（精選）關(guān)于小學(xué)生演講稿范文合集7篇

1、關(guān)于小學(xué)生演講稿范文合集7篇祝你成功！關(guān)于小學(xué)生演講稿范文合集7篇 小學(xué)生演講稿 篇1 書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。同樣，讀書關(guān)系著一個(gè)學(xué)校長久的生存與良性的發(fā)展，一個(gè)不讀書的學(xué)生，知識是匱乏的，一個(gè)不讀書的教師，精神是蒼白的，一個(gè)不讀書的學(xué)校，生命是孱弱的，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。只有崇尚知識的民族，才是有希望的民族，只有崇尚知識的教師，才是堪當(dāng)時(shí)代重任的教師。師者所以傳道授業(yè)解惑也，教師的職責(zé)是教書育人，這就決定了教師應(yīng)該是個(gè)讀書人，目前，我校一線教師

2、正值風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的當(dāng)打之年，也是勇于求知，努力探索的黃金時(shí)期，壯而好學(xué)，如長空烈日，讀書，能夠改變教師人生匱乏、蒼白的狀態(tài)；讀書能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書能夠是教師不斷增長職業(yè)智慧，能夠是自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，享受創(chuàng)造的快樂，讀書能夠消除教師的“職業(yè)倦怠”；讀書能夠促使教師歷史性的思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升和生命的升華。巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)?！笔堑?，讀書完善自我，智慧哺育英才，最是書香能致遠(yuǎn)！老師們，為了以后我們的人生更加豐富多彩，為了不被時(shí)代、不被我們的孩子所淘汰，我們應(yīng)把讀書作為今天的

3、選擇。就讓我們打開書本，在詩歌的海洋里吟詠性情，在藝術(shù)的殿堂中徜徉精神，在民族文化的原野里放飛心靈，沿著書之途，走向人生發(fā)展的最高境界吧！ 小學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四、一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會(huì)加倍努力，成為一名最美的小學(xué)生。 我是一個(gè)活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動(dòng)問好。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人 ，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽，穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶里。我還是一位

4、愛護(hù)班集體，喜歡參加各類活動(dòng)，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。四、一班 李碩 小學(xué)生演講稿 篇3 親愛的老師、同學(xué)們：暑期期間，我讀了一本書，叫居里夫人讀完以后，我頗有感觸。居里夫人的童年并不快樂，她曾是一個(gè)窮苦的波蘭女孩，后來成為一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。她對知識的向往和對科學(xué)的執(zhí)著，使她成為我欽佩的人。整本書中，讓我感觸最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一部分，她當(dāng)時(shí)生活拮據(jù)，為了避免干擾，全身心投入到科學(xué)工作中去，她從姐姐家搬到了一個(gè)陰冷的地下室里，七點(diǎn)起床，凌晨三點(diǎn)才休息。這已成為她生活的基本規(guī)律。冬天寒風(fēng)刺骨，一張單薄的被子是無法抵御寒冷的，于是居里夫人將她的衣服都蓋在身上，使

5、自己暖和一點(diǎn)她還穿著打著補(bǔ)丁的衣服和一雙又大又破的皮鞋度過了在大學(xué)里的求學(xué)生涯居里夫人是一位謙虛善良的人，當(dāng)她獲得獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金時(shí)，她是那樣從容和謙虛，當(dāng)她的朋友讓她申請專利時(shí)，她斷然拒絕，她說：“那樣太自私，且違背了的精神!”她將大部分獎(jiǎng)金捐給了向她當(dāng)年那樣上不起學(xué)的孩子們了。書的末尾寫著這樣一句話，也是我記得最清楚的一句話：“要熱愛祖國、要報(bào)效祖國;生活要簡樸，要依靠自己去努力生活;要勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對我們?nèi)松写蟠笮⌒∶恳患?。”這樣積極的人生態(tài)度，難道不值得我們深思和學(xué)習(xí)嗎? 小學(xué)生演講稿 篇4 又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)

6、從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。 元旦節(jié)是我國建國后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。在“元旦”這個(gè)詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。同學(xué)們，我們是祖國的未來，希望之門正朝我們打開。一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。讓我們在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我的演講完畢，謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇5

7、各位領(lǐng)導(dǎo)、評委大家好！今天我演講的題目是美麗鄉(xiāng)村，夢在前方。朋友，一提到鄉(xiāng)村，您想到的是什么？在文人的'筆下，鄉(xiāng)村是一個(gè)山清水秀、鳥語花香、充滿生機(jī)、充滿希望的地方，有著絢麗的色彩、淳樸的民風(fēng)與深遠(yuǎn)的意境，如夢，如歌，令人如癡，如醉。然而，美好大多只存在于詩卷中，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。看看我們的鄉(xiāng)村吧，在很多村莊里，水溝、河流被塑料袋、牛糞、果皮、紙屑、爛菜葉堆積淤塞（ysè），污水橫流、濁氣熏天；田間地頭，焚燒秸稈雜草留下的斑斑痕跡清晰可見；村里村外，濫砍濫伐，開墾荒地，植被遭到破壞，輕則塵土飄飛，揚(yáng)起漫天塵沙，重則水土流失，釀成家園被毀的慘劇。老百姓賴以生存的水源、田園、家園正

