101中學(xué)2020-2021初三9月月考答案_第1頁
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1、101中學(xué)9月月考【試題答案】.、1. (1)ba (2 分)(2)甲a 乙b (2分)(3)d (2 分)2. (1)山水詩淡泊清新、邊塞詩雄渾悲壯,構(gòu)成了盛唐詩壇兩種風(fēng)貌。(2分)(2)竹里館書寫幽美 描繪士大夫詩意生活(2分)3. (2分)“阻擊戰(zhàn)”正確,因?yàn)椤白钃簟笔且苑烙侄巫柚箶橙嗽鲈?、逃跑或進(jìn)攻。在這次疫情中,我 們是用防御的手段阻止病毒進(jìn)攻,是公開的對(duì)抗和較量。而“狙擊”是埋伏在隱秘地點(diǎn)偷襲敵人,這與我們 這次的防疫大戰(zhàn)情況不符。(阻擊戰(zhàn)1分;結(jié)合釋義聯(lián)系疫情解惑1分,選錯(cuò)狙擊戰(zhàn)0分。)4. 我選c,這是楷書,它的字體特點(diǎn)是方正、端莊大氣,符合我對(duì)同桌的希望“志存高遠(yuǎn),方正質(zhì)樸

2、,扎 實(shí)穩(wěn)重”(2分,書體1分,書體特征1分,選其他選項(xiàng)0分。)二、5 .長(zhǎng)河落日?qǐng)A 回清倒影 會(huì)當(dāng)凌絕頂 一覽眾山小 日月之行 星漢燦爛(6分)6. d (2 分)7. 甲詩想象奇特,借明月表達(dá)對(duì)友人的思念和牽掛;乙詩描寫“月”,表現(xiàn)邊塞的苦寒,襯托征人思鄉(xiāng)的 愁緒。(2分)8. 筑徑通之/設(shè)欄護(hù)之/又何憂焉?(1分)9. d (2 分)10. (1)用箕畚裝土石運(yùn)到渤海邊上。(2)(給仆人住的)下房沒有了,很值得考慮。(2分)11 .愚公堅(jiān)定信念,移山成功;魯公畏手畏腳,修園失敗。我從中獲得的啟示是:做任何事情都要有目標(biāo), 有決心,有毅力,不怕困難,勇往直前,堅(jiān)持到底就會(huì)成功,否則將一事無

3、成。(圍繞“目標(biāo)”“毅力”“不 怕困難”等關(guān)鍵詞語回答)(3分)12. 選a示例:祥子從農(nóng)村來到城市,想通過勞動(dòng)改變自己的命運(yùn),擁有一輛自己的洋車,自食其力,這 是祥子的希望。烈日下拉車、暴雨中拉車,祥子一直用他的勤勞和堅(jiān)韌,在等待新生活的開啟,然而三起三 落的經(jīng)歷、小福子的去世,讓祥子希望落空,無所期待,他開始自暴自棄,成了一具行尸走肉,他的人生從 此失去意義。選項(xiàng)b示例:尼摩船長(zhǎng)學(xué)識(shí)廣博,為躲避殖民者的壓迫,駕駛自己設(shè)計(jì)制造的諾第留斯號(hào)潛水艇潛入海 底。在漫長(zhǎng)的海底之旅中他始終充滿希望,他借助潛艇的神秘力量,成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊 等種種險(xiǎn)情。同時(shí)他發(fā)掘海底寶藏為陸上被壓迫民族

4、提供反殖民解放斗爭(zhēng)的財(cái)政支援。他所做的一切都是為 了等待召喚社會(huì)正義和人類平等的到來。他的人生也因此具有特別的意義。選項(xiàng)c示例:保爾在朱赫來的影響下逐步走上革命道路,并經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),無論是戰(zhàn)場(chǎng)上的 搏殺,情感上的波折,還是工地上的磨難,都沒能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)。他之所以能忍 受肉體上的精神上的痛苦,是因?yàn)樗闹惺冀K堅(jiān)守為人類的解放而斗爭(zhēng)的信念。他心中有一個(gè)希望,并愿意 為之而等待,為之而奮斗,他的人生也因此有了特別的意義。(5分,分別從希望和等待兩點(diǎn)結(jié)合具體情節(jié) 談人生意義,每點(diǎn)各2分,整體表達(dá)1分)四、13. c (2分)14. 智能型項(xiàng)目和技能型項(xiàng)目的需求明顯上

5、升; 體能型項(xiàng)目和捐助型項(xiàng)目的需求明顯下降; 其他項(xiàng)目的需求基本持平。(3分)15. 志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)要根據(jù)公眾需求的變化來設(shè)計(jì)、執(zhí)行志愿者服務(wù)項(xiàng)目;活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式等安排要更靈活、更人性化,要有利于發(fā)揮志愿者的興趣和特長(zhǎng)。(2分)16. 能腌制臘肉、咸火腿;善于侍弄菜園子;會(huì)做滿滿一桌菜;雕刻的軟木青蛙栩栩如生。17. “父親故去多年,母親從村里小學(xué)退休后,獨(dú)自在山村生活?!边@句寫出了母親獨(dú)居山村的寂寞和冷 清;交代了母親希望兒孫們多住幾日的理由;揭示了莉君對(duì)母親從不體諒到體諒的原因。(舉例1分,分析 作用答對(duì)任意一點(diǎn)即可得1分。)18. (1)生動(dòng)傳神地突出了莉君愧疚、悔恨之情。(1分)

6、(2)大喜過望(喜形于色、幸災(zāi)樂禍)理由:母親想兒孫們多住幾天的愿望意外地實(shí)現(xiàn)了。(說話時(shí)的神態(tài)或語氣恰當(dāng)1分,理由合理1分。)19. 示例一:“人間親情”欄目。理由:從選材角度看,文章敘述了莉君因疫情滯留娘家,與母親朝夕相處,增進(jìn)感情的故事;從主題角 度看,文章表現(xiàn)了母親對(duì)兒孫們濃濃親情,以及莉君對(duì)母親的理解和愛。示例二:“人生感悟”欄目。從選材角度看,文章敘述了莉君因疫情滯留娘家的故事,描述莉君對(duì)母親從不理解到理解、從不體諒到 體諒的心路歷程;從主題角度看,文章揭示了陪伴、換位思考可以消除親人之間的隔膜,讓親情更融洽的道 理。(選材1分,主題1分,只選欄目沒說理由不給分。)20. 中心論點(diǎn):我確信“敬業(yè)樂業(yè)“四個(gè)字,是人類生活的不二法門。作用:統(tǒng)領(lǐng)全文。(2分)21. 示例:居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”,幾十年如一日,非常艱辛與枯燥,但他們懷著找到 “鐳”的夢(mèng)想,從沒有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無聊的,從不抱怨叫苦。(所舉事實(shí)論據(jù)強(qiáng)調(diào)“趣味”即可)(2分)22. 本文開篇提出中心論點(diǎn):我確信“敬業(yè)樂業(yè)“四個(gè)字,是人

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