北師大版二年級上冊數(shù)學全冊課件（2021年9月修訂） (2)

1、第一單元加與減第1課時 誰的得分高一、情景導入第一次第一次第二次第二次第三次第三次淘氣243041笑笑234429 這是淘氣和笑笑進行套圈比賽的成績記錄。觀察這張表你了解到了哪些數(shù)學信息？淘氣第一次得24分，笑笑第一次得23分，淘氣第一次得分比笑笑高。淘氣第二次得30分，笑笑第二次得44分，笑笑第二次得分比淘氣高。淘氣第三次得41分，笑笑第三次得29分，淘氣第三次比笑笑高。二、自主探究他們誰說的對？讓我們來算一算，看結果是怎樣的。先計算淘氣的總分吧！ 24 + 30 20+30+40=904+1=590+5=95方法一：方法二： 54 +41 455924+30+41=？ 23 + 44 20

2、+30+40=904+3-1=690+6=96方法一：方法二： 6 7 +2 9 766923+44+29=？現(xiàn)在大家再計算一下笑笑三次一共得多少分？1 剛才同學們用不同的方法分別計算出淘氣的得分是95分，笑笑得分是96分。 96大于95，因此笑笑的三次總得分高于淘氣的三次的總得分。因此笑笑獲勝。三、鞏固練習1.投飛鏢比賽，每人投3次，投到靶外得0分，總分高的獲勝。第一次第一次第二次第二次第三次第三次奇思352330妙想402620第一次第一次第二次第二次第三次第三次奇思352330妙想402620（1）說一說，從表中你知道了那些數(shù)學信息？（2）你能看出奇思和妙想誰獲勝嗎?與同伴進行交流。（3

3、）奇思一共的得了多少分？妙想呢？奇思第一次得35分，第二次得23分，第三次得30分。妙想第一次得40分，奇思第一次得35分，妙想第一次比奇思高。 通過觀察和對比大致可以判斷奇思的總得分要高于妙想。妙想第三次得20分，奇思第三次得30分，奇思第三次比妙想高。妙想第二次得26分，奇思第二次得23分，妙想第二次比奇思高。奇思的總得分為？分 35 + 23 30+20+30=8058885+3=880+8=88方法一：方法二： 58 + 30 妙想的總得分為？分 40 + 26 40+20+20=8066860+6+0=680+6=86方法一：方法二： 66 + 20 四、課堂小結從圖表敘述的具體情景

4、中獲取數(shù)學信息，讀表格，分析數(shù)量關系。計算100以內(nèi)數(shù)的連加運算，掌握連加的豎式寫法。學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第一單元加與減第2課時 秋游一、復習導

5、入 352318522813 421837363227 同學們請計算下面各題。 35 + 23 352318= 7658765+3+8=1660+16=76方法一：方法二：30+20+10=60 58 + 18 52 + 28 5 2813=9380932+8+3=1390+3=93方法一：方法二：50+20+10=80 80 + 13 42 + 18 9760972+8+7=1780+17=97方法一：方法二：40+10+30=80 60 + 37 36 + 32 9568956+2+7=1580+15=95方法一：方法二：30+30+20=80 68 + 27 上節(jié)課 我 們 學 習 了1

6、00以內(nèi)數(shù)的連加運算，今天我們來學習100以內(nèi)數(shù)的連減運算。從秋游圖中你知道了哪些數(shù)學信息。這條船可以坐90人，有兩隊，一隊有45人，另一隊有25人。同學們觀察得很仔細，說得很有道理。你想到了什么數(shù)學問題？1.一共有多少人呢？3.船上還有空座位嗎？2.這條船能坐得下這些人嗎？二、自主探究兩隊都上船后，船上還有多少個空座位呢？你覺得應該怎樣解決這個問題呢？方案一：先減去一個隊伍的人數(shù)，再用剩余的人數(shù)減去另外一個隊伍的人數(shù)，剩下的為空座位數(shù)。方案二：先求兩隊的人數(shù)和，再總座位數(shù)減去兩隊的人數(shù)，剩下的為空座位數(shù)。 90 - 45 2045205+5=1030-10=20方法一：方法二：90-40-2

