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1、整理網(wǎng)絡(luò),word排版,全文可編輯,歡迎下載使用。合水小學(xué)教師招聘2017年考試真題及答案解析合水小學(xué)教師招聘2017年考試真題及答案解析【完整版】1:教師專業(yè)成熟的標(biāo)志不包括( )。單項選擇題a、了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律b、具備教育教學(xué)的知識技能c、掌握評價學(xué)生的科學(xué)手段d、有較高的知名度 2:清明后,谷雨前,又種高粱又種棉”“谷雨前,先種棉;谷雨后,種瓜豆”。下列關(guān)于這些諺語的說法正確的是( )。 清明、谷雨是二十四節(jié)氣里的兩個節(jié)氣 二十四節(jié)氣是北宋沈括制定的 這些說法沒有任何科學(xué)性可言 這些諺語是我國古代農(nóng)民對生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)單項選擇題a、b、c、d、 3:把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于
2、教育家()。單項選擇題a、洛克b、斯賓塞c、赫爾巴特d、杜威 4:教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為()單項選擇題a、課堂凝聚力b、課堂控制c、課堂管理d、課堂氣氛 5:()會影響各級各類學(xué)校在教育結(jié)構(gòu)中的比例。單項選擇題a、人口的性別結(jié)構(gòu)b、人口的年齡結(jié)構(gòu)c、人口的文化結(jié)構(gòu)d、人口的階級結(jié)構(gòu) 6:教師必須做到“嚴(yán)于律己,為人師表”,這是因為教師的勞動具有()。單項選擇題a、創(chuàng)造性b、示范性c、連續(xù)性d、主體性 7:教學(xué)與智育的關(guān)系是()。單項選擇題a、教學(xué)是智育的唯一途徑b、智育是教學(xué)的唯一任務(wù)c、教學(xué)就是智育d、智育主要通過教學(xué)來進行 8:教育心理學(xué)的研究和其
3、他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。 a客觀性原則 b系統(tǒng)性原則 c教育性原則 d發(fā)展性原則單項選擇題 9:高考“狀元”炒作屢禁不止,從源頭上講,這來自于各地教育部門和學(xué)校的自我炒作。因此,要從根本上避免炒作高考“狀元”,除了在社會中樹立正確的人才觀,還要重新審視高中教育的評價指標(biāo)體系,逐漸淡化甚至隱去高考“狀元”,而代之以素質(zhì)教育要求下的更為多元的評價指標(biāo)。 這段文字意在強調(diào)()。單項選擇題a、要建立素質(zhì)教育要求下的更為多元的評價指標(biāo)b、要出臺從根本上避免炒作高考“狀元”的措施c、高考“狀元”炒作屢禁不止的現(xiàn)狀d、禁止高考“狀元”炒作需要社會的高度關(guān)注 10:下列各句中,標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊?/p>
4、項是()。單項選擇題a、昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅,儀態(tài)萬方;她影響深廣,美名遠揚b、“春雨驚春清谷天”,點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣c、古人題詠楓橋,除楓橋夜泊外,杜枚也寫過“長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”d、對聯(lián)是漢語特有的文學(xué)形式,通常用毛筆豎著寫。貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左 11:提倡對學(xué)生進行和諧的全面發(fā)展的教育的教育家是()。單項選擇題a、夸美紐斯b、赫爾巴特c、亞里士多德d、柏拉圖 12:詩經(jīng)的語言形式主要屬于()。單項選擇題a、四言b、五言c、七言d、雜言 13:智力的群體差異包括()。多項選擇題a、性別差異b、年齡差異c、種族差異d、
