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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班健康公開課教案及教學反思飛向太空活動目標： 1、讓幼兒認識宇宙太空的神秘，擴展幼兒的學問。 2、誘發(fā)幼兒對太空的探究和好奇心。 活動預備： 1、提供給幼兒介紹太空的資料：圖書、錄象、電腦 2、設計好的大幅"將來太空城'的圖片。 3、各種大型積木，橡皮泥，彩紙，皺紙，各種廢舊材料等。 4、錄音機、磁帶。 活動過程： 1、感知太空。 (1)教師扮演星姐姐："小伴侶們好，我是宇宙太空的星姐姐，我知道你們很想知道我住的地方到底是什么樣的，所以，今日我就邀請你們到太空去做客，你們高興嗎?那我們怎么去呢?(坐飛船、航天飛機等) (2)幼兒隨

2、音樂一起做律動"坐飛船'，然后自由地圍坐在一起。 (3)查看關于介紹太空的資料，激發(fā)幼兒學習興趣。 "如今，我們來到太空資料廳，請你們自己去查看關于太空的介紹，好嗎?。來.源屈.老師教.案網，幼兒自由選擇，借助各種媒體感知太空的神秘。 2、構思太空城。 (1)請幼兒講解并描述剛看到的或以前了解到的有關太空的學問，教師適當關心補充小結。 (2)教師出示"將來太空城'的圖片。 "小伴侶們，如今星姐姐住的太空里來了許多新伴侶，有各種人造衛(wèi)星、太空飛船、衛(wèi)星空間城，等到不久的將來，我住的太空也將變成一座秀麗的太空城。你們看，這就是我設計的&quo

3、t;將來太空成'，這里也有學校、工廠、商店、娛樂場所、街道，到了那時，你們就可以天天和星姐姐住在一起了，你們高興嗎?' (3)幼兒大膽想象"將來太空成' "那星姐姐請你們幫幫助，幫我再設計幾座太空成好嗎?'幼兒自由設想、構思，并互相商量溝通。 3、建筑太空城。 (1)教師關心幼兒分組，讓幼兒開動腦筋，利用各種材料進行建筑。 (2)幼兒分工合作，教師巡察指導。 (3)請幾名幼兒代表說說自己建筑的太空成，共同觀賞秀麗的太空成，并給它取名，掛牌，然后幼兒和星姐姐一起在太空城前留影。 4、聽音樂坐飛船回到地球，和星姐姐再見，結束活動。 活動延長 在區(qū)域中繪畫或搭建"將來太空城'。 活動反思： 在本活動中，我以運動導入，調動了幼兒已有的閱歷，激發(fā)了幼兒活動的興趣。通過提供多種幼兒身邊熟識的操作材料進行操作、觀看、猜測、思索中體驗、獲取有關轉動的

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