7、0=30 45 - 25 方案一： 45 + 25 20702090-70=20方法一：方法二：45+25=70 90 - 70 方案二：解決了乘船時的問題，同學們的秋游就要結束了，要乘車返回學校。根據(jù)圖中給出的數(shù)學信息你能計算出第3輛車上有多少人嗎？自己試一試，然后在小組內(nèi)交流。方案一：總人數(shù)先減去其中一輛車上的人數(shù)，再用剩余的人數(shù)減去另外一輛車上的人數(shù)，剩下的為第三輛車上的人數(shù)。方案二：先求兩輛車的人數(shù)和，再用總人數(shù)減去兩隊的人數(shù)，剩下的為第三輛車上的人數(shù)。 70 - 38 832 88+4=1220-12=8方法一：方法二：90-40-20=30 32 - 24 方案一： 38 + 24

8、 862 870-62=8方法一：方法二：38+24=62 70 - 62 方案二：三、鞏固練習1.(1)說一說，從圖中你知道了那些數(shù)學信息?(2)張阿姨還剩下多少元？(1)買魚的人帶了50元。一條魚28元。張阿姨自己擁有15元。(2)37方法一：40-20+10=3010-8+5=730+7=37方法二： 50 _ 28 22 22 + 15 372.(1)從購物小票中你知道了哪些數(shù)學信息？ (2)應找回笑笑多少錢？(1)笑笑擁有100元。小票顯示故事叢書為18元。手工叢書為32元。(2)50方法一：100-10-30=608+2=1060-10=50方法二： 100 - 18 82 82

9、- 32 503.如圖所示，再找一個兩位數(shù)試一試，你有什么發(fā)現(xiàn)。選擇74這個兩位數(shù)開始。再選擇92這個兩位數(shù)開始。最后選擇55這個兩位數(shù)開始。74-47=2772-27=4554-45=992-29=63 63-36=27 72-27=45 54-45=955-55=0通過計算可以知道任選一個兩位數(shù)，調(diào)換個位數(shù)與十位數(shù)然后進行相減，直到結果為個位數(shù)。除了當兩位數(shù)為55時結果為0，其他兩位數(shù)，結果都為9。四、課堂小結從情境圖中獲取數(shù)學信息，知道同一個問題可以有不同的解決方法。運用100以內(nèi)數(shù)的連減運算的計算方法解決實際問題。學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮

10、儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第一單元加與減第3課時 星星合唱隊一、復習導入1 1計算。392330 752735 2 2口算?？谒?。2095 59916 4835136230922466前面我們學習了連加、連減運算，今天我們

11、繼續(xù)探究加減混合運算的計算方法。星星合唱團誰能結合情境圖說說圖中的合唱隊發(fā)生了什么變化？合唱隊的人數(shù)變了。合唱隊原來有52人，今年有9人畢業(yè)了，又新加入15人。新加入的比離開的人多畢業(yè)的人數(shù)少，新加入的人數(shù)多，所以說一說，合唱隊人數(shù)比之前多了還是少了？二、自主探究合唱隊現(xiàn)在有多少人？159652658（人）52915 58（人）說一說，再列式。 82937(歲) 37532(歲) 答：阿姨32歲。 754629（本） 291241（本）答：圖書館現(xiàn)有41本書。三、鞏固練習1. 56271948（人） 4856 答：車上人數(shù)比之前少了?，F(xiàn)在車上有48人。2.填一填。94527960四、課堂小結加

12、減混合運算的運算順序你是否掌握了？還有什么疑問？學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第二單元購 物第1課時 買文具一、問題情境你們?nèi)コ匈I過東西嗎？ 我們在購物

13、時要用到錢，如買文具、買零食等，我們平時所使用的錢叫作人民幣，今天我們就一起來認識人民幣。二、自主探究認一認，填一填你認識圖中的人民幣嗎？能完成填空嗎？1010買1支鋼筆可以怎樣付錢？同學們已經(jīng)認識了10元以內(nèi)不同面值的人民幣，能自己買文具嗎？買1支鋼筆可以怎樣付錢？，請用手中的人民幣樣紙，演示出來。給售貨員一枚1元的硬幣或一張1元的紙幣給售貨員2張5角的給售貨員10張1角的，因為1元10角給售貨員1張5角、1張2角和3張1角，這樣加起來也正好是10角，就是1元。如果用1元錢買1把尺子，應找回多少錢？尺子8角1元=10角，10-8=2 應找回2角和同伴說一說，1元正好可以買哪些物品？三、鞏固練

