高一下學(xué)期語文同步質(zhì)量檢測卷(1).doc正式稿

1、 高一語文階段性檢測卷（必修三第一二單元）滿分：150分 時間：150分鐘第一卷 選擇題一、基礎(chǔ)知識（66分，每小題3分）1下列各組詞語中，加點字讀音都正確的一項是（ ） A怯弱（qiè） 紈绔（kù） 戲謔（xuè） 斂氣屏聲（bng）B新正（zhèng） 負(fù)疚（jiù） 悚然（sng） 沸反盈天（fú）C吞噬（shì） 脊髓（su） 崔嵬（we） 韜光養(yǎng)晦（huì）D石棧（jiàn） 朔漠（shuò） 遷謫（zhé） 群山萬壑（hè）2下列各組詞語中，字形完全正確的一項是

2、（ ） A洗漱 納罕 孽根禍胎 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開B寒喧 宵柝 惴惴不安 管中窺豹，可見一斑C殘骸 桅桿 司馬青衫 所守或非親，化為狼與豺D撫贗 蕭森 恬然自安 契而不舍，金石可鏤3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 寒江靜橫，孤舟閑泛，枯樹蕭森，斜陽西墜，倦鴉歸林，悠閑淡遠(yuǎn)的意境往往會將人們帶入永恒的 中。 2014年春晚，一曲時間都去哪兒了 了千千萬萬中老年人對時光飛逝的感嘆，引起了他們強(qiáng)烈的感情共鳴。 黑斑羚從心理上去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子，人與人之間的許多較量又 不 是從心理上去戰(zhàn)勝對手呢? A寧靜 觸動 何曾 B寂靜 觸動 何嘗 C寂靜 觸發(fā) 何曾 D寧靜 觸發(fā) 何嘗4下列各

3、句中，沒有語病的一句是（ ）A中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例，我國將推行公務(wù)用車制度。公務(wù)車出行采用社會化提供、適度發(fā)放公務(wù)交通補(bǔ)貼等辦法，消息一經(jīng)公布馬上吸引了很多媒體的關(guān)注。B可燃冰是海底極有價值的礦產(chǎn)資源，足夠人類使用一千年，有望取代煤、石油和天然氣，成為21世紀(jì)的新能源。C教育專家認(rèn)為，一個孩子因受某些因素影響而過早承擔(dān)大人的責(zé)任是很不幸的，這對孩子一生造成了負(fù)面影響是難以估量的。D早上來上學(xué)的時候，我看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。 5下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A每一首流傳至今的民族歌曲，都蘊(yùn)藏著一個動人

4、的故事，每當(dāng)這些耳濡目染的旋律在耳際響起，人們便回想起那流逝的歲月。 B曹雪芹雖屢遭磨難，卻矢志不渝，夜以繼日，宵衣旰食，寫出了“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?！钡拿?。 C那古色斑斕的青銅器，那琳瑯滿目的漢代工藝品，那筆走龍蛇的晉代書法，無一不是我國燦爛文化的直接展示。 D他在談到自己獨特的演唱風(fēng)格時說，流行音樂本身并沒有前車之鑒，這完全是憑自己的愛好不斷嘗試探索的結(jié)果。6下列詩句引用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A.剛退休不久的老王常對老伴抱怨：“你看我才退下幾天，就門前冷落鞍馬稀了，真是人走茶涼啊!”B.這些老屋確有些味道，“夕陽無限好，只是近黃昏”，新的小區(qū)要開發(fā)了，不得不推倒啊!C.電視劇大宅

5、門中白景琦從濟(jì)南返回京城家里時，父親已去世。在靈堂前，他并沒有嚎啕痛哭，導(dǎo)演也沒有用哀樂來渲染，只是讓他做了一個點燃父親生前所用煙袋跪獻(xiàn)靈前的動作。這一場戲真是“此時無聲勝有聲”，很能表現(xiàn)人物的性格。D.大家出來闖天下，到一起就是緣分，“相逢何必曾相識”，我提議，干杯!7下列句中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（ ）A.白居易在談詩歌創(chuàng)作時說：“事物牽于外，情理動于內(nèi)，隨感遇而形于嘆詠者”（與元九書）。B.李白與杜甫是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座：一個浪漫奇絕，一個情深意永。C.德國哲學(xué)家黑格爾說：“美是理念的感性顯現(xiàn)。讀詩，就是要體會詩人抒發(fā)的情感，感受詩的語言的韻味。”D.宋詞人賀鑄說：“錦瑟華

