北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)教案 一 分?jǐn)?shù)加減法 第2課時(shí) 星期日的安排

1、第一單元 分?jǐn)?shù)加減法第2課時(shí) 星期日的安排教學(xué)內(nèi)容：星期日的安排（教材第56頁）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序。2、掌握從1里連續(xù)減去兩個(gè)異分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的順序。教學(xué)難點(diǎn)：1、掌握異分母分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入說一說下列各題的運(yùn)算順序。110+15-28      26-4+21     45-（18+7）小結(jié)：分?jǐn)?shù)加減混和運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)加減混和運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。二、新授1、師;同學(xué)們，雙休日你們都在干什么？老師通過一次調(diào)查了

2、解到我們班同學(xué)星期日的活動(dòng)安排。2、出示課件（“星期日安排”情境圖）師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，你觀察到了什么？生：（1）全班男生中有2/7的同學(xué)戶外活動(dòng)，3/7的同學(xué)參加少年宮活動(dòng)，其余的同學(xué)留在家中。留在家中的同學(xué)占全班男同學(xué)的幾分之幾？（2）全班女生中有3/8的同學(xué)戶外活動(dòng)，1/6的同學(xué)參加少年宮活動(dòng)，其余的同學(xué)留在家中。留在家中的同學(xué)占全班女同學(xué)的幾分之幾？3、引導(dǎo)參與，探究怎樣解決問題。師：要計(jì)算留在家中的男同學(xué)占全班男同學(xué)的幾分之幾，怎樣列式？4、全班交流。圍繞把男生總數(shù)看成單位“1”明確算式的算理。5、同理計(jì)算完成女生部分的問題。6、教師歸納小結(jié)：計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算主要有兩種方法，

3、一時(shí)將所有的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通分，再進(jìn)行計(jì)算，二是先根據(jù)需要進(jìn)行部分通分。根據(jù)算式特點(diǎn)來選擇方法。三、討論淘氣和笑笑計(jì)算4/9+1/4+5/9時(shí)用了不同的方法，你能看懂嗎？盡管他們用的方法不同，但是計(jì)算的結(jié)果是一樣的。說明整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用。四、作業(yè)課本P6頁練一練 1、2、3、4、5五、板書設(shè)計(jì)： 星期日的安排1-2/7-3/7          1-（2/7+3/7）  1-3/8-1/6      1-（3/8+1/6）教學(xué)反思： 學(xué)生在解決問題的過程中感受到生