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1、word文檔下載后(可任意編輯) 中班美術(shù)教案及教學(xué)反思我自己來活動(dòng)意圖: 自信是幼兒健康人格進(jìn)展的要素之一,它對人的認(rèn)知、動(dòng)機(jī)、情感和社會(huì)行為均會(huì)產(chǎn)生重要的影響,這就要求我們充分考慮幼兒的進(jìn)展需求,愛護(hù)每一顆幼小的心靈。依據(jù)幼兒實(shí)際狀況開展了此次活動(dòng)我自己來。旨在給幼兒提供一個(gè)表達(dá)、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),引導(dǎo)孩子擁有主動(dòng)的心態(tài),對自己的成長充滿盼望、樹立信念。 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道正確穿衣方法,用繪畫形式大膽表現(xiàn)。 2、自己的事情自己做,從中體驗(yàn)歡樂。 3、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。 4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)預(yù)備:
2、 1、畫紙、記號筆、蠟筆。 2、我自己來2張圖片。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn): 培育穿衣等生活自理能力,自己的事情自己做。 教學(xué)難點(diǎn): 通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐教會(huì)學(xué)生穿衣要領(lǐng)。 活動(dòng)過程: 一、導(dǎo)入情景我自己來 1、(圖一)介紹小寶。 他叫小寶,也是中班的伴侶,和你們一樣大。一大早他預(yù)備去上幼兒園了,媽媽說我們來給你洗臉吧,寶寶說:"不要,不要,我自己來。' 2、教師畫一個(gè)大大的臉蛋 洗臉的時(shí)候要把什么洗潔凈? 小結(jié):眉毛,眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵都要洗潔凈不要有遺漏哦。 二、師幼示范,表現(xiàn)寶寶正確穿著。 1、觀看表現(xiàn)穿著上衣 (1)媽媽說我來幫你重新穿吧,小寶說:"我自己來
3、。' 小寶的衣服穿的怎么樣?(區(qū)分正面和反面。) 小結(jié):衣服的正面有拉鏈,有紐扣,還有圖案和口袋。 (2)衣服應(yīng)當(dāng)怎么穿?(由一位幼兒示范,關(guān)心小寶穿著上衣) 2、穿褲子 (1)穿好衣服小寶又開始穿褲子,媽媽說我來幫你重新穿吧,小寶說:"我自己來。' 小寶的褲子穿的怎么樣?(區(qū)分正面和反面) 小結(jié):褲子的正面有口袋,拉鏈,紐扣和圖案。 (2)褲子應(yīng)當(dāng)怎么穿?(由另一名幼兒示范,關(guān)心小寶穿褲子) 3、穿鞋子。 (1)穿好褲,就能出門上學(xué)了嗎? 鞋子應(yīng)當(dāng)怎么穿?(由一名幼兒示范,關(guān)心小寶穿鞋子)屈.老師.教案網(wǎng)出處 小結(jié):鞋子的搭配朝外搖搖頭,不要點(diǎn)點(diǎn)頭. 三、幼兒操作
4、把我們穿衣的本事畫出來,秀一秀! 1、小伴侶都長的很可愛,腦袋要畫的大大的. 2、任選服裝,按自己的生活閱歷,大膽表現(xiàn)各種服裝的功能:可以畫一畫已經(jīng)學(xué)會(huì)的穿衣本事,想去學(xué)一學(xué)的新本事也可以畫一畫; 3、用一種顏色蠟筆輪廓勾邊。 四、觀賞穿戴整齊的自己 1、以"我會(huì)穿我把衣服的圖案穿在正面' 的方式介紹各自穿衣的本事。 2、對比自己的本事,以"我也會(huì)我把褲子的拉練穿在正面'的方式呼應(yīng)。 活動(dòng)反思: 在美術(shù)活動(dòng)中,激發(fā)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)造,從不同角度、不同途徑探究問題的不同答案。對培育幼兒的繪畫興趣,提高幼兒的繪畫水平, 進(jìn)展幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒思維的進(jìn)展,有著不行低估的作用?;顒?dòng)中多多
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