五年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)題

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載五年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)題第一單元認(rèn)識我們自己一、 填空題：1 、人體的呼吸器官有（鼻腔 ）、（喉）、（氣管 ）、（支氣管 ）和（ 肺）。2、人體吸進(jìn)的是（氧氣 ）、呼出的是（二氧化碳 ）。3 、 我們在呼吸時，要用（鼻子）呼吸，而不能用（ 嘴巴）呼吸。4 、 （肺）是氣體交換的場所，其余器官是氣體的通道（呼吸道 ）。5 、 人體需要（ 氧氣 ）；呼出的氣體中（二氧化碳 ）增多了，（氧氣）減少了。6 、（拉瓦錫） 等科學(xué)家發(fā)現(xiàn)空氣是混合氣體，其中有支持燃燒的（氧氣 ），和不支持燃燒的（ 氮氣 ）、（二氧化碳 ）等。7、 研究發(fā)現(xiàn)：人體在呼吸過程中，吸進(jìn)去的主要是（ 氧氣 ）；呼出

2、來的主要是（二氧化碳 ）和（ 氮氣 ）。8、 普利斯特發(fā)現(xiàn)了（ 支持燃燒的氣體與支持動物生命活動的氣體是一樣的）。9、 胸腔（ 收縮）時，氣體（ 吸進(jìn)）肺，胸腔（ 擴張 ）時，氣體（ 呼出 ）肺。10 、 心臟和血管都是人體的（血液循環(huán) ）器官。從心臟通到全身各處的血管叫（動脈）；從全身各處通回心臟的血管叫（靜脈）。11 、 心臟（ 收縮 ）時血液從動脈（流向 ）全身，心臟（ 舒張 ）時血液從（ 靜脈 ）流回心臟。12 、 人體呼出的氣體（二氧化碳 ）可使澄清的石灰水變渾濁。13、 蠟燭燃燒需要（ 氧氣 ）。14、 一次（ 盡力吸氣 ）后，再（ 盡力呼出 ）的氣體總量，就是一個人的（肺活量 ）

3、。15、 肺活量的大小可能與（ 體育鍛煉 ）有關(guān)。16、 （心臟 ）和（ 血管 ）都是人體的血液循環(huán)器官。17、 （脈搏 ）是血管有節(jié)奏的搏動。18、 古羅馬醫(yī)生 （蓋倫 ）認(rèn)為，心臟的收縮使血液到達(dá)全身各處，肝臟不斷造血補充到心臟。19 、 人體（ 脈搏跳動的次數(shù) ）與（ 心臟跳動的次數(shù) ）相等。20、 一個正常人心跳每分鐘約為（72）次左右。21、 經(jīng)常鍛煉的人，心跳（ 緩慢 ）、（有力 ），心臟（ 休息時間 ）也就更長。22、 （大腦 ）是人體的總指揮；人類有語言功能，在大腦皮層有相關(guān)的（功能中樞） 。23、 人類有語言功能，在大腦皮層有相應(yīng)的（語言中樞 ）。24、 語言中樞分為（ 運動

4、性語言中樞）、（視運動性語言中樞）、（聽性語言中樞 ）、（視性語言中樞 ）四部分組成。25、 顱骨有（ 保護(hù)大腦 ）的作用。26、 規(guī)定原則上保證小學(xué)生每天（9）小時以上的睡眠時間。27、 人體呼吸實際是進(jìn)行 （氣體） 交換。二、 判斷題：1、 人吸進(jìn)和呼出的氣體都是一樣的。（X）2、 支持燃燒的氣體與支持動物生命活動的氣體是一樣的。（）3、 經(jīng)常鍛煉的人，心跳緩慢、有力，心臟休息時間也就更長。（）4、 剛做完劇烈運動可以坐下來休息。（X）5、 甲善于用語言表達(dá)自己的想法，但不知寫文章如何下筆，這是甲的書寫中樞發(fā)達(dá)。（ X）6、 乙善于用文字表達(dá)自己的心聲，但是與人交談時，不善于迅速準(zhǔn)確地理解

5、別人的語意，這是乙的說話中樞發(fā)達(dá)。（ X）7、 溜冰運動員為了保護(hù)大腦，劇烈運動時戴頭盔。（ X）8、 人的睡眠時間越長越好。（X）9、 吸煙不僅損壞呼吸器官，對心臟的健康也很有害。（）10、一個人脈搏的速度與心臟跳動的速度是一樣的。（）11、相同年齡的男、女同學(xué)的肺活量一樣大。（ × ）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載12、臨近期末考試，我們要犧牲一切休息時間搞好功課復(fù)習(xí)。（ ×）三、 問答題：1、 血液在人體中是怎樣流動的？答：心臟收縮時血液從動脈流向全身，心臟舒張時血液從靜脈流回心臟。2、 為什么經(jīng)常鍛煉的人，心臟功能好？答：因為經(jīng)常鍛煉的人，心跳緩慢、有力，心臟休息時間也就更長

