大班音樂(lè)教案詳案《一分錢(qián)》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班音樂(lè)教案詳案一分錢(qián)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 孩子們常常撿到別人的鉛筆、橡皮等物品，有的幼兒交給老師，有的幼兒據(jù)為己有，針對(duì)這種現(xiàn)象，我設(shè)計(jì)了一分錢(qián)音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。 活動(dòng)目標(biāo) 1.會(huì)唱一分錢(qián)。 2.幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)，大膽表演。 3.幼兒擁有拾金不昧的精神。 4.培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。 5.愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：熟識(shí)曲調(diào)，唱準(zhǔn)歌詞。 難點(diǎn)：角色表演 活動(dòng)預(yù)備 1.一分錢(qián)紙幣若干 2.警帽一頂 3.錄音帶 活動(dòng)過(guò)程 一、 1.律動(dòng)數(shù)鴨子。 2.師生問(wèn)好： 3.出示"撿錢(qián)交給警察叔叔'的圖

2、片。 提問(wèn)： (1)圖片上都有什么? (2)什么時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)生了什么事(描述圖片，培育幼兒的語(yǔ)言能力) 4.認(rèn)識(shí)一分錢(qián)，開(kāi)始新課教學(xué) 二、新歌教學(xué) 1.聽(tīng)錄音范唱或教師范唱。 2.小伴侶們，以前是不是聽(tīng)過(guò)這首歌，聽(tīng)誰(shuí)唱的?今日我們就一起學(xué)習(xí)這首歌。 3.隨我朗讀歌詞。 4.隨我逐句學(xué)唱。 5.分組學(xué)唱。其他小伴侶打拍子。 6.試著隨我完好地唱。(三遍) 7.歌詞接龍唱。(我唱前句你唱后句) 8.再完好地唱一遍。 三、表演歌曲 1.提問(wèn)：歌曲里唱了兩個(gè)人物，撿錢(qián)的小孩和警察叔叔。進(jìn)行分角色表演。 2.首先請(qǐng)小伴侶自己依據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。 3.老師也創(chuàng)編了一套動(dòng)作，請(qǐng)跟我做一做。!.來(lái)源:屈老.師教案網(wǎng)!(請(qǐng)一個(gè)小伴侶扮演撿錢(qián)的人，提示我們把撿到東西不揣進(jìn)自己兜里，歸還失主或交給警察的人叫拾金不昧的人。) 4.分角色表演：男孩警察叔叔;女孩拾金不昧的人。 讓每一位幼兒都有參加的機(jī)會(huì)。 四、小結(jié)：教育幼兒從小要發(fā)揚(yáng)"拾金不昧'