大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《漂亮的臉譜》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思漂亮的臉譜一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、在觀賞活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。 2、嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn)： 嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。 三、活動(dòng)過程： (一)觀看商量導(dǎo)入：你們知道以前的臉譜可以分幾種?(4種)哪4種?(黑臉、白臉、紅臉、藍(lán)臉)臉譜是一種奇妙的化妝，你們知道臉譜是什么時(shí)候化的妝?(唱京劇的時(shí)候)商量： 1、臉譜特別的美麗，一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里，所以如今的臉譜有特別多的顏色。教案來.自:屈;老師教.案網(wǎng)，今日老師也帶來了一些，你們依據(jù)它的顏色給臉

2、譜取個(gè)名字。 2、師逐一出示紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉上的妝，我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對(duì)稱，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣，臉分成幾個(gè)塊面，五官有了改變)。(引導(dǎo)幼兒商量顏色如何變，五官有些什么改變，臉上的塊面是如何分的，為什么要這樣分?) 3、教師示范，幼兒參加。 (二)聯(lián)想創(chuàng)作今日我們一起來當(dāng)藝術(shù)家，設(shè)計(jì)一張美麗的臉譜。 提示： 1、心里先想好，今日你要畫一張什么顏色的臉。 2、化妝的時(shí)候要仔認(rèn)真細(xì)，千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。 3、臉譜上還有很多彎彎的線，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告知大家。 4、你的五官變了沒有，變成了什

3、么?(互相觀賞幼兒作品，促進(jìn)生生互動(dòng)) 5、顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術(shù)家。 (三)引導(dǎo)講評(píng)教師隨機(jī)抽取幼兒作品，請(qǐng)幼兒介紹你畫的是什么臉，請(qǐng)其他幼兒說說同不同意，為什么同意，為什么不同意?(從主要顏色上進(jìn)行講評(píng)) 活動(dòng)反思： 傳統(tǒng)藝術(shù)是美術(shù)觀賞中十分重要的內(nèi)容，我們可以用傳統(tǒng)藝術(shù)鮮亮、獨(dú)特的作品風(fēng)格來拓展幼兒創(chuàng)作思路，到達(dá)觀賞、表現(xiàn)美的目的。同時(shí)也能讓幼兒進(jìn)一步了解中華藝術(shù)寶庫(kù)中的各種奇葩，懂得觀賞、喜愛我們的民族藝術(shù)。 臉譜是中華民族藝術(shù)中的珍寶，它濃烈的色彩，鮮亮的藝術(shù)風(fēng)格很簡(jiǎn)單吸引幼兒，因?yàn)檫@樣的內(nèi)容正符合了幼兒對(duì)色彩敏感的心理特點(diǎn)。同時(shí)，臉譜中優(yōu)美流暢的線條，讓幼兒繪畫的筆觸變得敏捷，擴(kuò)大、夸張表現(xiàn)的五官滿足了幼兒喜愛表現(xiàn)新穎的思維。除此以外，臉譜中明顯的對(duì)稱裝飾，對(duì)幼兒創(chuàng)作思路中的規(guī)律性作了進(jìn)一步的要求。將臉譜裝飾支配在大班后期，能夠從臉譜的選色中逐步讓幼兒感受主色與配色的襯托效果，為幼兒在今后作畫中有選擇地支配色彩表現(xiàn)主題情感作了一個(gè)鋪墊。 因此，活動(dòng)設(shè)計(jì)美麗的臉譜是一個(gè)較綜合性的活動(dòng)，它將美術(shù)目標(biāo)中對(duì)