5、智商分?jǐn)?shù)差異e、環(huán)境差異 14:提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。()判斷題對錯 15:“依靠行政組織和領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利,通過強制性的行政指令等手段直接對管理對象施加影響”是學(xué)校管理的哪一種方法()。單項選擇題a、行政指令管理方法b、法律約束管理方法c、思想教育管理方法d、經(jīng)濟手段管理方法 16:進入6月份,不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來越多,簡直無法控制,滅蚊劑也殺不完,一些曾經(jīng)“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。 以下哪項不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?()單項選擇題a、6月份氣溫適中,雨量充沛,最適宜蚊子繁殖生長b、蚊子的抗藥性非常強,被殺死的往往是“嬌弱”的蚊
6、種,適者則頑強地生存下來c、蚊子特別喜歡叮咬兒童d、不規(guī)范地使用滅蚊劑導(dǎo)致蚊子抗藥性的產(chǎn)生和快速增強 17:在我國教育史上,最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是()。單項選擇題a、明朝b、“中華民國”c、中華人民共和國d、清朝 18:銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。()判斷題對錯 19:下列哪一項體現(xiàn)了博客輔助教師來管理信息的功能?()單項選擇題a、教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè),書寫日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆,將教學(xué)資源上傳b、教師根據(jù)教學(xué)資源種類或用途,將博客中收集的多種形式的教學(xué)資源分類存放,或是根據(jù)日志內(nèi)容的不同,將博客中書寫的日志分類存放
7、c、教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價值的信息和資源,吸引很多教師和學(xué)生的關(guān)注,實現(xiàn)信息更為廣泛的共享d、教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題,組織學(xué)生對該主題進行討論;收集其他教育工作者對自己的教學(xué)行為和教育理念等的評價建議,通過回復(fù)這些評價建議,共同探討使自身不斷完善 20:被學(xué)校行政處分后,張老師認(rèn)為學(xué)校對自己很不公平。依據(jù)中華人民共和國教師法,張老師可以( )。單項選擇題a、向當(dāng)?shù)攸h委提出申訴b、向當(dāng)?shù)丶o(jì)檢部門提出申訴c、向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟d、向教育行政部門提出申訴 21:教學(xué)是傳授系統(tǒng)知識,促進學(xué)生發(fā)展的最有效的形式。()判斷題對錯 22:以下屬于原型定向教學(xué)要求的是()。多項選擇題a、了解活動的
8、結(jié)構(gòu)b、發(fā)揮學(xué)生主動性與獨立性c、要變更活動的對象d、教師示范要正確 23:對自己表現(xiàn)出的符合或超出標(biāo)準(zhǔn)的行為進行自我獎勵是()。單項選擇題a、間接強化b、直接強化c、自我強化d、替代強化 24:采用兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()單項選擇題a、柯爾伯格b、皮亞杰c、斯金納d、巴甫洛夫 25:現(xiàn)代教學(xué)媒體運用的基本原則有()。多項選擇題a、教育性原則b、科學(xué)性原則c、技術(shù)性原則d、藝術(shù)性原則e、經(jīng)濟性原則 26:課外活動制定計劃的基本要求是課外活動必須具有()。多項選擇題a、可行性b、協(xié)調(diào)性c、明確性d、安全性e、組織性 27:少年期的年齡一般在()。單項選擇題a、6、7歲11、12
9、歲b、11、12歲14、15歲c、8、9歲16、17歲d、6、7歲14、15歲 28:影響問題解決的個人因素有()多項選擇題a、問題的呈現(xiàn)方式b、功能固著c、知識的儲備d、反應(yīng)定勢e、認(rèn)知特性 29:專家型教師和新教師在哪些方面都存在差異?()多項選擇題a、課時計劃b、知識基礎(chǔ)c、課堂教學(xué)過程d、能力水平e、課后評價 30:我國全面發(fā)展教育中起保證作用和保持動力作用的是()。單項選擇題a、德育b、勞動技術(shù)教育c、體育d、智育 31:關(guān)于成就動機的研究表明,與害怕失敗者相比,追求成功者傾向于選擇()。單項選擇題a、比較難的任務(wù)b、非常難的任務(wù)c、非常容易的任務(wù)d、難度適中的任務(wù) 32:檔案袋評價
