小六同步班的七次課教案

1、課次第4次課教學對象小六特訓班學員教學目標重點單詞maybe adv.也許可能 ate （eat的過去式）hear v.聽到went v.去（go的過去式）gave v.給（give的過去式）careful adj. 小心的 health n. 健康candy n. 糖果 twice num. 兩次broken adj. 斷了的finger n. 手指fell v. 跌倒，降落（fall的過去式）wore v. 穿（wear的過去式）could aux.v. 能夠（can的過去式）重點詞組see a doctor, 看醫(yī)生go to the&#

2、160;hospital,去醫(yī)院have a toothache, 牙痛brush teeth刷牙 twice a day, 一天兩次have a broken finger, 手指斷了take a rest,休息 have a headache, 頭疼 drink plenty of water 喝大量的水， have a stomachache 肚子疼， on weekdays工作日， take medicine吃藥 ha

3、ve a fever發(fā)燒 Ate some bad food 吃了一些變質的食物重點句子1 Whats matter with you?你怎么啦？2. I have a stomachache.我肚子疼？3Im sorry to hear that.聽到這個我感到很難過4You should see a doctor. 你應該去看醫(yī)生5 I think youll be well soon.我認為你很快會康復6. He asked me to take this medicine three times a day for a week. 他叫我吃這種藥，一星期內(nèi)每天三次重點語法1）hear表

4、示“聽見”“聽到”，強調結果，可能有意識的聽，也可能無意識地聽。 如：I heard someone singing in the next room. 我聽到有人在隔壁唱歌。2）listen是不及物動詞，表示有意識或注意地“聽”，并不說明是否聽見的結果；必須需加to才能接賓語。2 / 7如：He likes listen to music.2. health 健康 healthy 健康的in good health 健康狀況好 in poor health 健康狀況不好3. I brush my teeth twice a day. 我一天刷兩次牙。once 一次 twice 兩次 thre

5、e times 三次 four times 四次4. I have a broken finger. 我有一根手指斷了。 broken 斷了的a broken window 破碎的窗玻璃 a broken marriage 破裂的婚姻5. Dont wear wet clothes. 不要穿濕衣服。wear除了表示“穿（衣服、鞋子等）”，還可以表示“戴（帽子、眼鏡等）”；立著（胡子、頭發(fā)等）。如：She is wearing a long dress.My mother wears long hair. 新-課- 標-第- 一-網(wǎng)注：wear意思是“穿著，戴著”，強調狀態(tài)；put on 意思是

6、“穿上”，強調動作。6. I went to the hospital this morning. 今天上午我去了醫(yī)院。this 在這里和現(xiàn)在有關的時間連用，意思是“今，本，現(xiàn)在”，既可以表示過去時，也可以表示將來時。常見短語有：this week 這周 this month 這個月 this year 今年 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 this Monday 這周一 this weekend 這周末7. have a toothache 牙疼have在這里表示“患病”，“have a + 疾病名詞”表示“患某種疾病”。如：have a head

7、ache 頭疼 have a toothache 牙疼 have a cold 感冒have a fever 發(fā)燒 have a stomachache 肚子疼have 除了表示“患病”，還有其他含義：1）有；擁有 I have a new book.2）吃；喝 What do you have for lunch?3）經(jīng)歷；經(jīng)受 I went to the party and had a good time.8. take medicine 吃藥1) take在這里意思是“吃（藥），服（藥）”2) take還有很多其他含義：拿走，帶走 Dont take toys to school.買，買

8、下 I will take this red dress.拍照，攝影 I like taking photos.花費（時間） It takes me two hours to do my homework.9. Whats the matter with you? = Whats wrong with you? 你怎么了？Whats the matter with / Whats the wrong with意思是“怎么了？”用來詢問身體或精神狀態(tài)，也可以用來詢問突發(fā)事件，表示關心或問候。-Whats the matter with you mother? -She has a fever.1

9、0. You should see a doctor. 你應該去看醫(yī)生。分析：should是情態(tài)動詞，沒有人稱和數(shù)的變化，后面接動詞原形，句型結構：1）肯定句：主語+should+動詞原形+其他.如：You should go to school.2）否定句：主語+shouldnt+動詞原形+其他.如：He shouldnt be late for school.3）一般疑問句：Should+主語+動詞原形+其他。如：Should I take this medicine?教學準備PPT 卡片 視頻課堂獎勵小組pk 游戲比賽加分 課堂教學過程（第一節(jié)課）時間教學步驟備注10mins）1，Gre

10、etingsHello, everyone! Hello wisdom, hello Cherry, happy English, happy life!2，說明課堂口令并進行操練Attention，12. Up up，stand up. Bingo.等等3，小組分組，訓練點名。一、熱身：口語挑戰(zhàn)賽 口語挑戰(zhàn)賽，一問多答，兩組進行PK。1 what do you think of the life and in the country side 2 what 's you favorite subject?3 How do you usually go to school everyd

11、ay? 4, How many pupil are there in you class?5 would you mind opening the windows?（20分鐘）1復習unit4的單詞，內(nèi)容形式：1聽寫， 集體讀，講解練習冊的練習題注：一定要引導同學們完整回答問題，并能做到疑問三答，按實際回答問題是公立學校必考的題目，所以這個環(huán)節(jié)很重要10mins呈現(xiàn)新單詞，板書，PPT呈現(xiàn)，運用圖片進行導入，單詞操練：。1集體朗讀，老師帶讀注： 第二節(jié)課20mins單詞鞏固：形式：炸彈游戲，你做我猜游戲，句型訓練：形式：1整體操練，在講句型時會講解語法，2，讓學生仿造句子，3，學生看圖和提示的句子來進行編對話