8、受到污染、侵蝕和威脅。每每看到這些，我們都不禁要問：美麗鄉(xiāng)村夢，夢在何方？終于，我們盼來了希望?！扒鍧嵿l(xiāng)村、美麗家園”的號召猶如一股清風(fēng)吹遍了大地，雙城，這塊開始蘇醒的大地，處處掀起了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、建設(shè)美麗家園的活動(dòng)。我們?yōu)橹锌瑸橹?dòng)，為之興奮、為之自豪。這股清風(fēng)使我們堅(jiān)信：美麗鄉(xiāng)村夢，就在前方！“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”這一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地，走進(jìn)了鄉(xiāng)村，走進(jìn)了農(nóng)家，為鄉(xiāng)村帶來了一派嶄新的氣象?？?，家園內(nèi)，清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。瞧，河道中，清潔水源、疏通水道，治理水塘。望，田野外，清除田間殘?jiān)?，普及培植技術(shù)，推行生態(tài)農(nóng)業(yè)。一場轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)正在如火如荼地開展著，老百姓從好奇

9、到觀望，從觀望到理解，從理解到參與，從參與到感激。清潔鄉(xiāng)村環(huán)境，建設(shè)美麗家園已經(jīng)蔚然成風(fēng)。鄉(xiāng)村改變了，變整潔了，變美了。沒有了亂七八糟的野廣告、沒有了四處飄飛的塵土、沒有了惡臭滿天的垃圾？我們再不會(huì)行走于遍地果皮紙屑的街道，也不會(huì)在飛馳的鄉(xiāng)間客車?yán)镱I(lǐng)略漫天的沙塵暴。早晨，我們迎著晨風(fēng)盡情地呼吸清新的空氣；傍晚，我們踏著夕陽悠閑地在散步于迷人的小溪。聞到的，看到的，聽到的，想到的，一切的一切都是美麗的！“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”需要你的參與，我的參與，我們大家的參與。美麗鄉(xiāng)村我們的夢，努力過，奮斗過，夢想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！我的演講完畢，謝謝大家！ 小學(xué)生演講稿 篇6 各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們

10、：大家好!今天，我們帶著滿心的喜悅，伴著充滿青春活力的樂曲，和著全校師生堅(jiān)強(qiáng)的腳步，迎來了我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開。近年來，我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，正是我們大力實(shí)施素質(zhì)教育的具體表現(xiàn)，也給予了同學(xué)們一個(gè)自我管理、自我發(fā)展個(gè)性特長的舞臺。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對同學(xué)們心理素質(zhì)、體育素質(zhì)、體育運(yùn)動(dòng)水平的一次測試和驗(yàn)收，也是對全體學(xué)生組織紀(jì)律和精神風(fēng)貌的大檢閱。我相信，我們的同學(xué)一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，充分展示自己

11、平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果。同時(shí)我也希望，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的，我代表大會(huì)組委會(huì)對大會(huì)人員提出以下要求：希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，拼出成績，賽出風(fēng)格。讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個(gè)角落。發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽、規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判。參與就是成功，堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀品質(zhì)的展示，不論比賽成績?nèi)绾?，我們將為每一位賽場上拼搏的運(yùn)動(dòng)員吶喊加油。希望全

12、體裁判員、工作人員忠與職守，樹立安全第一意識，熱情服務(wù)意識，嚴(yán)守規(guī)則意識。做到公正裁判，熱情服務(wù)。為各項(xiàng)競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證比賽順利進(jìn)行。對于沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從大會(huì)管理，做文明觀眾，積極寫作稿件，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊、加油助威，爭做精神文明代表隊(duì)。希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，保持良好的大會(huì)秩序。我相信，有運(yùn)動(dòng)員的拼搏，有裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學(xué)團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新的精神，我們一定能取得比賽成績和精神文明的雙豐收。最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇7 親愛的老師、同學(xué)們：六年級了，同學(xué)們少了幾分小孩子的天真和毛躁，而添了幾分成熟和穩(wěn)重。六年級了，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，玩耍的時(shí)間少了。但沒有考前你我不理的鏡頭，也沒有死守自己的參考書不讓人發(fā)現(xiàn)的事情。班里洋溢著一片團(tuán)結(jié)、祥和、奮發(fā)的氛圍。六年級了，同學(xué)們和老師交流的多了，下課時(shí)，總有同學(xué)和老師傾吐自己的心聲。六年級了，同學(xué)之間的關(guān)系更近了，開始互相吐露自己珍藏多年的小秘密，原來的仇家也