10、的精神實質(zhì)就是把學(xué)生的一些作業(yè)收集起來放在一起。()判斷題對錯 33:小學(xué)德育過程的基本矛盾是教育者和受教育者之間的矛盾。()判斷題對錯 34:教育法律的本質(zhì)決定著教育法律的形式。()判斷題對錯 35:教育活動中兩個最活躍的因素是()。單項選擇題a、教師和學(xué)生b、教科書和教學(xué)媒體c、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法d、教學(xué)方法和教學(xué)策略 36:普及義務(wù)教育始于奴隸社會。()判斷題對錯 37:學(xué)校咨詢活動應(yīng)遵循哪些咨詢原則?()多項選擇題a、積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生b、充分支持和鼓勵來訪學(xué)生c、注重來訪學(xué)生的主動參與d、嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密e、澄清和評估問題 38:在個體發(fā)展的動因問題上,堅持“內(nèi)發(fā)論”的代表人物
11、是多項選擇題a、洛克b、孟子c、華生d、荀子 39:小組教學(xué)是最經(jīng)濟、最高效的教學(xué)組織形式。()判斷題對錯 40:某班級有學(xué)生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老師對班上的4位學(xué)生表達了他們的看法。 甲說:“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的?!?乙說:“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會做。” 丙說:“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不會是做這件事的人。” 丁說:“這件事肯定是張三做的,而李四與王五都不會做?!?事后得知,四位教師的看法中只有一種是對的。 據(jù)此,可以推出做好事的學(xué)生是()。單項選擇題a、李四b、張三c、王五d、趙六 41: 二戰(zhàn)后的現(xiàn)代教育出現(xiàn)了普通教育與
12、職業(yè)教育相互滲透的趨勢。()判斷題對錯 42:( )是將考試具體化的最重要的工具,它使得測驗與教學(xué)的目標(biāo)語內(nèi)容保持一致。單項選擇題a、標(biāo)準(zhǔn)化測驗b、細目表c、自測試題d、案卷分析 43:1924年我國第一本教育心理學(xué)教科書出版,它的作者是()。單項選擇題a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 44:個體心理發(fā)展過程中,由于受遺傳、環(huán)境等多因素的制約,人與人在發(fā)展速度、成熟早晚和最終達到的高度等方面都表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式,說明個體心理發(fā)展具有()單項選擇題a、連續(xù)性b、順序性c、個別差異性d、不平衡性 45:閑暇時讀書,最愛川端康成那一句:“凌晨四點,看海棠花未眠。”那是怎樣一種溫柔而虔誠的心
13、態(tài)啊。一位老人,借著微曦晨光,披衣而坐,默默于窗扉間凝神細窺睡眠中的花朵,毫不打擾,沒有上前采擷,也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的睡眠時間,來呵護那一方自然的美的盛開,這更是一種尊重,無言,卻浸透在凌晨清淺的天光里,提醒我們,自然界中一花一草,一蟲一鳥,皆是倔強而美好的生靈,懷著尊重與珍視,去欣賞、去“遷就”她們,才能領(lǐng)略到最自然、最美的感動。 “這更是一種尊重”一句中的“這”指的是()。單項選擇題a、川端康成為海棠寫了“凌晨四點,看海棠花未眠”這句詩b、用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣c、川端康成早起賞花,呵護花朵盛開d、川端康成對自然生靈的態(tài)度 46:陸欽斯的“量杯”實驗是認(rèn)知
