大班安全教案《玩水》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班安全教案玩水活動(dòng)目標(biāo) 1、喜愛(ài)水，在玩水的過(guò)程中發(fā)覺(jué)、探究問(wèn)題，并想方法查找答案，感受水的特性。 2、了解物體在水中沉浮的現(xiàn)象，能給沉浮的物體進(jìn)行分類(lèi)。 3、對(duì)水的浮力感興趣，能主動(dòng)參加活動(dòng)進(jìn)行探究。 4、遵守玩水規(guī)則，不做"禁止'的事。 5、體驗(yàn)游戲中相互合作的歡樂(lè)及獲得勝利的滿(mǎn)足。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 讓幼兒知道水是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)肯定樣子，能溶于水的透亮液體。 活動(dòng)預(yù)備 1、物質(zhì)預(yù)備：杯子、醋、鹽、糖、牛奶、塑料袋。 2、閱歷預(yù)備：知道人的生命離不開(kāi)水。 活動(dòng)過(guò)程 一、通過(guò)猜謎、談話(huà)活動(dòng)激發(fā)幼兒玩水興趣。 1、師：小伴侶，給你們猜個(gè)謎

2、語(yǔ)，好嗎?雙手抓不起，刀劈劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。 幼：水 2、我們?cè)谏钪行璨恍枰?你們喜愛(ài)玩水嗎?(.來(lái)源屈.老師教案網(wǎng))水有什么隱秘呢?那么這我們來(lái)一起玩水吧! 二、桌子上有三人杯子，分別裝有牛奶、水、白醋，請(qǐng)幼兒用什么方法來(lái)區(qū)分? (一)1、幼：有一只杯子里是白色液體的牛奶。 2、幼：有一只杯子里的液體用鼻子聞起來(lái)酸酸的，是白醋。 3、幼：有一只杯子里的既無(wú)色，又無(wú)味的是水 4、幼：可以嘗一嘗，就會(huì)知道哪個(gè)杯子是什么。 5、師：在生活中，我們對(duì)水有肯定的了解，今日通過(guò)比較，更加深了水的特別性質(zhì)。水是一種無(wú)色、無(wú)味、透亮的液體。 (二)1、師：用塑料袋裝水，通過(guò)塑料袋你看到了什

3、么? 2、幼：我看到了水可以流淌，而且沒(méi)有肯定樣子。 3、師：扎破塑料袋你發(fā)覺(jué)了什么? 4、幼：水從小口噴散出來(lái)。 5、師：通過(guò)這個(gè)原理我們來(lái)做一個(gè)小噴壺吧! (三)在容器中放入小石子，豆角籽、氣球吹塑紙等物品，你看到了什么?為什么會(huì)看到?用自己的想法說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。 幼兒交談之后師總結(jié)，因?yàn)樗懈×?，所以比較輕的物體就會(huì)浮在水面上。 (四)小試驗(yàn) 通過(guò)試驗(yàn)、觀(guān)看，發(fā)覺(jué)水能溶解很多物質(zhì)，如鹽、糖、洗衣粉、藥面兒等。 三、商量活動(dòng)： 1、水的用處有多大?無(wú)們的生活能不能離開(kāi)水? 2、假如沒(méi)有水，世界會(huì)變成什么樣? 3、水資源是用之不竭的嗎?我們應(yīng)當(dāng)怎樣用水呢?(出示節(jié)省用水的標(biāo)志) 活動(dòng)延長(zhǎng)： 組織幼兒清洗自己的水杯和小手帕，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。 小百科：水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括無(wú)機(jī)化合、人類(lèi)在內(nèi)全部生命生存的重要資源，也是生物體最重要