大班音樂優(yōu)秀教案及教學反思《畫一畫》_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班音樂優(yōu)秀教案及教學反思畫一畫活動目標： 1、觀看教師直觀演示兒歌，理解兒歌內容，并正確講解并描述各種色彩的名稱。 2、依據幼兒兒歌的兩段體的結構特征，嘗試用畫一畫、說一說的方式仿編兒歌。 活動預備： 1、幼兒人手一章白紙、一盒油畫棒。 2、幼兒用書人手一冊。 3、白紙一張貼在黑板上。 活動過程： 1、通過演示兒歌的方式，關心幼兒了解兒歌內容。 (1)教師(出示一盒油畫棒)：這是什么?本，文來源:屈;老.師教;案網你知道筆有什么用嗎? (2)教師(拿一支粉紅色的油畫棒)：這是什么顏色?粉紅色，畫一畫，請你們看一看我畫的是什么? (3)教師在黑板上快速地畫出一

2、棵長滿桃花的桃樹。 (4)出示桔紅色粉筆，采納同樣的方法，邊演示畫一個太陽，邊念兒歌，同上方法，表現兒歌的第三、第四、第五段。在出示一支支油畫棒的時候，重點引導幼兒認一認，說一說油畫棒的名稱：桔紅色、翠綠色、蔚藍色、五顏六色等。 2、學習朗誦兒歌畫一畫。 (1)教師完好地朗誦兒歌，啟發(fā)幼兒跟隨老師一起看圖朗誦兒歌。 (2)帶著幼兒重點關心正確講解并描述油畫棒的色彩名稱。 (3)引導幼兒與教師輪番接說兒歌，教師念一句，幼兒念第二句;然后交換念兒歌。 3、引導幼兒仿編詩歌。 (1)教師：我們每個人豆油很多彩色筆，你想用什么顏色的彩色筆畫什么呢? (2)鼓舞幼兒大膽想象，教師用相應顏色的油畫棒在紙上

3、用簡筆畫記錄下來，鼓舞幼兒用詩歌中的句型結構仿編詩歌，并帶著大家連貫地朗誦仿編的兒歌。 4、幼兒操作活動：畫一畫。 啟發(fā)幼兒選擇自己喜愛的顏色，在紙上畫畫，并與同伴溝通，最終將幼兒的作品展示在前面的黑板上，請小伴侶們一起連貫地朗誦仿編的新兒歌。贊揚幼兒主動參加的表現和秀麗畫面。 活動反思： 畫一畫這節(jié)課事實上是對正比例圖像的教學，對于本課的學習，數學課程標準提出：能依據給出的有正比例關系的數據在有坐標系的方格紙上畫圖，并依據其中的一個量的值估計另一個量的值。針對課標要求和前一節(jié)課學生對正比例意義的把握，本節(jié)課進一步引導學生從表格-關系式-圖像來加深對正比例意義的理解與把握。本節(jié)課的教學主要是在具體情境中，通過"畫一畫'的活動，初步認識正比例圖像。會在方格紙上描出成正比例的量所對應的點，并能在圖中依據一個變量的值估計它所對應的變量的值，利用正比例關系，解決生活中的一些簡潔問題。 課中，我主要讓學生先讀懂圖的意思，如橫軸豎軸表示什么，各個點所表示的意義是什么。經過了解之后讓學生連接各點，談談自己的發(fā)覺，學生會形象地看到所描的點都在同一條直線上。這樣引導學生觀看圖像、分析圖像，加深了對正比例意義的理解，削減學生枯燥的學習，節(jié)約了時間。 在教學中給學生充分操作的空間，讓學生談談自己的發(fā)覺，鼓舞學

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