大班社會上學(xué)期教案及教學(xué)反思《大豐收》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會上學(xué)期教案及教學(xué)反思大豐收活動目標(biāo)： 1、通過畫面，了解秋天是農(nóng)作物成熟的季節(jié)，感受豐收的喜悅。 2、初步了解農(nóng)民勞動的辛苦，培育幼兒敬重農(nóng)民的情感，并懂得疼惜糧食。 活動預(yù)備： 1、教學(xué)掛圖。 2、說明收割順序的圖片四張。 活動過程： 一、以談話引出話題。 師：如今是秋天到了。秋天里的果園大豐收了，你們都知道有哪些果樹的果子成熟了呢? (幼兒自由溝通。共享平常的閱歷) 教師小結(jié)：秋天，蘋果，句子，橙子和稻谷都成熟了，所以我在這樣美的季節(jié)里，我們能夠吃到許多新奇的水果! 二 、讓幼兒觀看圖片，了解農(nóng)民伯伯在秋天里的工作。 師：那這些水果都是誰收的呢?你

2、們見過農(nóng)民收水果嗎?那我們在看看吧! (教師出示教學(xué)掛圖，讓幼兒仔細(xì)看，看完之后并用完好的語言進(jìn)行描述圖片的內(nèi)容) 師：圖上都有誰?他們在什么時候做些什么事情呢?你能用一句完好的語言來描述圖片上的事情嗎? (讓幼兒逐一講解并描述圖片) 教師小結(jié)：原來呀!農(nóng)民伯伯在天氣很熱的時候，他們都要去收果子，而且他們收果子是要經(jīng)過許多過程的，這樣果子才能夠保存的很完好。有了農(nóng)民伯伯，我們才會有這么多的水果吃。 (教師出示農(nóng)民伯伯，收割情景的照片) 師：老師這里有許多圖片，你們用完好的語言來描述圖片，說了之后，請你們來看看哪一張照片是最先做的事情了呢?給這些圖片來排隊吧! 三、教師介紹農(nóng)民伯伯的工作，培育幼

3、兒敬重農(nóng)民伯伯的情感。 師：我們剛剛看了農(nóng)民伯伯收割稻谷和水果工作時的照片，那你們還知道農(nóng)民伯伯還要做什么工作呢? (讓幼兒說一說自己了解農(nóng)民伯伯的工作) 教師小結(jié)：農(nóng)民伯伯每天很早就要起床，下地干活了，他們要播種，要給莊家施肥、除蟲、除草，等到莊家成熟的時候，還要給他們一點(diǎn)點(diǎn)收割下來，然后一袋袋包扎好，就變成禮物我們超市里的大米了!農(nóng)民伯伯還要在家里養(yǎng)豬養(yǎng)鴨養(yǎng)雞，他們每天都有許多的事情來做。 (引導(dǎo)幼兒大膽表述自己對農(nóng)民伯伯的想法，培育幼兒敬重農(nóng)民伯伯的情感);文.章出自屈,老師教.案網(wǎng) 師：農(nóng)民伯伯這么辛苦為我們做那么多事情，假如沒有農(nóng)民伯伯這么辛苦，做事情，那我們就吃不到那么多的東西了，可能連吃飯都吃不飽呢!但是許多卻是看不起農(nóng)民伯伯，那你們覺得他們做的多嗎?那我們要怎么樣做?你們對他們有什么想法?你想說什么呢? 教師小結(jié)：小伴侶們我們應(yīng)當(dāng)敬重農(nóng)民伯伯的工作。疼惜糧食，每天吃飯都要吃潔凈，不能剩飯，做一個能干的好寶寶。 四、結(jié)束活動。 活動反思： 本活動讓有親身體驗到了勞動的艱辛，農(nóng)民伯伯的辛苦，糧食的來之不易。雖