6、，所以說經(jīng)常鍛煉的人，心臟功能好。第二單元簡單機械一、 填空題：1、古希臘科學(xué)家 （阿基米德） 曾說過只要給他一個支點和一根夠長的木棒，他就能撬起（地球）；像這種裝置叫（杠桿），杠桿是生活中常用的簡單機械。2、天平是根據(jù) （杠桿） 原理制造的，（春秋末年 ）我國人民開始使用天平。3、有（ 輪和軸 ）組成的裝置叫做輪軸，使用輪軸能（省力），在輪粗細(xì)相同時，輪越大越省力，但不能改變（方向）。4、（滑輪 ）是起重機上的重要裝置之一。5、定滑輪的作用是（改變力的方向） ，但（不省力）；動滑輪的作用是（省力 ），但（不改變力的方向） ；而使用滑輪組（既可以省力又能改變力的方向）。6、利用斜面（ 能省力

7、），高度不變（ 斜面越長 ）越省力；（斜面越高 ）越不省力。7、（轆轤） 是最早的輪軸，我國在3000 多年前就發(fā)明了轆轤。8、傳動部分叫（傳動裝置 ），常見的傳動裝置有（鏈條傳動） 、（齒輪傳動） 、（皮帶傳動）。9、當(dāng)支點到動力點的距離大于支點到阻力點的距離時（省力 ），當(dāng)支點到動力點的距離小于支點到阻力點的距離時（費力 ），當(dāng)支點到動力點的距離等于支點到阻力點的距離時（既不省力也不費力）。10、杠桿工作時總圍繞一個點轉(zhuǎn)動，這個點叫做（支點 ）。11、撬地球時對杠桿用力的點叫做（動力點 ），懸掛重物的點叫做（阻力點 ）。12、有一些很費力很難做到的事情，如果我們使用了 （杠桿裝置） 就可以

8、省力， 方便了。13、每當(dāng)升國旗的時候，我們看到升旗手把繩子向（上）拉動，而國旗向（下）移動，這說明定滑輪具有（改變力的方向）的作用。二、連線題：汽車方向盤省力杠桿水龍頭開瓶器斜面盤山公路螺絲釘輪軸火鉗、鑷子斧子費力杠桿活動扳手、螺絲刀三、選擇題：1、 粗細(xì)長短相同的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（B ）？A、費力B、省力C、既不省力也不費力2、（ B ）應(yīng)用了輪軸這種簡單機械？A、鉗子B、汽車方向盤C、盤山公路3、自行車通過（A、鏈條A ）把我們腳蹬的力量傳遞到車輪上？B、滑輪組C、皮帶4、“秤砣雖小壓千斤”是利用了（A、輪軸B、斜面C ）原理的結(jié)果？C、杠桿5、把三塊同樣平整光滑但長度不同的

9、木板搭在10 厘米高的木塊上構(gòu)成斜面，最省力的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載將是（ A ）長的木板達(dá)成的斜面？A、 100 厘米B、 70 厘米C、 40 厘米6、旗桿頂端安裝的是（A ），它能讓我們在往下拉繩時將國旗升上去？A、定滑輪B、動滑輪C、滑輪組7、下列說法正確的是（A）。A、大齒輪帶動小齒輪可以加快小齒輪的工作速度。B、大齒輪帶動小齒輪可以減慢小齒輪的工作速度。四、問答題：1、阿基米德說大話，他能撬動地球，他的話有道理嗎？能實現(xiàn)嗎？答：阿基米德說的話有道理，根據(jù)杠桿省力的原理，在杠桿夠長時，他能撬動地球，但這種情況是不能實現(xiàn)的；第一，找不到夠長的杠桿，第二，無法找到支點，第三，阿基米德無法用

10、力去撬動地球。2、為什么山區(qū)要把盤山公路修成“S”形？答：這是根據(jù)斜面省力的道理，在高度不變的情況下， 斜面越長越省力， 所以靠盤山增長斜面，達(dá)到省力的目的。3、相互傳動的兩個齒輪有些什么規(guī)律？答 :一是轉(zhuǎn)動方向相反；二是齒數(shù)多的轉(zhuǎn)數(shù)少，齒數(shù)少的轉(zhuǎn)數(shù)多。五、 考考你：給你 5 個 50 克重的鉤碼，請全部掛在下圖的杠桿尺上， 并讓杠桿尺保持平衡。（用“ ” 表示鉤碼，畫出 2 種方法。）第三單元我們的家園地球一、填空題：1、古代的人們提出了（“天圓地方” ）的猜想，后來人們才知道地球是一個巨大的（球體），地球赤道的周長約有（4 萬）千米。2、公元前350 年前后，古希臘學(xué)者（亞里士多德）做出了