14、習10510205101.換一換 672546811432.填一填（1）1張一元，一張5角（2）1元=10角,20-15=5角（3）2包五香粉，一瓶醬油3.四、課堂小結這節(jié)課你有哪些收獲？我們應該怎樣愛護人民幣？學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻

15、劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第二單元購 物第2課時 買衣服一、問題情境今天我們一起去服裝店看看從圖中你了解了哪些數(shù)學信息？長袖上衣的價錢是26元，短袖上衣的價錢是31元。一條裙子的價錢是23元一套連體衣的價錢是41元二、自主探究認一認你認識這些面值的人民幣嗎？給大家介紹一下吧！100元50元20元10元媽媽買一件短袖上衣，可以怎樣付錢？用你手中的人民幣樣張擺一擺，然后說一說。一張20元，1張10元，一張1元一張20元，2張5元，2張5角3張10元，5張2角請你再提出一個數(shù)學問題，并嘗試解答你還能再提出一個數(shù)學問題嗎？三、鞏固練習練一練

16、（1）2張20元，一張5元，3張1元（2）一共60元，1張50元，一張10元3350四、課堂小結通過今天的學習，你有什么收獲？學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大

17、家第二單元購 物第3課時 小小商店一、問題情境 除了買文具、買衣服之外，同學們最喜歡的是逛商店，今天我們再去小小商店看看吧！來到了小小商店，你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？二、合作探究笑笑買了1架玩具飛機和1輛玩具坦克，一共需要多少元？12+9=2112+9=21（元）（元）奇思付給售貨員20元，買了1盒水彩筆，找回多少元？20-18=220-18=2（元）（元）如果你有30元，可以買哪兩樣物品呢？可以買玩具飛機和水彩筆可以買玩具飛機和水彩筆淘氣想買一個花皮球，他有3張1元和2張2元，他可以怎樣付錢？付3張1元和1張2元，正好是花皮球的價錢付1張1元和2張2元也剛好是5元請你算一算，足球比籃球貴多

18、少元？說說你是怎么想的？求足球比籃球貴多少元，實際是求足球和籃球相差多少元，用減法計算。72684(元)三、鞏固練習 歡歡到超市購物，如付給營業(yè)員50元錢，營業(yè)員找給她5元錢，請你說一說她可能買了下面哪幾樣物品？ 玩具飛機8元 魔方10元玩具汽車35元 薯條2元布娃娃30元 扇子3元50-5=45元1、可能買了一個玩具汽車和一個魔方 35+10=45元2、可能買了一個布娃娃，一個魔方，一袋薯條和一把扇子 30+10+2+3=45元3、可能買了一個玩具飛機、一個玩具汽車、和一袋薯條 8+3+2=45元四、課堂小結通過今天的學習，你會購物了嗎？學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到

19、、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第三單元數(shù)一數(shù)與乘法第1課時 有多少塊糖一、問題情景二、自主探究72142714431255515人3333315人三、鞏固練習452044444103303103055515格

20、555333312格3333222222222222222222= 18(格）格） 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。與

21、積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。四、總結提升學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第三單元數(shù)一數(shù)與乘法第2課時 兒童樂園一、問題情景有多

22、少人坐小飛機？二、自主探究數(shù)一數(shù)：2、4、6、8有 人。2+2+2+2=8（人） - 乘數(shù)2 4 = 8（人）- 乘號 - 積- 乘數(shù)4個2相加，也可以用乘法表示。讀作：2乘4等于82+2+2+2=8（人）有多少人劃船？每條船上有3人，有3條船。3個33+3+3=9人33=9人有多少人坐小火車？每節(jié)小火車上有4人，有6節(jié)車廂。6個44+4+4+4+4+4=24人46=24人1.一共有多少個氣球？有3扎氣球，每扎有5支氣球，表示3個5.三、鞏固練習1.一共有多少個氣球？方法一：55515方法二：3515方法三：531515 3 7 5 3 15 5 72.2. 4個5可以寫成54，讀作5乘4。1

