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文檔簡介

1、人教版小學(xué)三年級下冊語文課文內(nèi)容復(fù)習(xí)1、燕子1、一身 _的羽毛,一對 _的翅膀,加上 _似的尾巴,湊成了 _的小燕子。2、的草,的葉,的花,都像 _似的聚攏來,形成了 _的春天。小燕子從 _趕來,為春光增添了許多 _。燕子 _著身子在天空中 _過,_地叫著,有的由這邊的稻田上, _飛到了那邊的柳樹下邊;有的 _過湖面,尾尖偶爾 _了一下水面,就看到波紋一圈一圈地 _開去。3、幾對燕子 _了,落在電線上。電桿之間連著 _細線,多么像 _??!停著的燕子成了_,譜成了一支 _的春天的贊歌。2、古詩兩首一、默寫古詩。1、詠柳(作者:)_,。_,。2、春日(作者:)_,。_,。二、按課文內(nèi)容填空。1 、

2、詠柳和春日都是描寫_季的景象的。_,_。2 、春日中有兩句是千古名句,請寫這兩句詩的意思下來:是:_3、詠柳這首詩中的“妝”的意思是(),“絳”的意思是()。3、荷花1、荷葉 _的,像一個個碧綠的 _。白荷花在這些大圓盤之間 _出來。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的 _。有的還是 _,看起來 _得馬上要 _似的。2、我忽然覺得自己仿佛就是一朵_。一陣微風(fēng)吹過來,我就 _,雪白的的衣裳 _。不光是我一朵,一池的荷花都在_。*4珍珠泉一、翻書填空。最有趣的,當(dāng)然是那 _的、 _的、 _從潭底冒出來的水泡了。開始,水泡很小,_著越升越高,越來越 _,最后在水面 _了,在 _中消失了。透過密密的樹葉,

3、太陽_一束束金光,照在 _上,照在正升起的 _上,一直照到 _青褐色的石頭上。水面和潭底, _的光斑和 _的光斑 _著;水泡 _的,射出紅的光,黃的光, _的光,_的光多像一串串彩色的_啊!挑著滿滿的一擔(dān)水,走在林中的石板上,我潑灑了多少_啊!語文園地一一、填反義詞,組成詞語_靜_失_吐_略_守_退_終_非_憎二、填一填一()歌曲一()微風(fēng)一()羽毛一()清泉一()翅膀一()金光一()畫面一()珍珠三、把下面的詞語補充完整_吐艷_嫣紅_繽紛_蔥蔥_欲出_疊翠_東升_西下_當(dāng)空_峻嶺_峭壁_欲滴四、按課文內(nèi)容填空1、槐花落在荷葉上,露珠就更加起勁地_起來。 2、地上全是小草,像一塊 _鋪在水邊。

4、3、碧清的水流 _在巖石上,發(fā)出 _般的脆響。5 翠鳥按課文內(nèi)容填空。1、翠鳥的顏色非常_。頭上的羽毛像橄欖色的_, _了翠綠色的花紋。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鳥小巧 _,一雙 _的眼睛下面,長著一張 _的嘴。3、翠鳥鳴聲 _,愛 _疾飛。盡管小魚這樣機靈,還是難以_翠鳥銳利的眼睛。它 _葦桿,像 _一樣飛過去, _起小魚, _著水面往遠處飛走了。6 燕子專列一、把下列詞語補充完整。饑寒()()()千()萬()()飛舞二、按課文內(nèi)容填空。 聽到消息后, 居民們 _走出家門, _著料峭的春寒, _著滿天飛舞的大雪,_著凍得堅硬的山路,_凍僵的燕子。從這些所填的詞中,我們體會

5、到人們對動物的_。7 一個小村莊的故事一、把下列詞語補充完整。各()各()()有()有又()又()二、按課文內(nèi)容填空。 1、早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林 _,村前河水 _,天空 _,空氣 _。2、一個小村莊的故事記敘了一個小村莊的人為了_不錯的生活,幾乎 _了樹木,結(jié)果毀壞了 ()的故事。*8路旁的橡樹一、按課文內(nèi)容填空。1、這棵橡樹是那么()、()、(),就像(樣。 2、公路像()一樣筆直,但只在一個地方彎曲成()形。語文園地二一、把下面的對子補充完整。_對濁廉對 _對罪正對 _對罰 優(yōu)對 _對惡)一勤對 _二、把下面句子補充完整。1、一棵高大的橡樹像 _,挺立在路旁。 2、蒲公英的

