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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思我們的田野教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)歌曲我們的田野感受音樂語言的旋律美，感受大自然的美妙，培育學(xué)生喜愛家鄉(xiāng)，喜愛祖國的情感。 2、啟發(fā)學(xué)生了解音樂語言，提高創(chuàng)編能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、二拍子、四拍子節(jié)奏歌曲的學(xué)唱，背唱我們的田野。 2、指導(dǎo)學(xué)生劃拍唱準(zhǔn)節(jié)奏及旋律音高。 教學(xué)基本模式： 1、創(chuàng)設(shè)情景，引疑激思。 2、自主探究，獲取新知。 3、議論爭論，頓悟創(chuàng)新。 4、訓(xùn)練技能，激勵(lì)進(jìn)展。 教學(xué)預(yù)備： 電子琴、錄音機(jī)。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)： 1、師生問好! 2、介紹本節(jié)課內(nèi)容。 二、基礎(chǔ)訓(xùn)練： 1、發(fā)聲練習(xí)。 2、節(jié)奏練習(xí)。 三、新授課

2、 1、 教材分析 我們的田野原是組歌夏天旅行歌中的第三首，由于它的音樂形象鮮亮，旋律優(yōu)美悅耳，易于上口，多年來廣為流傳，成為一首獨(dú)立的兒童抒情性合唱歌曲。;.來源屈.老師教。案網(wǎng);歌詞精彩，富有詩意旋律優(yōu)美、悅耳，襯托出了祖國江山多嬌的秀麗畫卷。 2、聽磁帶，體會(huì)心情。(教師畫一幅與歌詞有關(guān)的畫) 3、再聽磁帶，再次體會(huì)心情。(歌曲背景簡介) 4、學(xué)唱歌曲，解決簡單唱錯(cuò)的地方。(留意二拍子的演唱速度及一音多字) 5、先分組練習(xí)，然后在合到一起來演唱。(留意反復(fù)記號(hào)) 6、處理歌曲并完好演唱歌曲。 7、演唱完歌曲后請(qǐng)同學(xué)們畫一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫及談一談自己的體會(huì)。 四、聽唱想做(二)。 五、總結(jié)下課。 教學(xué)反思： 興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的愿望。愛好音樂是人的天性，好玩的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生開心的

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