6、年誰與度？”（青玉案）元詩人元好問說：“佳人錦瑟怨華年！”（論詩三十首）8.填入橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 她仍然頭上扎著白頭繩，烏裙,藍(lán)夾襖, 月白背心, ，眼光也沒有先前那樣精神了。 順著眼 臉色青黃眼角上帶些淚痕 只是兩頰上已經(jīng)消失了血色 A B C D9.下列加點詞意義用法相同的一組是（ ） A青泥何盤盤 隱隱何甸甸 B為君翻作琵琶行 于人為可譏C開國何茫然 然視其左右，來而記之者已少 D非蛇蟮之穴無可寄托者 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)閱讀下面的文字，完成文后題目。君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然

7、也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。10.對下列句中加點的詞的解釋錯誤的一項是（ ）A君子博學(xué)而日參省乎己 參：參悟B不積小流，無以成江海。 無以：沒有用來的（辦法）C假舟楫者，非能水也 水：游水，游泳D上食埃土，下飲黃泉，用心一也 一：專一11.下列加點詞的用法，相同的一項是( )A.B.C.D.12.下列四句中，與其他三句句式不同的一項是( )

8、A蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) B青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)C求人可使報秦者 D太子及賓客知其事者13.下列句中加點的虛詞意義和用法相同的一項是（ ）A君子生非異也，善假于物也 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) B假舟楫者，非能水也 雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也C知明而行無過矣 積善成德，而神明自得，圣心備焉D積土成山，風(fēng)雨興焉 積水成淵，蛟龍生焉閱讀下面的文字，完成文后題目。 （甲）冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩

9、物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了?；觎`的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。 . （乙）我給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒，看見豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在"祝福"了；知道已是五更將近時候。我在蒙朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空

10、氣一掃而空了，只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。14.畫線"活得有趣的人們"是指（ ） A.魯鎮(zhèn)所有的人 B."我"和所有認(rèn)識祥林嫂的人C.受封建禮教毒害而厭惡祥林嫂的人們 D.魯四老爺?shù)确饨ńy(tǒng)治階級中的人們15.畫線"總算"在文中的意思是（ ） A祥林嫂終于死去了，"我"不必再為她感到不安，算是了卻一樁心事。B祥林嫂終于死去了，她總算得到解脫，不再受痛苦的折磨了。C祥林嫂終于被迫害至死，這是不可避免，無可奈何的事情。D祥林嫂終于死去了，不會再令"活得有趣

11、的人們"怪訝了。16.畫線中"驚醒"的含義是（ ） A從沉思中驚醒 B從睡夢中驚醒C從麻木中驚醒 D從迷惘中驚醒17.上面兩段話都提到雪花的描寫，對此分析不正確的一項是（ ） A為了首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B襯托祥林嫂的悲慘命運，深化小說的主題。C以有聲襯托無聲，表現(xiàn)冷寂凄涼的氣氛，襯托"我"心境的孤寂沉重。D突出雪下得大，時間又很長。18.對甲段中畫線句子分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A祥林嫂活著無依無靠，受窮受苦，死了倒是一種解脫，魯鎮(zhèn)活著的人從此可以清靜了，這對雙方都很合適。B這是反語，表達(dá)了"我"對黑暗社會和魯鎮(zhèn)闊人們

12、的憎恨。C語句流露激憤，也帶有沉痛，表現(xiàn)了對祥林嫂的深切同情。D句中的"無聊"一詞與"在無聊書房里，這不安愈加強(qiáng)烈了"中的無聊意思不完全相同。 閱讀下面的文字，完成文后題目。 輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。19.對下列詞語的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A"輕攏"一句描寫琵琶女彈奏的

13、動作特點，同時也表現(xiàn)了她高超的演奏技巧。B"大弦""小弦"兩句寫出了兩種旋律的交錯出現(xiàn)。"如急雨""如私語"使兩種旋律形象可感。C"間關(guān)"一句繼續(xù)寫了旋律的變化，用"鶯語花底"這一美的視覺形象，強(qiáng)化了聽覺形象的優(yōu)美。D"大珠"一句化視覺形象為聽覺形象，給人以眼花繚亂，耳接不暇的感覺。20.以下對部分詩句的分析，不正確的一項是( ) A"冰泉""凝絕"兩句寫出了音樂的又一境界。幽咽之聲，悲抑哽塞，好像"泉流冰

14、下"，用視覺形象的冷澀強(qiáng)化了聽覺形象。B"別有""此時"兩句寫出了音樂結(jié)束后的余音裊裊，回味無窮的藝術(shù)境界，"無聲勝有聲"強(qiáng)調(diào)了彈者和聽者都陶醉在美妙的音樂之中。C"銀瓶""鐵騎"兩句表現(xiàn)了"聲暫歇"后力量的爆發(fā)，同時，這兩句也將音樂的魅力推向了高潮。D"曲終""四弦"兩句寫出了音樂進(jìn)入到高潮時戛然而止，樂曲雖終，但由音樂而產(chǎn)生的驚心動魄、回腸蕩氣的藝術(shù)魅力并沒有因此而消失。 閱讀下面的文字，完成文后題目。五丁開山蜀國弱，然道

