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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/第五單元第五單元 人體的司令部人體的司令部1.大腦大腦綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/重約重約1280克克,腦的大小和自己的雙拳握起來(lái)差不多腦的大小和自己的雙拳握起來(lái)差不多,大腦皮層有凸起的回和凹陷的溝大腦皮層有凸起的回和凹陷的溝(象核桃仁似的象核桃仁似的),大大腦的軟硬程度和豆腐差不多腦的軟硬程度和豆腐差不多.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 大腦的作用大腦的作用: 是人體的司令部是人體的司令部,可以控制人體的感覺和運(yùn)可以控制人體的感覺和運(yùn)動(dòng)動(dòng),有語(yǔ)言有語(yǔ)言,思維思維,記憶和創(chuàng)造能力等記憶和創(chuàng)造能力等綠色圃
2、中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 左右大腦的差別:左右大腦的差別: 左腦支配右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)左腦支配右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng), 右腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)右腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/左右大腦的分工左右大腦的分工 大腦對(duì)人體的管理,是一種交叉的關(guān)系大腦對(duì)人體的管理,是一種交叉的關(guān)系 左腦左腦偏重于管理數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)言等偏重于管理數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)言等功能功能 右腦右腦偏重于管理音樂(lè)、繪畫、情感等偏重于管理音樂(lè)、繪畫、情感等功能功能綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/大腦的功能分區(qū):大腦的功能分區(qū): 大腦皮層可以分為運(yùn)動(dòng)中大腦皮層可以分為運(yùn)動(dòng)中樞樞
3、,感覺中樞感覺中樞,聽覺中樞和視覺中樞聽覺中樞和視覺中樞等等綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/大腦的功能分區(qū)大腦的功能分區(qū)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/記憶力與創(chuàng)造力記憶力與創(chuàng)造力 記憶力與創(chuàng)造力是大腦的重要功能之一 記憶它的生理基礎(chǔ)為大腦皮層形成了相應(yīng)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。個(gè)人記憶的快慢,準(zhǔn)確,牢固和靈活程度不同 創(chuàng)造首創(chuàng)前所未有的事物如:發(fā)明創(chuàng)造,創(chuàng)造新記錄 創(chuàng)造想象根據(jù)一定目的,任務(wù),在腦中創(chuàng)造出新形象的過(guò)程(它是人類改造世界的一切創(chuàng)造性活動(dòng)的必要組成部分)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/大腦的功能是分區(qū)域的大腦的功能是分區(qū)域的 一些腦損傷使人們意識(shí)到大腦不同的區(qū)域控制著人體不同的感覺和活動(dòng) 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了大腦的功能存在區(qū)域分化 電子技術(shù)觀察到人進(jìn)行不同
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