大沙中心學(xué)校小學(xué)部網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃

1、 大沙中心學(xué)校小學(xué)部網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃 學(xué) 科 內(nèi) 容 階 段小學(xué)語(yǔ)文工作坊 小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊第一階段（10.810.23）熟悉家園制定計(jì)劃 10月8日 語(yǔ)文工作坊召開研討會(huì)，確定語(yǔ)文學(xué)科研修主題。學(xué)科坊主制定研修計(jì)劃并上傳。 10月10日10月11日指導(dǎo)學(xué)員教師熟悉平臺(tái)，了解各階段學(xué)習(xí)要求。 10月12日10月14日學(xué)員根據(jù)學(xué)科坊研修主題“如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力”撰寫個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃并上傳。 本階段學(xué)員必須完成網(wǎng)上看課120分鐘，參與網(wǎng)上研修活動(dòng)一次。 10月8日 數(shù)學(xué)工作坊召開研討會(huì)，確定數(shù)學(xué)科研修主題。學(xué)科坊主制定研修計(jì)劃并上傳。 10月10日10月11日指導(dǎo)學(xué)員熟悉平臺(tái)，了解各階段學(xué)習(xí)要求。

2、10月12日10月14日學(xué)員根據(jù)學(xué)科坊研修主題“小學(xué)解決問(wèn)題的教學(xué)策略”撰寫個(gè)人年度發(fā)展計(jì)劃并上傳。 本階段學(xué)員必須完成網(wǎng)上看課120分鐘，參與網(wǎng)上研修活動(dòng)一次。第二階段（10.2411.11）以學(xué)定教設(shè)計(jì)教案 本階段學(xué)員看課時(shí)長(zhǎng)至少要達(dá)到200分鐘，參與網(wǎng)上研修活動(dòng)一次。（坊主可在坊內(nèi)推薦與語(yǔ)文工作坊研修專題相關(guān)課程） 10月24日10月26日學(xué)員分學(xué)科撰寫一份本年級(jí)閱讀課的教案并上傳。（同年級(jí)老師選相同課題） 10月27日10月30日學(xué)員在學(xué)科工作坊在線互看互評(píng)，參加各工作坊組織的活動(dòng)。 10月31日11月11日語(yǔ)文小組組織教師線下集體備課，研磨出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并各推薦至少一篇到區(qū)域坊。（

3、集體備課可分年級(jí)研討） 本階段學(xué)員看課時(shí)長(zhǎng)至少要達(dá)到200分鐘，參與網(wǎng)上研修活動(dòng)一次。（坊主可在坊內(nèi)推薦與數(shù)學(xué)工作坊研修專題相關(guān)課程） 10月24日10月26日學(xué)員分學(xué)科撰寫一份本年級(jí)“解決問(wèn)題”的教案并上傳。（同年級(jí)老師選相同課題） 10月27日10月30日學(xué)員在學(xué)科工作坊在線互看互評(píng)，參加各工作坊組織的活動(dòng)。 10月31日11月11日數(shù)學(xué)小組組織教師線下集體備課，研磨出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并各推薦至少一篇到區(qū)域坊。（ 集體備課可分年級(jí)研討）第三階段（11.1212.9）因材施教實(shí)施教學(xué) 本階段學(xué)員網(wǎng)上看課時(shí)長(zhǎng)至少要達(dá)到200分鐘，參與網(wǎng)上研修活動(dòng)一次。（坊主可在坊內(nèi)推薦與研修專題相關(guān)課程） 11月

4、12日11月25日語(yǔ)文學(xué)科坊開展線下教研活動(dòng)，安排教師上研修主題公開課。（組織語(yǔ)文教師上課、聽課、評(píng)課、議課。） 12月26日12月9日學(xué)員上傳作業(yè)（優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄、教學(xué)片斷或微課均可）。學(xué)科坊主將評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課推薦到區(qū)域坊。 本階段學(xué)員網(wǎng)上看課時(shí)長(zhǎng)至少要達(dá)到200分鐘，參與網(wǎng)上研修活動(dòng)一次。（坊主可在坊內(nèi)推薦與研修專題相關(guān)課程） 11月12日11月25日數(shù)學(xué)學(xué)科坊開展線下教研活動(dòng)，安排教師上研修主題公開課。（組織數(shù)學(xué)教師上課、聽課、評(píng)課、議課。） 12月26日12月9日學(xué)員上傳作業(yè)（優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄、教學(xué)片斷或微課均可）。學(xué)科坊主將評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課推薦到區(qū)域坊。第四階段（12.1012.31）因材施

5、教實(shí)施教學(xué) 本階段學(xué)員網(wǎng)上看課時(shí)長(zhǎng)至少要達(dá)到120分鐘，參與網(wǎng)上研修活動(dòng)一次。（坊主可在坊內(nèi)推薦與研修專題相關(guān)課程） 12月10日12月20日語(yǔ)文學(xué)科召開線下研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)檢測(cè)試卷怎樣設(shè)計(jì)，打磨分層檢測(cè)題。 12月21日12月28日學(xué)員上傳作業(yè)（一份分層課后檢測(cè)測(cè)試卷或課后檢測(cè)題）。學(xué)科坊主推薦優(yōu)秀檢測(cè)試卷到區(qū)域坊。 本階段學(xué)員網(wǎng)上看課時(shí)長(zhǎng)至少要達(dá)到120分鐘，參與網(wǎng)上研修活動(dòng)一次。（坊主可在坊內(nèi)推薦與研修專題相關(guān)課程） 12月10日12月20日數(shù)學(xué)學(xué)科召開線下研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)檢測(cè)試卷怎樣設(shè)計(jì)，打磨分層檢測(cè)題。 12月21日12月28日學(xué)員上傳作業(yè)（一份分層課后檢測(cè)測(cè)試卷或課后檢測(cè)題）。學(xué)科坊主推薦優(yōu)秀檢測(cè)試卷到區(qū)域坊