事與情景講述,讓幼兒懂得什么是不良的飲食習(xí)慣,認(rèn)識(shí)起對(duì)健康的危害。2、讓幼兒主動(dòng)糾正不良飲食方式,培養(yǎng)健康飲食意識(shí)及其生活習(xí)慣。3、學(xué)經(jīng)典語(yǔ)錄,理解大意,學(xué)習(xí)漢字“勿”。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、故事三個(gè)兔寶寶,兒歌啊嗚啊嗚吃得香。2、視頻范讀和跟讀、漢字卡“勿”。3、音樂(lè)走路?;顒?dòng)重點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)故事,理解故事的大意?;顒?dòng)難點(diǎn):幼兒理解語(yǔ)錄的大意?;顒?dòng)過(guò)程:一、 音樂(lè)走路進(jìn)場(chǎng),引起幼兒興趣。師:今天張老師就請(qǐng)小朋友來(lái)模仿小動(dòng)物走路,看看誰(shuí)學(xué)得最像!二、幼兒欣賞故事,了解飲食健康的重要性。1、師:今天,老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,它是誰(shuí)?(出示小兔
2、子)嗎? 我們一起來(lái)看看它們家發(fā)生了什么事情?2、教師播放視頻故事三個(gè)兔寶寶,幼兒欣賞。2、提問(wèn): 故事的名稱叫什么?(三個(gè)兔寶寶)故事里有誰(shuí)?(兔媽媽、長(zhǎng)耳朵、短尾巴和紅眼睛)為什么兔媽媽很難過(guò)?(長(zhǎng)耳朵挑食、不愛(ài)吃飯,經(jīng)常生??;短尾巴貪吃,跑不起來(lái)。)你們?cè)趺磶椭鼈??誰(shuí)能告訴它們應(yīng)該怎么做?(幼兒討論)3、小結(jié):小朋友們都說(shuō)的很好,我們吃飯的時(shí)候不能挑食,每樣都吃;對(duì)于喜歡的食物也不要吃太飽、不要過(guò)量,不然會(huì)危害健康的。三、學(xué)習(xí)經(jīng)典語(yǔ)錄。師:剛才小朋友給“長(zhǎng)耳朵”和“短尾巴”那么多的建議,張老師可以用兩句話來(lái)表示:對(duì)飲食,勿揀擇。食適可,勿過(guò)則。1、幼兒觀看范讀視頻,學(xué)習(xí)語(yǔ)錄。2、 教師講解句子大意:日常飲食要注意營(yíng)養(yǎng)均衡,多吃蔬菜和水果,少吃肉,不要挑食,不可以偏食,三餐常吃八分飽,避免過(guò)量,否則會(huì)增加身體的負(fù)擔(dān),危害身體健康3、 教師用多種形式帶領(lǐng)幼兒朗讀經(jīng)典語(yǔ)錄。4、 認(rèn)識(shí)字寶寶“勿”。師:今天我們要認(rèn)識(shí)的字寶寶是勿,“勿”就是“不”的意思。語(yǔ)錄是怎說(shuō)的?(勿揀擇就是不挑食,勿過(guò)則就是不吃太多。)游戲:找一找,找出相應(yīng)的字寶寶。四、學(xué)習(xí)兒歌,深化主題。師:接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一首兒歌,聽(tīng)聽(tīng)小動(dòng)物是怎樣吃飯的。1、 幼兒欣賞兒歌。2、提問(wèn):小兔是怎樣吃飯的?自己吃還是別人喂的?小貓是怎樣吃飯的?小狗呢?小朋友又是怎樣吃飯的?3、 小結(jié):兒歌里面的小動(dòng)物吃飯多
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