小班社會(huì)活動(dòng)教案及教學(xué)反思《我家附近的商店》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班社會(huì)活動(dòng)教案及教學(xué)反思我家附近的商店活動(dòng)意圖： 如今人們對(duì)居住的環(huán)境越來(lái)越講究，社區(qū)相應(yīng)的生活配套設(shè)施也越來(lái)越完善，品種繁多的商店走進(jìn)了大街小巷、走進(jìn)了孩子們的生活。為關(guān)心孩子進(jìn)一步熟識(shí)家附近的環(huán)境，了解商店給人們帶來(lái)的方便，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑姓J(rèn)識(shí)各種商店并知道遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能夠介紹家附近的商店，知道商店名稱(chēng)及所賣(mài)物品。 2、知道在商店里要遵守各項(xiàng)公共場(chǎng)所的規(guī)則。 3、情愿和同伴游戲，并體驗(yàn)合作的歡樂(lè)。 4、培育幼兒完好、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的推斷能力。 5、使小伴侶們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。

2、活動(dòng)預(yù)備： 1、視頻：老師在面包店工作的短片。 2、幼兒調(diào)查表 我居住小區(qū) 家附近商店 商店里的物品 家長(zhǎng)填寫(xiě) 商店照片 幼兒與家長(zhǎng)畫(huà)圖呈現(xiàn) 3、各種商店所賣(mài)物品圖片若干(如：各種水果、蔬菜、衣服等)，箱子一只。 4、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地布置：噴繪各種商店，散開(kāi)放置。 活動(dòng)過(guò)程： 一、激發(fā)孩子興趣，引起幼兒對(duì)生活閱歷聯(lián)想。 (教師身著面包店工作人員服飾) 1、孩子們，看看老師今日是做什么工作的了?(幼兒回答) 2、很棒，今日我是在面包店工作的阿姨，下面我請(qǐng)你們參觀一下我工作的商店面包房(播放短片)。 二、幼兒介紹自己家附近的商店，知道在商店要遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則。(.來(lái)源屈.老師教案網(wǎng)) 1、教師：你們

3、都參觀了我工作的蛋糕房，老師知道你們家的附近也有許多的商店，如今我想請(qǐng)小伴侶來(lái)和大家一起共享一下你家附近的商店，這些商店的名字?這些商店都有什么賣(mài)? 2、請(qǐng)幼兒共享家附近的商店。 總結(jié)：(匯總出調(diào)查表)你們家附近的商店品種太多了，有賣(mài)水果的水果店，有賣(mài)生活所需物品的雜貨店，有賣(mài)美麗衣服的服裝店這么多的商店，給我們的生活提供了方便。 3、這些商店都是公共場(chǎng)所是大家的，我們?cè)诠溥@些商店時(shí)要留意什么呢?不能干什么?(逛商店時(shí)留意保持清靜，不能夠大聲喧嘩，留意公共衛(wèi)生，選擇物品要輕拿輕放) 三、通過(guò)游戲，讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各種商店。 (帶孩子到戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所) 1、教師：今日我們教室附近多了很多的商店，我

4、們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧! 2、游戲小小理貨員規(guī)則：這些商店的貨架上都是是空的，貨品都在那個(gè)大箱子里，我請(qǐng)你們來(lái)做理貨員，將貨品擺放到貨架上。你們可以到任何一個(gè)商店去工作，但是每個(gè)商店只能有五名理貨員。選好商品，穿好工作服，首先將貨物理好的那隊(duì)為贏。 3、幼兒游戲。 活動(dòng)反思： 小班的孩子們生活閱歷還不是足夠的豐富。因此，在活動(dòng)前我預(yù)備了調(diào)查表，有目的地讓孩子在父母伴隨下去觀看了解家附近的商店，這樣給孩子足夠生活閱歷，有利于活動(dòng)、游戲的開(kāi)展。 "能遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則'是小班幼兒在社會(huì)適應(yīng)中必需遵守的基本行為規(guī)范，因此我特地設(shè)計(jì)了環(huán)節(jié)，讓孩子們知道在商店是要遵守公共場(chǎng)所規(guī)則的。 游戲環(huán)節(jié)中，我提供給孩子們自由交往的機(jī)會(huì)，并能依據(jù)自己的