14、結(jié)構(gòu)影響遷移的一個典型案例。()判斷題對錯 47:為了使上課取得良好的教學(xué)效果,教師上課時應(yīng)符合的要求包括()。多項選擇題a、目標(biāo)明確b、內(nèi)容正確c、方法得當(dāng)d、氣氛熱烈e、表達清晰 48:根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,611歲的兒童要解決的主要矛盾是()。單項選擇題a、自主感對羞恥感b、主動感對內(nèi)疚感c、勤奮感對自卑感d、自我同性對角色混亂 49:老子英雄兒好漢。判斷題對錯 50:在windows系統(tǒng)中啟動“任務(wù)管理器”,可以使用()組合鍵。單項選擇題a、ctrl+shift+altb、ctrl+shift+deletec、ctrl+ait+deleted、ctrl+delete 51:下
15、列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()。單項選擇題a、先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富,形式多樣。有編年體的左傳,有國別體的國語戰(zhàn)國策,有紀(jì)傳體的史記和漢書等b、盛唐出現(xiàn)了兩大詩歌流派:以高適、岑參為代表的邊塞詩派,以王維、謝靈運為代表的山水田園詩派。其中王維的詩被譽為“詩中有畫,畫中有詩”c、我國現(xiàn)當(dāng)代詩壇群星璀璨,優(yōu)秀詩歌眾多,有徐志摩的再別康橋、戴望舒的雨巷、艾青的大堰河我的保姆和舒婷的致橡樹等d、俄國的契訶夫、法國的莫泊桑和美國的歐·亨利被譽為世界三大短篇小說家,他們的代表作分別為裝在套子里的人、羊脂球、警察與贊美詩等 52:在教師職業(yè)道德基本規(guī)范中具體體現(xiàn)社會主義道德基本原則的是
16、()。單項選擇題a、依法執(zhí)教b、熱愛學(xué)生c、團結(jié)協(xié)作d、愛崗敬業(yè) 53:人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是()。單項選擇題a、人口環(huán)境b、社會生產(chǎn)c、政治制度d、自然環(huán)境 54:評定學(xué)生成績時可不按照評分標(biāo)準(zhǔn)的要求,多照顧成績好的學(xué)生。()判斷題對錯 55:發(fā)掘教材的教育因素,就是找出教材中有關(guān)思想品德教育的因素。 ()判斷題對錯 56:蘇聯(lián)凱洛夫主編的,力圖以馬克思主義為指導(dǎo),系統(tǒng)研究教育問題,總結(jié)蘇聯(lián)20世紀(jì)2030年代教育正反兩方面經(jīng)驗,并對我國有著廣泛影響的教育專著是( )。單項選擇題a、普通教育學(xué)b、大教學(xué)論c、民主主義與教育d、教育學(xué) 57:伽利略是“近代科學(xué)之父”,他在科學(xué)實驗
17、的基礎(chǔ)上貫通了數(shù)學(xué)、物理、()三門學(xué)科,加深了人類對物質(zhì)運動和宇宙的認(rèn)識,給出了科學(xué)研究過程的基本要素。單項選擇題a、生物b、化學(xué)c、地理學(xué)d、天文學(xué) 58:健康的概念是指( )。單項選擇題a、身體健康b、生理無殘疾c、心理健康d、身心健康 59:以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于()。單項選擇題a、技術(shù)小組b、學(xué)科小組c、藝術(shù)小組d、體育小組 60:學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)必須通過學(xué)生而起作用。()判斷題對錯 查看答案1:答案d 解析 略。 2:答案c 解析 二十四節(jié)氣在秦漢時期就已經(jīng)完全確立,是我國古代勞動人民長期生產(chǎn)經(jīng)驗的積累,有一定的科學(xué)性。說法錯誤。 3:答案b 解析 把課程用于教育
18、科學(xué)的專門術(shù)語,始于英國教育家斯賓塞,作為教育科學(xué)的重要倡導(dǎo)者,他把課程解釋為教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織。 4:答案c 解析 5:答案b 解析 略。 6:答案b 解析 略 7:答案d 解析 8:答案a 解析 客觀性是任何科學(xué)及其研究都必須遵循的原則,教育心理學(xué)也不例外。 9:答案a 解析 【參考答案】a 【名師點睛】文段先提到了高考“狀元”炒作屢禁不止的根源,然后通過“因此”引出了如何從根本上避免高考“狀元”炒作,由“除了”“還要”可知文段強調(diào)的是“還要”以后的內(nèi)容,即a項的內(nèi)容。故本題正確答案為b。 10:答案b 解析 最后一個頓號多余。 11:答案c 解析 12:答案a 解析 詩經(jīng)以四言為主,兼有
