大班社會(huì)教案及教學(xué)反思《爭做文明小天使》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會(huì)教案及教學(xué)反思爭做文明小天使活動(dòng)意圖： 順應(yīng)幼兒的興趣，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，開展了"爭做文明小天使'的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)參加宣揚(yáng)文明行為的活動(dòng)中，進(jìn)展其社會(huì)交往能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、觀看公益廣告，正確行為的認(rèn)知。 2、制作文明宣揚(yáng)卡，向四周人宣揚(yáng)文明行為。 3、鍛煉主動(dòng)主動(dòng)的交往能力，并體驗(yàn)做宣揚(yáng)員的歡樂。 4、初步培育幼兒有禮貌的行為。 5、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 活動(dòng)預(yù)備： 公益廣告(成人的文明行為)、錄像(幼兒的文明行為)、歌曲"講文明、懂禮貌'、不同造型的小紙卡、彩筆。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能夠清楚推

2、斷社會(huì)行為的對(duì)與錯(cuò)，用繪畫形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)過程： 1、通過傾聽歌曲"講文明、懂禮貌'(放錄像)，引出主題。 你聽見了什么?本.文來源:屈老.師教案網(wǎng)看到了什么? 歌曲里說了一件什么事? 我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 2、觀看公益廣告錄像，辨別正確行為。 教師：請(qǐng)小伴侶們看一段錄像，看看他們都做了什么? 幼兒：叔叔把可樂易拉罐從地上撿起，扔到垃圾桶里了。 幼兒：有個(gè)阿姨把一個(gè)盲人送過了公路。 幼兒：還有個(gè)叔叔關(guān)心阿姨把門給打開了。 幼兒：有個(gè)開車的阿姨把車停下讓走路的人先過去的。 教師：你最喜愛誰?為什么? 3、觀看幼兒錄像"好娃娃'，進(jìn)一步辨別幼兒行為的對(duì)與

3、錯(cuò)。 小結(jié)：師生共同總結(jié)，我們生活中有些行為很美，但也有些不好的行為。我們要上小學(xué)了，怎樣讓更多的人學(xué)習(xí)文明的行為。 4、共同商量。 我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，才能讓更多的人講文明，表現(xiàn)文明的行為? 我們還可以向大家宣揚(yáng)好的行為。 5、制作"文明宣揚(yáng)卡'。 6、幼兒走向社區(qū)、街頭宣揚(yáng)文明行為，爭做文明小天使。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)來源于生活，又走向生活?；顒?dòng)內(nèi)容與幼兒的生活結(jié)合，選擇了幼兒關(guān)懷和感興趣的主題，因此幼兒能夠始終主動(dòng)參加其中。尤其多媒體教學(xué)的方式極大地吸引了幼兒參加的熱情;由于幼兒在課前積累了相關(guān)學(xué)問、收集了大量的材料，活動(dòng)中孩子們都能做到踴躍發(fā)言，調(diào)動(dòng)已有的生活閱歷，把整個(gè)活動(dòng)推向了*;活動(dòng)的結(jié)尾使活動(dòng)更加豐富，在成人的協(xié)作下，幼兒走向街頭的宣揚(yáng)，使幼兒體驗(yàn)