小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小花園》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思小花園活動(dòng)目標(biāo): 1、觀看相關(guān)圖片，畫出自己心目中的小花園，并嘗試描述畫中的內(nèi)容。 2、體驗(yàn)與伴侶一起作畫的樂趣。 活動(dòng)重點(diǎn): 嘗試描述自己畫中的內(nèi)容。 活動(dòng)難點(diǎn): 畫出自己心目中的小花園。 活動(dòng)預(yù)備: ppt,記號(hào)筆，花園情景圖一張。 活動(dòng)過程: 一、觀賞ppt小花園，讓幼兒通過觀看，感知小花園里各類形態(tài)方面各異的特征。 1、師:這是什么地方?里面都有誰?它是什么顏色的?它是什么樣子的? 幼:里面都有小花、小草、小樹、小蝌蚪. 2、鼓舞幼兒從顏色、樣子等方面表達(dá)自己的感受和愛好。 師：小花園里有這么多東西，你喜愛哪一個(gè)?。本.文來

2、源：屈.老.師教案網(wǎng);為什么? 師:小花園里有這么多好看、好玩的東西，它們都是我們的好伴侶，那你們 的好伴侶是誰? 環(huán)節(jié)小結(jié):讓幼兒對(duì)小花園產(chǎn)生興趣，在接下來的美術(shù)活動(dòng)中幼兒能無拘無束地投入和參加。 二、幼兒創(chuàng)作，教師觀看。 1、邀請(qǐng)小伴侶一起來作畫師:小花園那么美，我們也來畫一畫好嗎? 2、鼓舞幼兒畫上自己喜愛的小花園。 環(huán)節(jié)小結(jié):讓孩子們充分感受美術(shù)帶來的歡樂。 三、觀賞幼兒作畫的內(nèi)容。 共同體驗(yàn)共享作畫的內(nèi)容，請(qǐng)幼兒互相介紹自己畫中的內(nèi)容。 環(huán)節(jié)小結(jié):鼓舞孩子把自己所畫的內(nèi)容用語言表達(dá)出來，教師可以從孩子的作品中了解到孩子的思維、想象及創(chuàng)造能力進(jìn)展?fàn)顩r。 教學(xué)反思： 一節(jié)活動(dòng)，不在于教師如何的精彩，而在于孩子在學(xué)中的歡樂?；顒?dòng)過程中，我始終記得"幼兒才是活動(dòng)的主體'，盡量給予孩子們相對(duì)自由的想象與表達(dá)空間，讓大家動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，充分調(diào)動(dòng)其感官與肢體，促使孩子們主動(dòng)主動(dòng)投入到活動(dòng)中來，自主自覺地完成教育目標(biāo)。從整體上來看，幼兒的興趣得到了很好地激發(fā)，在活動(dòng)過程中也體驗(yàn)到了操作的樂趣，體驗(yàn)到大家合作的歡樂感。但是有些環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一些小的疏忽，也產(chǎn)生了一些不好的影響。由于過于強(qiáng)調(diào)幼兒的主體性而忽視了教師的主導(dǎo)性，教師知道要求不夠嚴(yán)格，以至于幼兒的活動(dòng)有些散，缺少依靠點(diǎn)。另外由于時(shí)間限制，在孩子們