11、“地球是個球體”的推測。3、20XX 年 10 月 15 日，我國宇航員（楊利偉） 乘“神舟”五號在太空中繞地球飛行了（14）圈。4、地表各種高低起伏的形態(tài)叫做（地貌）。5、我國的地形種類有： （沙漠）、（山地）、（海洋）、（平原）、（濕地）和（高原） 。6、地球的結(jié)構(gòu)分為： （地殼）、（地幔）、（地核） 三個部分。7、 20XX 年 12 月 21 日，“中國大陸科學(xué)鉆探工程”科鉆1 井鉆進(jìn)到 （ 5000 ）米深處。8、（建立模型） 是科學(xué)研究的重要方法；為了研究和學(xué)習(xí)方便，人們設(shè)計制作了地球的表面模型是 （地球儀）；地球表面積約有5.1 億平方千米， 其中陸地占 （ 29%），海洋占（

12、71%）。9、利用經(jīng)緯線，人們把地球分成（東西） 兩個半球和 （南北） 兩個半球。10、人們常說地球是一個藍(lán)色的球體，地球儀上藍(lán)色的部分是代表（海洋）。11、（火山）、（地震）、（地?zé)幔?等自然現(xiàn)象傳遞出地球內(nèi)部的信息。12、地軸的兩個端點就是（南極）和（北極） 。13、地圖上的方向是（上北下南）、（左西右東）。14、為了驗證自己的猜想，魏格納從（地質(zhì)學(xué)）、（古生物學(xué)） 、（氣候?qū)W） 等中搜集到優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載了自己猜想的資料。他還提出假設(shè)：大約3 億年前，南北美洲大陸、非洲大陸、歐亞大陸、南極大陸等統(tǒng)統(tǒng)屬于一塊（“超級大陸” ），后來這塊“超級大陸”分裂為若干塊大陸，經(jīng)過漫長歲月的移動，

13、終于形成了今天的大陸位置關(guān)系，這就是（大陸漂移說） 。15、1957 年，蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆（人造衛(wèi)星），人類第一次在遙遠(yuǎn)的太空觀察到了（地球）。16、科學(xué)鉆探被稱為伸入地球深處的（“望遠(yuǎn)鏡” ）。17、中國地形圖上有三種不同的顏色是：（綠色）、（黃色）、（藍(lán)色）。18、海洋與陸地分別構(gòu)成了 （四大洋） 和（七大洲），四大洋是 （太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋），七大洲是 （亞洲）、（歐洲）、（非洲）、（大洋洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南極洲）。19、在地球儀表面，沿東西方向環(huán)繞地球一圈的線叫做（緯線），最長的緯線（紅色）是（赤道）；在地球儀上，連接南北兩極，并同緯線垂直相交的線

14、叫做（經(jīng)線）。20、（地圖比例尺） 是地圖上的線段長度與實地相應(yīng)距離之比，它表示地圖圖形的縮小程度。21、地圖上用不同的（圖例） 來表示各種地理對象。22、為了改變森林覆蓋率降低、草原退化等嚴(yán)重情況，近年來我國實施了 （“退耕還林” ）、（“退田還湖” ）等一系列政策。23、1910 年，德國科學(xué)家魏格納意外的發(fā)現(xiàn)，在地圖上，（南美洲東岸） 與（非洲西岸）可以很好的拼接在一起。二、判斷題：1、各種形態(tài)的地貌構(gòu)成了地球表面壯美秀麗的風(fēng)光。（）2、地球是一個藍(lán)色的星球，海洋面積約占地球表面積的（29%）。（ ×）3、地殼不停的變化運動著，地殼越到深處，壓力越大，溫度越高。（）4、地殼是地

15、球的表面層，也是人類生存和從事各種生存活動的場所。（）5、長沙馬王堆3 號漢墓出土的地形圖是世界上最早的地圖。（）6、既然大陸漂移的原因無法解釋，所以大陸不存在漂移。（ ×）三、連線題：古代印度地球是球體或近似球體古代中國大地被四頭大象馱張衡天圓像一口鍋，是半圓的，地像一個棋盤，是平的亞里士多德渾天如雞卵，地如卵黃，居于內(nèi)四、選擇題：1、地圖比例尺是地圖上的線段長度與實地相應(yīng)距離之比。如在兩點間長度為4 厘米，這兩點間的實際距離時（B）。A、 200 米B、 2000 米C、 2000 厘米1:50000的圖上量得某2、通過經(jīng)線分，從地球儀上看中國的位置處在（A、東半球B、西半球A）