15、難，秦強(qiáng)收不能得之。秦王詐，責(zé)匠鑿五牛，朝墜金于其后，曰：牛便金。許于蜀。蜀王貪，欲五牛。時蜀有五力士，千斤力，無人敵。王遣五丁開山迎牛。 五牛歸蜀，成都怒。秦聞道通雖悅，然懼五丁勇，不進(jìn)。 時三十二，秦悉其好色，故以胭粉惑之："牛，雖吾過；今有女，數(shù)五，絕色國香，愿許之，以謝罪。"蜀王忘舊，聞之，重遣五丁，還到梓潼。有穴見大蛇，為患。五人欲誅之，遂竭五人之力，以手?jǐn)堉?，抴蛇出洞。霎，山崩，即壓殺五人及秦女，而山分為五嶺。 聞五丁亡，蜀道通，秦?zé)o憚，軍至，蜀王卒。 21.下列各組加點的詞用法完全相同的一組是( )A.然道難 然懼五丁勇 B.以謝罪 以手?jǐn)堉瓹.愿許之 五人欲

16、誅之 D.許于蜀 朝墜金于其后 22.下列各句都是省略句，括號中補(bǔ)出的詞語是省略的部分，不正確的一項是( C )A.時（蜀王）三十二 B.（五丁）還到梓潼C.（蜀王）聞五丁亡 D.（五?。┮允?jǐn)堉?第二卷二、翻譯下列句子。（10分）23.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。（3分）譯文：24.君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（4分）譯文：25. 雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也（3分）譯文：三、閱讀下面詩歌，完成后面問題。（8分）（一）獨坐敬亭山       李白     眾鳥高飛盡，

17、孤云獨去閑。 相看兩不厭，只有敬亭山。注：此詩作于天寶三年，距詩人被迫離開長安整十年。     26.后兩句用什么手法表達(dá)詩人怎樣的思想感情？（4分） （二）閱讀下面兩首詩歌，回答詩后問題。蜀相杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。書憤陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！注：蜀相，即諸葛亮，曾封武鄉(xiāng)侯。丞相祠堂，即諸葛武侯祠。兩朝開濟(jì)，諸葛亮輔佐劉備開創(chuàng)帝業(yè)

18、，后又輔佐劉禪。開，開創(chuàng)；濟(jì)，扶助。出師未捷，諸葛亮多次出師伐魏，未能取勝，后卒于五丈原軍中。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)，這是追述25年前的兩次抗金勝仗。塞上長城，南朝宋文帝殺大將檀道濟(jì)，檀道濟(jì)在臨死前憤怒地說：“乃壞汝萬里長城！”塞上長城比喻像檀道濟(jì)那樣的守邊御敵的將領(lǐng)。名世，名傳后世。27.兩首詩都歌詠了諸葛亮，但寄寓的個人情感各不相同，請略作賞析。（4分）四、默寫（共10分，每空1分） 28.根據(jù)上下文的提示，在橫線上填入相關(guān)的內(nèi)容。 上有六龍回日之高標(biāo)， 。 ，枯松倒掛倚絕壁。 江間波浪兼天涌， 。 畫圖省識春風(fēng)面 ， 。 ，不盡長江滾滾來。 ，別時茫茫江浸月。 千呼萬喚始出來，

19、。 今年歡笑復(fù)明年， 。 ，相逢何必曾相識。 此情可待成追憶 ， 。 五.作文。29.請以“人貴有自知之明”為題寫一篇議論文。要求：立意自定， 字?jǐn)?shù)不少于800字。答案1.A 2.A 3.D 4.B (A搭配不當(dāng)。“吸引關(guān)注”不能搭配。將“吸引”改為“引起”。C句式雜糅，去掉“是難以估量的”。D搭配不當(dāng)和表意不明，只有“挖掘機(jī)”才能“挖土”，這些機(jī)器車輛，也不可能自動聽指揮，可改為：“我看到建筑工地上的挖掘機(jī)、裝載機(jī)和十幾輛翻斗車正在工作人員的操作下工作?！?5. C宵衣旰食指忙于政務(wù)。 6.“B夕陽無限好，只是近黃昏”指的是老年人。7.A 8.C 9.A 10.A 11.C 12. B 13. D 14. D 15. D 16.A17D 18A 19.D 20.B 21.A（ 然：然而 ） B（以：表目的，可譯為"來"；表動作行為所憑借的工具，可譯為"用"） C （之：代蜀王，代蛇） D （于：介詞，向；介詞，在） 22.C （應(yīng)該是"秦王" ） 附：文言文參考譯文 小，然而道路艱險，秦國想要強(qiáng)行攻占一直沒有辦法。于是秦王就欺騙蜀王，他責(zé)令工匠用石頭鑿了五頭牛，每天在石牛