23、.叫作乘號，左右兩邊的數(shù)叫乘數(shù)，算出的結果叫作積。三、課堂小結學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第三單元數(shù)一數(shù)與乘法第3課時 有多少點子一、復習導入將下列的加

24、法算式改寫成乘法算式：2+2+2+2+2+2= 5+5+5=7+7+7+7+7= 1+1+1+1+1=26537515 同學們，你們知道這是什么嗎？今天，淘氣和笑笑就在玩有多少點子的游戲，一起去看看吧！二、學習新知用點子圖照樣子做一做，說一說。橫著看：2+2+2=6 即 23=6豎著看：3+3=6 即 32=6這是1010的點子圖，淘氣蓋住一部分點子，你知道露出來的這部分是由多少個點子組成的呢？一副點子圖，無論橫著看還是豎著看都能寫出兩道相同的乘法算式。一副點子圖既可以橫著看，列出一道加法算式和兩道乘法算式，又可以豎著看也列出一道加法算式和兩道乘法算式。請仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？游戲規(guī)則：（

25、1）同伴兩人玩同一副點子圖。（2）其中一人用兩張白紙蓋住點子的一部分，從橫著或者豎著兩個角度去觀察露出來的點子，并寫出加法算式，另外一人根據(jù)加法算式，寫出乘法算式。（3）兩人交換角色。一起玩一個游戲吧！在剛剛的游戲中，很多同學更喜歡用乘法計算，這是為什么呢？直接用乘法計算會簡便很多，因為乘法是加法的簡便運算。仔細觀察下面的乘法算式，你發(fā)現(xiàn)什么？32=663=6兩個乘數(shù)前后交換位置，積不變。淘氣每行擺了 4 個，擺了7行，也就是7個4。47 用點子圖怎么來表示？再來看看笑笑是怎么擺的。她每行擺了 7 個，擺了 4 行，也就是4個7。圈一圈，在點子圖上用兩種方法表示38。三、課堂小結1、一副點子圖

26、，無論橫著看還是豎看，都能寫出兩道相同的乘法算式。2、乘法是加法的簡便運算。3、兩個乘數(shù)前后調(diào)換位置，積不變。4、一個乘法算式有兩種表示方法。四、鞏固練習1.分別用兩種方法在圖上表示算式。142724擺2行4列或者4列兩行38擺3行8列或者8行3列2.我說你擺學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。

27、要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第三單元數(shù)一數(shù)與乘法第4課時 動物聚會一、問題情境從圖中你得到了哪些數(shù)學信息？二、自主探究想一想，連一連雖然根據(jù)左右兩圖都可以列出乘法算式63和36，但這兩幅圖所表示的具體意思不一樣，左邊的圖表示6個3，而右邊的圖表示3個6?？匆豢矗f一說，你能想到哪些算式？3+3+3=933=9說說從每幅圖中你想到了哪些算式？是怎么想的？三、鞏固練習1.想一想，連一連2.小螞蟻回家四、課堂小結同一個乘法算式在不同情境中表示的意義是不同的。學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，

28、不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第四單元圖形的變化第1課時 折一折，做一做一、復習導入取一張白紙，然后對折在白紙的一邊畫上一個圖案把白紙沿原來的折痕對折，并用力按一按，使這個圖案印到白紙的另一

29、邊上說說這個圖案有什么特點？沿中線(對稱軸)左右兩邊圖形是一樣的二、探究新知展示民間折紙藝術學生動手操作這樣的圖形是對稱圖形說一說操作中應該注意哪些問題？認識軸對稱剛才對折時出現(xiàn)的折痕，是這幅圖的對稱軸。對稱有什么作用呢？把圖形沿著對稱軸對折，發(fā)現(xiàn)對稱軸左右兩邊的圖形完全重合。猜一猜，剪一剪第一行的圖案是從第二行剪下來的，試著連一連看一看，做一做課堂練習生活中你見過哪些圖形是對稱的？雙扇門、剪子、酒杯、梯子1.用一張長方形的紙照樣子做一做。第一個圖形：用一張白紙，對折一次，再對折一次，然后避開對折線剪一個小正方形出來，然后展開就能夠得到第一個圖形。2.怎樣剪出下面的圖案？說一說，做一做。第二個

