人教版四年級下冊語文第三單元試卷及答案

1、精品資料歡迎下載人教版四年級語文下冊第三單元達(dá)標(biāo)測試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班別姓名考號得分一、看拼音寫詞語。（10 分）zhùchá oqt úhuá ngh nh i umnru ì（）（）（）（）（）t à nl ùji k iqshìf l à ntu j ìn（）（）（）（）（2、早晨平時中午黃昏夜晚3、天鵝大雁蜜峰燕子烏鴉4、梅花桃花浪花桂花菊花四、選詞填空。（6 分）名貴珍貴可貴寶貴1、人參、鹿茸、木耳等都是一些（）的藥料。2、這些十分（）的出土文物，都是戰(zhàn)國時代的珍

2、品。3、他小小年紀(jì)就能夠如此自立，真是難能（）。4、在我即將離開母校的時候，同學(xué)們送給我一份（）禮物。不是而是不但而且）5、氣墊船（）能在水上航行，（）還能在雪地和沼澤上航行。二、填上合適的詞語。（10 分）6、飛機夜間能安全飛行， （）因為它認(rèn)識路，（）因為它裝有治理（）改善雷達(dá)。（）改進(jìn)（）提高五、排列句子將序號填在括號中。（5 分）（）一（）電線一（）災(zāi)（）那天我們上島時，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。難一（）美餐（）正當(dāng)幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來。隨心（）（）不（）不（）（）突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。七（）八（三、劃出每組中不是同一類的一個

3、詞語。（4 分）（）它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。1、帶魚金魚鯨魚鯉魚黃花魚（）我和同伴緊張地看著眼前的一幕。精品資料歡迎下載六、判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“×”。（4 分）群的“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛＃仓械挠數(shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。1、人類受蜻蜓翅膀啟發(fā)制造的新型機翼，可以避免飛機因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象出現(xiàn)。（）1、寫出下列詞語的近義詞。（3 分）2、林務(wù)官下令“打掃”森林，破壞了自然界的生態(tài)平衡。（）緊張（）焦急（）冷淡（）3、蝙蝠在一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。（）2、根據(jù)意思寫詞

4、語。（2 分）4、人們由魚兒在水中自由沉浮，受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。（）（ 1）好像沒有那么回事似的。（）七、日積月累。（ 8 分）（ 2）像游魚那樣一個接一個的走出去。（）1、雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的 （），雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的（）。3、“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)槭裁催@樣說？（2 分）2、朝霞不出門。3、螞蟻搬家蛇過道，。4、寫出自己收集的氣象諺語。4 、“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?！薄罢痼@”的含義是_ 。（ 1 分）八、閱讀。（23 分）（一）讀課文自然之道4、 5 自然段，回答問題。（9 分）我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想

5、想辦法??！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿的抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜發(fā)生了什么令人震驚的事？_ 。（ 1 分）（二）水的自由（ 14 分）在人們的生活中，我是不可缺少的，大自然中萬物的生存也都依靠我。我們這個大家庭的成員，有的住在巖屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里我們每天從地下到地上，從天上到地下，循環(huán)往

6、復(fù)，世界各地都有我們的足跡。每天，住在井里的弟兄被人們用水桶拎出，用來淘米、做飯、洗衣服。炎熱的夏天，大地龜裂，花草和莊稼都打不起精神。這時候，我及時趕到，化為甘霖滋潤萬物。到了冬天，我變成雪花，像一個魔術(shù)師把大地裝扮得銀裝素裹，分外妖嬈；土里的害蟲全都精品資料歡迎下載被凍死了，保證了莊稼來年的豐收。農(nóng)業(yè)需要我，工業(yè)生產(chǎn)也需要我，煉鋼、造紙、制藥、采煤我?guī)缀鯚o處不在。你看我的作用多大！_由于種種原因，每到一定時期，兄弟們咆哮著，（）堤岸，（）房屋， （）田地， （）橋梁，給人們的5、試想一下，如果沒有水，世界將會怎樣？我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的是什么？（3 人）生命和財產(chǎn)帶來了巨大的損失。每當(dāng)想起這些

7、我就十分慚愧。許多人贊嘆過我的功勞，而人們也常常咒罵我給人類帶來的災(zāi)難。小朋友，我的心愿你知道嗎？那就是愿你們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，將來幫助我改掉壞毛病，讓我更好地為人類服務(wù)。_1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4 分）_（ 1）在短文中“我”和“我們”各指什么？（2 分）八、作文。（30 分）題目：一份新奇的禮物。_（ 2）水在自白時是帶著感情的。第3 自然段表達(dá)了提示：什么禮物，新奇在哪兒？是受什么東西的啟發(fā)而制成的？怎樣制成的？把它真實展示在文字里，并且交代清楚要把這份禮物送給誰。它_，第 4 自然段表達(dá)了它_ 。（ 2 分）2、閱讀第4 自然段，把下面的動詞恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪铩＃? 分）淹沒躍過沖毀毀壞3、短文中的哪句話是對小朋友提出的希望和要求，請抄在下面的橫線上。（2 分）_4、文章哪一自然段寫了水的作用？（1 分）第三單元達(dá)標(biāo)測試答案精品資料歡迎下載一、筑巢企圖黃昏海歐敏銳探路揭（ 2）給人們帶來許多幫助時的自豪感；給人們帶來損失時的慚愧心情開啟示腐爛推進(jìn)2、沖毀毀壞淹沒躍過3、最后一自然段最后一句二、黃河生活方法水平根場頓所話。欲言語橫豎4、第 3 自然段三、金魚平時蜜蜂浪花四、名貴寶貴可貴珍貴不但而且不是而是五、 1、3、2、 4、5六、×七、1、嘴