小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《我真棒》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思我真棒活動(dòng)設(shè)計(jì)理念： 天氣冷了，很多幼兒都遲遲到幼兒園，而且，很少出教室參與運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)起來(lái)也不主動(dòng)，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒簡(jiǎn)單感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，家長(zhǎng)也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們?cè)鎏砹艘恍┬睦碡?fù)擔(dān)。要使幼兒少生病，就要培育他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛煉，提高身體素養(yǎng)，讓幼兒健康進(jìn)展。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、主動(dòng)參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)鍛煉的樂趣。 2、知道自己能參加運(yùn)動(dòng)，了解運(yùn)動(dòng)的好處。 活動(dòng)預(yù)備： 1、在活動(dòng)區(qū)布置有鍛煉

2、身體的相片。 2、每小組三個(gè)紅氣球、一個(gè)充氣墊、一把扇子、一本小人書、一根吸管、一張薄紙。 3、立體操作學(xué)具："踢皮球'。 4、三只小老鼠頭飾和一個(gè)小皮球。 5、小紙條(小尾巴)。 活動(dòng)過程： 一、參觀活動(dòng)區(qū) 1、教師："上次小伴侶們都參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)，如今，請(qǐng)小伴侶們告知老師，你們都參與了哪些競(jìng)賽?' 2、幼兒說(shuō)出競(jìng)賽的項(xiàng)目后， 教師："小伴侶們都真棒，參與了那么多的競(jìng)賽，有些小伴侶還在競(jìng)賽的那一天照相了，如今，我們大家就一起去看一看他們的競(jìng)賽吧!' 3、教師帶動(dòng)幼兒去參觀布置好的活動(dòng)區(qū)，觀賞幼兒參與競(jìng)賽的相片，并向幼兒提問："相片

3、里的小伴侶在干什么?' 4、再引出主題："看一看相片里的小伴侶們穿的衣服多嗎?'幼兒回答后，教師再向幼兒提問："小伴侶們?yōu)槭裁创┠敲炊嗟囊路?' 5、幼兒回答出是因?yàn)樘鞖饫浜?，教師?quot;這么冷的天氣，小伴侶們都很英勇，都不怕冷，都能參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們真棒!' 二、觀賞故事 1、在講故事之前，教師要說(shuō)出引起幼兒留意聽故事的話："老師要給小伴侶們講故事，請(qǐng)小伴侶們仔細(xì)地聽，聽完故事后，老師有 問題要問小伴侶們。' 2、教師一邊講故事，一邊做形象動(dòng)作表演，感情融入集中。 3、教師："故事講完了，老師給小伴侶們提出的

4、問題是紅氣球怕不怕冷?' 4、幼兒回答之后，教師請(qǐng)幼兒小試驗(yàn)："請(qǐng)小伴侶們，想方法用桌子上的東西給紅氣球吹吹風(fēng)，看你們的紅氣球怕不怕冷?'讓幼兒運(yùn)用教師為他們提供的紅氣球 、充氣墊、扇子、小人書、吸管、薄紙等材料，自己動(dòng)手想方法給紅氣球制造冷風(fēng)。 5、教師讓幼兒做完試驗(yàn)后，再問幼兒："剛剛小伴侶們都給紅氣球吹風(fēng)了，如今請(qǐng)小伴侶們告知老師紅氣球怕不怕冷?'幼兒回答之后，教師："小朋們怕不怕冷?教師："冬天到了，我們要怎么做?'讓幼兒回答后，教師："那以后天氣變得更冷了，小伴侶們也不要怕冷，要英勇地和老師出外面去參與

5、游戲、運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體!' 三、學(xué)念兒歌 1、出示學(xué)具，讓幼兒先認(rèn)識(shí)三只小老鼠、一個(gè)小皮球、場(chǎng)地的圖片。學(xué)具能活動(dòng)，又有立體感，讓幼兒認(rèn)識(shí)兒歌里面出現(xiàn)的重要物體。 2、教師："今日，這三只小老鼠就要給小伴侶們表演節(jié)目踢皮球。屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!。'然后，一邊操作學(xué)具，一邊念兒歌。 3、教師同兩位幼兒一起戴上頭飾，表演三只小老鼠"踢皮球'，教師一邊教念兒歌，一邊同兩位幼兒表演踢皮球的動(dòng)作。 4、再請(qǐng)三個(gè)幼兒戴上小老鼠的頭飾，表演踢皮球，讓全體幼兒和教師一起念兒歌。 5、教師："你們還想看小老鼠的表演嗎?'激發(fā)幼兒的興趣后表演。 6

6、、教師："小老鼠給小伴侶們表演了，如今請(qǐng)小伴侶們和老師一起表小老鼠看，好不好?'然后，教師和幼兒一起一邊念兒歌，一邊做簡(jiǎn)潔動(dòng)作。 四、戶外活動(dòng) 先讓幼兒到戶外走一走，感受天氣的寒冷，再看看哥哥姐姐們的活動(dòng)："小伴侶們，哥哥姐姐怕不怕冷?'幼兒回答后，教師再提問："他們?yōu)槭裁床慌吕?'再引導(dǎo)幼兒一起參加活動(dòng)，帶動(dòng)幼兒自由活動(dòng)，并主持用小紙條做游戲"揪小尾巴'，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂，知道鍛煉身體的好處。 五、放松活動(dòng)帶動(dòng)幼兒聽音樂自由地做一些輕松簡(jiǎn)潔的動(dòng)作結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 該活動(dòng)設(shè)計(jì)比較吸引幼兒的留意力，使幼兒仔細(xì)聽課，主動(dòng)回答教師提出的問題，學(xué)具新穎，使幼兒好奇、多看不厭，有很簡(jiǎn)單記住兒歌，運(yùn)用的內(nèi)容材料是幼兒剛經(jīng)受過的，內(nèi)容比較貼切，使幼兒簡(jiǎn)單理解，也使他們對(duì)自己有自信念。游戲活動(dòng)的選擇也比較能帶動(dòng)幼