16、。3、我們的家鄉(xiāng)屬（C）地貌。A、平原B、高原4、下列說法正確的是（A）。A、地球內(nèi)部是不斷運動的C、山地B、地球內(nèi)部是靜止不動的C、地球內(nèi)部有時運動有時靜止5、葡萄牙航海家（B）環(huán)球航行驗證了人們的偉大猜想地球是一個球體。A、張衡B、麥哲倫C、亞里士多德五、填圖題：優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載北冰洋北美洲歐 洲大亞洲太平洋太平洋西非洲南美洲大洋洲印度洋洋南極洲六、問答題：1、七大洲和四大洋分別是什么？答：七大洲是亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南極洲；四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。2、什么是地球的經(jīng)線和緯線？中國和美國分別在地球的什么位置上？答：在地球儀表面，沿東西方向環(huán)繞地球一

17、圈的線叫做緯線，最長的緯線（紅色）是赤道； 在地球儀上， 連接南北兩極， 并同緯線垂直相交的線叫做經(jīng)線。中國在地球的東半球和北半球，美國在西半球和北半球，有一部分在南半球。3、我國環(huán)境破壞嚴(yán)重，如何保護(hù)我們的家園？答：為了改變森林覆蓋率降低、草原退化、天然水域縮小、土地沙化等嚴(yán)重情況，近年來我國實施了“退耕還林” 、“退田還湖”等一系列政策。4、什么是地圖比例尺？答：地圖比例尺是地圖上的線段長度與實地相應(yīng)距離之比，它表示地圖圖形的縮小程度。第四單元電與我們的生活一、填空題：1、（電池） 是一種常用的電源，它的上端戴了一個銅帽，是電池的（正極）；下端底部是鋅片，是電池的（負(fù)極）。2、簡單的電路由

18、（電源）、（導(dǎo)線）、（用電器）、（開關(guān)） 四部分組成。3、容易讓電通過的物體叫（導(dǎo)體），像（銅、 鐵）等金屬； 不容易讓電通過的物體叫（絕緣體），像 （塑料、橡膠）等。4、電的應(yīng)用廣泛，電能比較緊張，所以要做到（節(jié)約） 用電，（合理） 用電。5、美國偉大的發(fā)明家（愛迪生） 發(fā)明了電燈；1799 年，意大利科學(xué)家發(fā)明了第一個化學(xué)電源稱之為 （“伏打電池” ）。6、用 （開關(guān)） 可以控制電路的通與斷。7、兩個小電珠連在一個電路里，可以有（ 2）種連接方法，（串連） 和（并連）。8、人們利用 （水力）、（風(fēng)力）、（火力）（核動力） 等使發(fā)電機工作產(chǎn)生出強大的電流，再通過輸電網(wǎng)將電送到千家萬戶。9、我

19、們的生活離不開（電）。手搖發(fā)電機能使小燈泡（發(fā)光）。10、為了用電的安全，人們用（塑料）、（橡膠） 等絕緣體制作電器設(shè)備的外殼。11、人們發(fā)現(xiàn)鍺、硅等一類材料，它們的導(dǎo)電性介于金屬和非金屬之間，所以稱為（半導(dǎo)體）。12、科學(xué)家尋求問題的答案時，往往是從（猜想） 與（假設(shè)） 開始的。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載13、法國物理學(xué)家（法拉第） 依據(jù)“電可以產(chǎn)生磁”的事實，做出了（“磁應(yīng)該也能產(chǎn)生電”）的猜想。14、為了研究吊燈制作的模型叫做（擺），擺由 （擺線） 和（擺錘） 組成。擺動的快慢與（擺線長短）有關(guān)系，與 （擺） 的輕重沒有關(guān)系。15、牛頓提出蘋果落地的猜想是（地球給蘋果施加了向下的拉力）。16、

20、假設(shè)的依據(jù)往往來自已有的（經(jīng)驗），但經(jīng)驗并不完全（可靠）。17、同一個擺擺動的快慢是（相同） 的。18、電路斷了，燈就（滅） 了；電路通了，燈就（亮） 了。19、在下圖（）里填寫器材名稱：20、 1882 年 7 月 26 日下午 7 時，（上海） 的一臺發(fā)電機開始運轉(zhuǎn)起來，點亮了燈。這是在中國土地上（第一次） 亮起電燈。二、判斷題：1、小電珠只要與電池的任何部位接觸就能發(fā)光。（ ×）2、拉線開關(guān)芯的銅片是導(dǎo)體，周圍的塑料盒拉線都是絕緣體。（）3、只要有電源，即使電路中某處斷了，電燈還是能發(fā)光的。（ ×）4、電路開關(guān)有多種，但都是通過閉合、分開或轉(zhuǎn)換接觸點來控制電路的通斷的。5、廢舊電池可以隨便丟，不會污染環(huán)境。（ ×）6 、人體、大地、不純凈的水都是絕緣體。（×）15 盞電（）三、選擇題：1、下列說法正確的是（A ）。A、完好的家用電器要通電才能正常工作。B、有的家用電器不用電也能