6、花就像我們的3、萬壑樹參天, _ 。(王維) 4、_,可以張開、合上。,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)5、雨里雞鳴一兩家, _ 。(王建)6、池上碧苔三四點, _ 。(晏殊) 7、_ ,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)9 寓言兩則按原文填空。1、“亡羊補牢”的“亡”的意思是_,“牢”的意思是 _。2、亡羊補牢這則寓言告訴我們:一個人做錯了事,只要肯_,認真改正,就 _。3、我想對這個楚國人說: “你太 _了,你選錯了 _,如果不聽別人勸告,及時改正,無論再怎么努力,都 _。”10 驚弓之鳥一、根據(jù)下面的意思,寫出相應(yīng)的詞語。1、非常出乎意料。()2、在某方面有才干的人。 ()3、離開了群體,單身無依靠。()

7、 4、比喻受過驚嚇后,遇到一點動靜就特別害怕。(11畫楊桃)1、父親對我要求很嚴, 經(jīng)常 _我:“你看見一件東西, 是什么樣的,就畫成 _,不要 _,畫走了樣?!?、老師 _地說:“提起楊桃,大家都很_,但是,看的 _不同,楊桃的樣子也就_。因此,當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成_的時候,不要忙著 _,要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的_,看到什么樣的就畫成 _?!?、老師的話同父親講的是那么_。他們的教誨使我一生_。4、畫楊桃這篇課文告訴我們,同一個事物從不同的_看,會有所語文園地三1、繩在 _處斷,冰在 _處裂。 2、親身下河知 _,親口嘗梨知3、_,要看水底萬丈淵。 4、_。_。,鳥

8、籠里飛不出雄鷹。5、_,_;常常做,不怕千萬事。13 和時間賽跑一、填一填,讀一讀。1、少壯不努力 _。2、花有重日開,。3、一日之際在于晨, _。 4、黑發(fā)不知勤學(xué)早, _ 。二、按課文內(nèi)容填空。1、我常做這樣的游戲,有時和()賽跑,有時和()比賽,有時一個暑假的作業(yè), 我()就做完了。從中我明白了,假若你一直和()賽跑,你就可以()。2、我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地()了山頭,就知道一天真的()了。雖然明天還會有新的太陽, 但永遠不會有()的太陽了。所以我們要珍惜時間, 牢記“一寸光陰一寸金,()”這句話。14檢閱1、國慶節(jié)到了。多么()的節(jié)日!多么()的檢閱!街道上(),樓

9、房上(),主席臺上()了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。2、檢閱臺上的人和()觀眾的視線都()在這一隊,()在這位小伙子身上了。“這個小伙子()!”一名觀眾說?!斑@些小伙子()!”另一名觀眾()說。長時間的掌聲()了觀眾的議論聲。15 爭吵一、根據(jù)意思寫詞語。1、心里嫉恨別人比自己強。 ()2、由于做錯了事情而惋惜、懊悔的心情。 ()3、對他人或外界采取的抵擋行為。 () 4、像從前一樣的好朋友。 ()二、填空:既然你錯了,就應(yīng)該第一個()請他()。而你不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友()!”語文園地四光彩奪目的()清澈見底的()彎彎曲曲地()和顏悅色地()鮮花開得()時間過得()博覽()()不倦()學(xué)()問

10、學(xué)而()堅持()業(yè)精于()()心()志()精()神鍥而()()全力()寢()食腳踏()17 可貴的沉默一、填一填,讀一讀。()口()聲()然()聲七()八()()約()同()()十足左()右()不()而()四()八()()()無比二、想一想,填一填,使句子的意思更具體、生動。1、孩子們回答。孩子們()地回答。2、幾乎所有的孩子都在交談。幾乎所有的孩子都在()地交談。3、我的情緒傳染給了學(xué)生們。我的情緒()地傳染給了學(xué)生們。18 她是我的朋友一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。如果就因為所以只要就1、小姑娘傷得最重,()不立刻搶救,()會因為休克和流血過多而死去。2、()馬上為小姑娘輸血,()可以挽救小姑娘