19、雜言。 13:答案a,b,c 解析 智力的群體差異是指不同群體之間的智力差異,包括智力的性別差異、年齡差異、種族差異等。 14:答案錯誤 解析 提出“泛智教育”思想的教育家是夸美紐斯。 15:答案a 解析 題干描述的是學(xué)校管理中行政管理法的內(nèi)涵。 16:答案c 解析 【參考答案】c 【名師點睛】c項不足以解釋題干現(xiàn)象。因為題干僅表明被蚊子叮咬而住院的患者中兒童多,并未斷定被蚊子叮咬的人中兒童多。而其他三項均可以解釋題干中的現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。 17:答案d 解析 清政府頒布奏定初等小學(xué)堂章程,設(shè)定初等小學(xué),并規(guī)定初等小學(xué)教育為義務(wù)教育。 18:答案正確 解析 19:答案b 解析 【參考答案】b 【
20、名師點睛】略。 20:答案d 解析 教師法第三十九條規(guī)定,教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)作出處理。張老師對學(xué)校行政處分不服,可以向教育行政部門提出申訴。 21:答案正確 解析 略。 22:答案a,b,d 解析 c項為原型操作階段的教學(xué)要求。 23:答案c 解析 本題考查的是自我強化的概念。 24:答案a 解析 柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是兩難故事法。 25:答案a,b,c,d,e 解析 26:答案a,b,c 解析 制定計劃是課外活動的起始環(huán)節(jié),制定計劃必須遵循計劃具有可行性
21、、計劃具有協(xié)調(diào)性、計劃具有明確性的基本要求。 27:答案b 解析 28:答案b,c,d,e 解析 29:答案a,c,e 解析 專家型教師和新教師在課時計劃、課堂教學(xué)過程和課后評價方面存在著差異。 30:答案a 解析 31:答案d 解析 32:答案錯誤 解析 33:答案錯誤 解析 小學(xué)德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾。 34:答案正確 解析 35:答案a 解析 教師和學(xué)生是教育活動中兩個最活躍的因素,他們相互作用,相互依存,推動教育過程的發(fā)展。 36:答案錯誤 解析 普及義務(wù)教育始于資本主義社會。 37:答案a,b,c,d 解析 學(xué)校咨詢活動應(yīng)遵循
22、積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生,充分支持和鼓勵來訪學(xué)生,注重來訪學(xué)生的主動參與嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密的咨詢原則。 38:答案b 解析 39:答案錯誤 解析 40:答案c 解析 乙和丁說的話矛盾,故一真一假:那么甲和丙都是假的,得到不是趙六做的,丙本身是一個聯(lián)言判斷,由于趙,六不做,要是丙假,只能是前面的聯(lián)言肢假,要使“這件事如果李四不做,則王五也不做”為假,故王五做。故選c。 41:答案正確 解析 42:答案b 解析 細目表是將考試具體化的最重要的工具,使得測驗?zāi)軌蚺c教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容保持一致。 43:答案b 解析 我國的教育心理學(xué)最初是從西方引進的,1924年廖世承編寫了我國第一本教育心理學(xué)教科書。 44:答案d 解析 45:答案c 解析 【參考答案】c 【名師點睛】文段是作者對川端康成寫的“凌晨四點,看海棠花未眠”一句的感悟。作者通過想象川端康成早起賞花的情景,揣測其對自然生靈的態(tài)度,進而感悟到人們應(yīng)懷著尊重與珍視去欣賞自然界中的一花一草,一蟲一鳥,領(lǐng)略自然之美。聯(lián)系文段內(nèi)容,“這更是一種尊重”前一句寫了川端康成“愿犧牲自己的睡眠時間,來呵護那一方自然的美的盛開”,說明“這”指的是川端康成的行為,即早起賞花,呵護花朵盛開。因此本題選c。 46:答案錯誤 解析 陸欽斯的“量杯”實驗
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