30、圖形：先拿一張正方形的紙張對折兩次沿著虛線剪下兩個長方形最后展開就可以得到我們想要的圖形三、鞏固練習1給對稱圖形打“”。 （ ） （ ） （ ）2找一找哪些字是對稱的。68HM責文育8 H M四、課堂小結1.了解到了對稱圖形的特點。2.知道了我們身邊的一些對稱圖形。通過這節(jié)課的學習，你們有什么收獲？通過這節(jié)課的學習，你們有什么收獲？學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后

31、，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第四單元圖形的變化第2課時 玩一玩，做一做一、創(chuàng)設情境小朋友們喜歡玩各種各樣的游戲棋，今天老師就帶你們?nèi)テ孱惿痰昕纯矗肋@是什么棋嗎？二、探究新知介紹華容道游戲的由來游戲規(guī)則：4個人物只能橫向或縱向移動列舉生活中的平移現(xiàn)象，除了升國旗、纜車。你還知道哪些？汽車在筆直公路上運動沿直線運動、推拉窗的開關、推拉抽屜小結：通過玩一玩，發(fā)現(xiàn)了物體可以上下、左右、前進、后退等移動方式。任選一個喜歡

32、的圖形，制作陀螺1.將陀螺轉一轉，發(fā)現(xiàn)了什么？2.列舉生活中物體旋轉的樣子。3.對比小結。這些運動和棋子運動一樣嗎？用手勢做一做。竹蜻蜓是我國古人特別喜歡玩的一種玩具?？匆豢?，做一做。三、鞏固練習第一幅圖：3號車前進兩格，小黃車就可以出去了。第二幅圖：1號車前進一格 2號車后退一格，3號車后退一格 ，5號車后退兩格 ，6號車后退三格 ，4號車前進兩格 ，7號車前進三格，小黃車就可以出去了。2. 28+34+22= 75-28-19= 94-58-19=844717四、課堂小結2.旋轉其實與平移相似。旋轉通常都是指一個圖形，圍繞一個點（這個點叫旋轉中心），向某個方向（順時針或逆時針）旋轉一定的角

33、度。1.對于一個圖形來說，平移可以看作是這個圖形上的每個點（尤其是圖形的頂點）都按照題目要求平移。學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第五單元25的乘法口訣第1

34、課時 數(shù)松果一、復習導入22222 5555666 44444口算下面各題，并把加法算式改寫成乘法算式10201820二、探究新知1.數(shù)一數(shù)：一共有多少個松果？45個2.那么怎樣數(shù)才能又對又快呢？小松鼠正在5個5個地數(shù)，這樣數(shù)起來比較簡便。453.你能用乘法算式表示嗎？2535101552095857565453540302515554.你能記住這些算式嗎？然后4人一組商量一下，看誰有好辦法記住這些算式和得數(shù)。(學生討論)1.只要記住五六30，再加一個5就是五七35了2.口訣的最后一個字不是5就是103 .記口訣：一五得五 二五一十三五十五 四五二十五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十

35、五九四十五三、鞏固練習1.一共有多少個杯子？5315個2.用了多少個扣子？個54203.填一填45403530202515學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第

36、五單元25的乘法口訣第2課時 做家務一、情境導入同學們，你們在家會做家務(擺筷子)嗎？1.填一填：從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？1雙擺幾根呢？用小棒擺一擺。有幾雙123456789有幾根246 810 12 1416 18二、探究新知2.1雙筷子2根也就是幾個2？(1個2)，那么，用乘法算式表示，你們會嗎？1個2是2 1223個2是6 4個2是8 2個2是4 9個2是18 8個2是16 7個2是14 6個2是12 5個2是10 224 326 428 5210 6212 7214 8216 92183. 2的乘法口訣:一二得二 二二得四二三得六 二四得八 二五一十 二六十二二七十四 二八十六 二九十八4

37、. 討論“2的乘法口訣”有什么特點。1.后一句口訣中的結果總比前一句的多22.知道了二五一十再加一個2，就知道了二六十二三、鞏固練習1.練一練：1,2，9分別與2相乘，得到的數(shù)字畫圈。2.算一算32=52=85=95=24=45=53=62=28=45=92=57=6201540201035188451812學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開