11、的生命。3、()小姑娘是阮恒的朋友,()阮恒寧愿自己死去,也要救小姑娘。二、課文內(nèi)容填空:抽血過程中阮恒(),一句話也()。過了一會兒,他突然()了一下,全身()并迅速用另一只手()住臉?!疤蹎幔咳詈??”醫(yī)生問道。阮恒()。但過了一會兒,他又開始(),并再一次試圖用手()他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,他又()。接著,他那不時的()變成持續(xù)不斷的()。他眼睛緊()著,用牙()著自己的小拳頭,想竭力()。19七顆鉆石1、很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次()了,許多人及動物都(2、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成(大的(),涌出了一股巨大的(變的()呀?。?zāi):所有的河流和水井都()了,草木叢林

12、也都)而死。)的,后來又變成()的,最后還從水罐里跳出了七顆很)又()的水流。這一次次的變化都源于人類永恒不語文園地五()手中線,()身上衣。臨行(),意恐()。誰言(),報得()。第六單元探索奧秘21 太陽一、想一想,連一連。美麗的關(guān)系治療探索溫暖的地球吸收疾病密切的世界凝成熱量神秘的陽光繼續(xù)水滴二、填關(guān)聯(lián)詞語。雖然但是因為所以1、()太陽離地球太遠了,(2、太陽()離我們很遠很遠,(3、()沒有太陽,地球上(如果就不但而且)我們看上去只有一個盤子那么大。)它和我們的關(guān)系非常密切。)不會有植物。三、按課文內(nèi)容填空。地球上的()和(到處是(),沒有(就沒有(),都是(), 沒有()。)送來的。

13、如果沒有它,地球上將到處是(),),自然也不會有人。一句話,沒有太陽,22月球之謎一、想一想,填一填。()的夜空()的月光()的景色()的遐想()的陽光()的水藻()的天空()的月球()的努力二、把下列詩句補充完整。1、(),呼作白玉盤。2、 月來滿地水,(3、(),月是故鄉(xiāng)明。4、()。),江靜碧云天。三、按課文內(nèi)容填空。1、()年 7 月 20 日,兩名()國宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分(色:天空是()的,表面卻灑滿燦爛的()。月球上滿是塵土、巖石和(有(),沒有任何(),一片()。)的景)山,沒23 我家跨上了“信息高速路”讀讀寫寫()不自()五()四()()有()有()不(

14、)待()不轉(zhuǎn)()()不()*24果園機器人一、選一選,填一填。面心頭眉唇齒胸腹肝膽掌指趾體手腳改()換()()飛色舞()忙()亂()有成竹()()相依推()置()感人()()()高氣昂了如()()語文園地六一、把下面的句子補充完整1、日落胭脂紅 _。 2、夜里星光明, _。3、今夜露水重, _ 。4、有雨山 _ ,無雨山 _。5、久晴大霧必 _,久雨大霧必 _ 。25 太陽是大家的一、照樣子寫詞語紅(彤彤)綠()黑()亮(二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。一天中太陽做了多少好事:她把,她把 _;她陪著,看他們 _) 黃()金()白()26一面五星紅旗把詞語填完整。( )來(安安( )()去)(趔()影()

15、蹤荒無()趄()身無(27賣木雕的少年)()()一、選詞填空。琳瑯滿目 各式各樣 游人如織贊比亞境內(nèi)的莫西奧圖尼亞大瀑布真是 (攤點里陳列的非洲木雕(景色壯觀愛不釋手構(gòu)思新奇)。這里(),()。其中象墩(名不虛傳栩栩如生),景色十分()。),大象雕刻得(),使我一看就(*28)。中國國際救援隊,真棒!一、在括號里填上合適的詞語。( )的景象 ( )地吶喊 ()地捕捉)地救援()地搜索)的防彈服語文園地七一、連一連栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有禮息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕二、把下面句子補充完整1、海內(nèi)存 _,天涯若 _。(王勃) 2、 _,天涯共此時。(張九齡)3、久旱逢 _,他鄉(xiāng)遇 _ 。(汪洙) 4、歲寒知 _ ,患難見 _ 。(無名氏)5、_ 送鵝毛,禮輕 _ 。(邢俊臣)29古詩兩首一、補充嫦娥詩句。云海屏風(fēng)(),長河(嫦娥應(yīng)悔()。(二、默寫乞巧)沉。)夜夜心。_, _;_, _。三、按課文內(nèi)容填空1、乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的 _月初 _ 。那天是 _、_鵲橋相會的日子。2、乞巧這首詩是唐朝詩人_寫的;嫦娥這首詩是唐朝詩人_寫的。31 女媧補天一、在括號里填上數(shù)字。()紫()紅()面()方成()上()()嘴()舌()模()樣大吃()驚()發(fā)()

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