38、教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第五單元25的乘法口訣第3課時 課間活動一、復習導入1.背誦2的乘法口訣。2.我能準確口算：2+2+2+2+2+2+2=72= 25= 7+7+7+7+7= 1414353514141010 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺

39、激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。二、學習新知 在前面的學習中，我們認識了乘法，而且還學習了 2 和 5 的乘法口訣。這節(jié)課，老師想請同學們用這些跟乘法有關的知識來幫助老師一起解決生活中遇到的問題，一起來看一看吧。請你先認真看圖，說說你從圖中知道了哪些具體的數(shù)學信息？說一說， 52

40、 能解決操場上的什么問題呢？怎樣列算式？第一幅圖：2X3=6（人）第二幅圖：5X3=15（人）一共有多少盆花？5X3=15（盆） 15+3=18（盆）三、鞏固練習舞蹈隊有多少人？腰鼓隊有多少人？合唱隊有多少人？1.27=14人53=15人3+5=7人5585951557354552655954565853755225253030404045455 5353515152020101045452020303040401515353510102.3.在 里填上“”“”或“”。4.他們各需要付多少錢？531515753535 25+131313四、課堂小結通過本節(jié)課的學習，你最大的收獲是什么？學生課堂

41、行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第五單元25的乘法口訣第4課時 需要幾個輪子一、導入新課同學們，你們坐過三輪車嗎？今天我們一起探索三輪車與車輪之間的數(shù)量關系，學習“

42、3的乘法口訣”好嗎？3 3的乘法口訣的乘法口訣：133 一三得三236 二三得六339 三三得九3412 三四十二3515 三五十五1 1輛三輪車有輛三輪車有3 3個輪子，個輪子，2 2輛三輪車有幾個輛三輪車有幾個輪子呢？輪子呢？3 3輛呢？輛呢？99輛三輪車有幾個輛三輪車有幾個輪子呢？輪子呢？二、解決問題1 1、畫一畫、說一說。、畫一畫、說一說。 如果一個方格表示一輛三輪車，在一個方格里，你準備畫幾個小圓圈代表它的輪子呢？2 2、填一填，議一議。填一填，議一議。小結：輪子隨著車輛的增加而增加；每多1輛三輪車就要增加3個輪子。122124 2715183 3、利用表格，編制口訣利用表格，編制口

43、訣121518212427一十二一十五一十八二十一二十四二十七三、鞏固練習1 1、填一填。、填一填。43X123X393X515個人個2 2、找朋友。、找朋友。3 3、過河。、過河。181412214021109182521354530815四、課堂小結通過今天的學習，你學到了什么？通過今天的學習，你學到了什么？有哪些收獲和體會？有哪些收獲和體會？學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉

44、手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第五單元25的乘法口訣第5課時 小熊請客一、探索新知串果子給每桌小朋友串9串果子，每串串4顆，要串多少顆？二、學習新知數(shù)一數(shù)，填一填。1串有幾個紅果？2串呢？有幾串有幾串1 12 23 34 45 56 67 78 89 9有幾個4812162024283236+4+4+4+4+4+4+4+4算一算你發(fā)現(xiàn)了什么？4+4=8+4=12+4=16+4=20+4=24+4=28

45、+4=32+4=8121620242832364的乘法口訣一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十五四七二十八四八三十二四九三十六你會填嗎？二四（ ）四四（ ）四六（ ）（ ）十二（ ）二十（ ）二十八得八十六二十四三四四五四七四八（ ）（ ）三十六三十二四九一句口訣說出兩個算式二四得八三四十二四五二十四六二十四24=842=834=1243=1245=2054=2046=2464=24四五二十四六二十四45=2054=2046=2464=24四七二十八47=2874=28四八三十二四九三十六48=3284=3249=3694=361.說一說。三、鞏固練習1張桌子4條腿。2張桌子4條腿

46、。3張桌子、4張桌子呢？3張桌子 條腿。4張桌子 條腿。5張桌子 條腿。6張桌子 條腿。7張桌子 條腿。8張桌子 條腿。9張桌子 條腿。121620242832362.填一填。（1） 有( )個。（個）（2） 有( )個。（個）4520204416163.找規(guī)律，走迷宮。3524642712128142016211024282530163236四、課堂小結學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題

47、，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第五單元25的乘法口訣第6課時 回家路上一、探索新知動物們放學回家啦！你看到了哪些動物？二、學習新知說一說，從圖中你知道了哪些數(shù)學信息？樹上有3組小鳥，每組有5只。地上有2組花，每組有5朵。船上一共有多少只小貓？說一說，算一算。（只）44164+4+4+4=8 1216（只）四四十六答：船上一共有16只小貓。橋上每隊有6只小狐貍，兩隊有多少只？（只）26126+6

48、=12（只）答：一共有12只狐貍。二六十二每組有2只猴子。6組一共有多少只（只）26126+6=12（只）答：一共有12只猴子。二六十二1.看圖回答問題。三、鞏固練習餅干5元礦泉水2元蛋糕3元果汁4元說一說，圖中有哪些數(shù)學信息？（2）買7瓶礦泉水需要多少錢？（元）27147+7=14（元）二七十四答：買7瓶礦泉水需要14元。（3）算式53=15可以解決什么問題。每包餅干5元，買3包需要多少錢？每塊蛋糕3元，買5塊蛋糕需要多少錢？53=15（元）53=15（元）2.填一填。6810 12 14 16 18 20 22912 15 18 21 24 27 30 333.填一填。（顆）4624(1)

49、3.填一填。(2)（個）3721四、課堂小結學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第六單元測 量第1課時 教室有多長一、情境導入一起來測量一下教室吧！可以用什么測

50、量工具呢？可以用書本，尺子和腳印來量。注意：在測量過程中，要做好標記，尺子要緊挨著，要記準一共量了多少次。用同一種工具測量教室有多長，結果不一樣，為什么？(1)估一估，你的身高與你的頭長有什么關系？(2)觀察估計同伴和老師的身高大約是他們自己的幾個頭長？(3)通過觀察估計，說一說自己的發(fā)現(xiàn)。實踐活動三、鞏固練習1.用易拉罐擺一擺，看誰擺得高擺得越多，擺得越高。2.說一說。答：雖然都是3個回形針，但是由于回形針的長短不同，回形針長的，木條就長。3.算一算28+33+39= 34-25+16=47+25-38= 87-27-24=55+32-24= 32+48-36= 1002534366324學

51、生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第六單元測 量第2課時 課桌有多長一、創(chuàng)設情境，提出問題媽媽，今天我們學校新買了一些課桌。你們買的課桌有多長呀？我可不知道。小

52、猴子，你知道我們學校啊買的課桌有多長嗎？這還不簡單，我們一起去量一下。二、合作交流，認識厘米同學們先商量選好測量工具，共同量一量自己的課桌吧！量完之后和大家分享一下你的結果哦！1.說一說看來，統(tǒng)一測量的工具非常重要，那你知道在日常生活中，人們一般用什么工具測量物體的長短呢？大家的桌子都是一樣的，為什么你們說的數(shù)卻不同？要使量得的結果一樣，怎么辦？2.認一認可以用尺子測量物體的長度仔細觀察，尺子上有些什么？尺子上的數(shù)字代表什么？從0刻度到1刻度之間的長度是幾厘米？是1厘米。還有幾刻度到幾刻度之間的長度也是1厘米？用尺子上的1厘米比一比，圖釘大約有多長？把尺子的0刻度對準圖釘?shù)囊欢?，看圖釘另一端對

53、著的數(shù)最接近幾，圖釘?shù)拈L度大約就是幾厘米。你可以用手勢表示1厘米的長度嗎？用食指和拇指輕輕夾住圖釘，再輕輕地抽出圖釘，指肚之間的縫隙大約就是1厘米。練一練（1）判斷：夠1厘米嗎？(如：鉛筆盒、書、本等的厚度。)（2）找一找：什么東西的長度或厚度大約是1厘米？從0刻度到2刻度之間有幾個1厘米，是幾厘米？從3刻度到7刻度是幾厘米？4厘米大約有多長？7厘米大約有多長？10厘米大約有多長？3.畫一畫畫一條長4厘米的線畫線時要注意從尺子的0刻度開始畫起，是幾厘米長的線就畫到尺子上幾厘米地方。4.量一量量一量你們的鉛筆盒有多長。測量物體的長度時，要把物體的一端對準尺子的0刻度，另一端對著幾，物體的長度就是

54、幾厘米。三、鞏固練習1.估一估，量一量。20525186232.畫一條長8厘米的線3.說一說各是幾厘米3厘米5厘米4厘米四、課堂小結1.厘米是常用的長度單位，也可寫作cm。2.測量物體的長度時要把物體的一端對準0刻度開始畫起。學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、

55、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第六單元測 量第3課時 一米有多長一、導入新課1米究竟有多長呢？二、探究新知1厘米想一想，擺100根有多長？1米=100厘米，米可以用m表示怎樣才知道長度是不是1米呢？米尺起點一樣長1米=100厘米從腳到身體什么地方是1米？手臂伸開到什么地方是1米？想一想，填“厘米”還是“米”呢？門高約2黃瓜長約20李老師身高約175 想一想，想一想，1 1厘米有多厘米有多長，長，1 1米有多長米有多長一祚長約15橡皮長約3樹高約10 米米厘米厘米厘米厘米三、鞏固練習書本長約26（ ）房子寬約5（ ）粉筆長約

56、7（ ）厘米厘米 米杯子高約9（ ）大樹高約8（ ） 黑板寬約1（ ）厘米 米米四、課堂小結 1米=100厘米 一個小朋友手伸開大約1米學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電

57、源。謝謝大家第七單元分一分與除法第1課時 分物游戲一、情景創(chuàng)設一天，猴哥哥和猴弟弟一起到山上摘桃子，倆人合作摘了4個桃子，回來后，開始分桃子。二、問題探究同學們幫他們想一想，4個桃子分給兩只小猴，每只小猴吃幾個好呢？分一分，說一說每只猴子能分到幾個桃子？這樣分的一樣多了。同樣多最公平剛才分的這幾種方法，你們認為哪種方法最公平呢？同學們的分法都有道理，日常生活中我們分東西時常會碰到分得一樣 多和不一樣多的事物。分蘿卜每只小兔分到的蘿卜一樣多，每只小兔分到幾根蘿卜？12根蘿卜，我要兩根兩根的分給3只小兔子。最后每只兔子可以分到 根蘿卜。4大家仔細想一想，還可以怎么分呢？分骨頭每只小狗分到的骨頭一樣

58、多，每只小狗分到幾根骨頭？15根骨頭平均分給3只小狗，平均每只小狗可以分到 根骨頭。5三、體驗感悟1.總共12朵花，分別插入3個花盆，要求每個花盆插的花一樣多，每個花盆應該插多少朵花呢？每個花盆插4朵2.第一次把8本本子獎給近階段表現(xiàn)好的4位同學，第二次把9本本子獎給上課積極思考、大膽發(fā)言的4位同學？請全班同學幫老師想想平均每人可以分幾本？還剩幾本？第一次8本本子分給4個同學，每個同學可以分到 個本子2第二次9本本子分給4個同學，每個同學可以分到 個本子，還剩下 個本子。21剩下的一本沒辦法分給四個人，所以不能再分了。剩下的1本還能不能再分？四、鞏固練習1.每個花瓶插的花一樣多，每瓶插幾只花？

59、總共9支花，分別插入3個花瓶，平均每個花瓶插3朵花。2.平均每個鉛筆盒放幾支鉛筆?圖中有14支鉛筆，2個鉛筆盒，所以平均每個鉛筆盒放7支鉛筆。3.每層杯子放的一樣多，每層放幾個？圖中有15個杯子，柜子3層，所以平均每層放5個杯子。4.平均每個小朋友能分到幾個氣球？圖中有16個氣球，4個小朋友，所以平均每個小朋友分到4個氣球。五、課堂小結通過本節(jié)課的學習，理解“平均分”的意義，會將物體平均分，用圖示或語言表述平均分的過程與結果。學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從

60、任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。謝謝大家第七單元分一分與除法第2課時 分蘋果一、情景創(chuàng)設淘氣家里來客人啦，媽媽拿出了一些蘋果招待客人，要淘氣把蘋果分一分。你知道淘氣是怎樣分的嗎？淘氣將蘋果分成3堆，每堆一樣多，可以怎樣分？二、問題探究12個蘋果，1個1個地分到3個盤子中去12個蘋果，2個2個地分到3個盤子中去每袋裝4個，需要幾個袋子