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文檔簡介
1、人教版五年級語文上冊第二次月考考試最新班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。zhn fáng yí shì zn zhòng jùn m mián yán yo he tàng shng kòu zhù bí tì píng yng 二、 給加點的字選擇正確的讀音,打“”。1.球員將冠(gun guàn)軍獎杯上的皇冠(gun guàn)取下來,給主教練戴上。2.聽說哥哥常常工作到
2、三更(gng gèng)半夜,媽媽更(gng gèng)加心疼了。3.看到樹上果實累(lèi léi)累,農(nóng)民伯伯覺得一切勞累(lèi léi)都是值得的。4.侵略者想采取強(qiáng qing)硬手段來強(qiáng qing)逼民眾離開村落。三、 辨字組詞。 遮(_) 株(_) 慈(_) 蓮(_)庶(_) 柱(_) 茲(_) 連(_)四、 把詞語補充完整。(_)敗無能 (_)(_)群書 鴻篇(_)(_)逼上(_)山 名垂(_)史 雄渾(_)(_) (_)(_)不倦 斷(_)絕 壁 宏偉(_)麗五、 選擇恰當?shù)?/p>
3、關(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號里。 只要就 盡管還是 因為所以(1)_時間是組成生命的材料,_我們不能浪費時間。 (2)_雙腳一點,輕輕躍起,_能離開地面飛向空中。 (3)_小明今天生病了,_他還是來上學(xué)了。六、 按要求改寫句子。1海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(擴寫句子)_2海力布利用寶石從群鳥那里聽到了一個可怕的消息。(縮句)_3小白蛇對海力布說:“您是我的救命恩人,我要報答您?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.觀書有感表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是:_,_。2.漁歌子描寫漁夫捕魚情態(tài)的是_,_。3.清代龔自珍在己亥雜詩中用“_,_”呼吁國家重用人才。4.在學(xué)習(xí)上,我喜歡用“_,_”來激勵自
4、己多學(xué)多問。只有勤學(xué)苦練,才能獲取真才實學(xué)。5.“讀書好,多讀書,讀好書”一句話表達了三層意思,分別是_,_,_。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。我愛家鄉(xiāng)的小溪我永遠也忘不了家鄉(xiāng)的那條小溪。春天,細雨綿綿,小溪的水漲滿了。鴨子三五成群地撲扇著翅膀在水中嬉戲。毛茸茸的小鵝見了,羨(xiàn xuàn)慕不已,剛下水,看到一群鴨子朝這邊游過來,嚇得馬上逃上了岸。夏天,(驕 嬌)陽似火,小溪的水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗子在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來劃去,旁若無人。一群大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成群結(jié)隊地在淺水中自由自在地玩耍。有時,它們就成了我們的戰(zhàn)利品。繁忙的豐收季節(jié)到了,許多
5、小渠唱著歌兒,源源不斷地來到我們的小溪中。溪水變得更寬闊了,簡直成了小河。這時,我們一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像魚兒一樣穿梭往來,在水中練習(xí)狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當然,也常招來大人們的責(zé)罵??擅恳淮危覀兛偸恰疤撔摹苯邮?,堅決不改。秋天,溪水變得更加(干凈 清澈)了,在秋陽的照射下,泛著金光。樹葉落在水上,魚兒把它當作雨傘,螞蟻把它當作小船,小蝦把它當作玩具冬天,北風(fēng)呼呼,溪面結(jié)了一層?。╞áo bó)薄的冰,幾個淘氣的伙伴,把冰撈起來往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰塊中間戳一個洞,穿上繩子,拿在手上當玩具。啊,美麗的小溪,你給我的童
6、年帶來了無窮無盡的歡樂,我愛你,小溪!1請在文中括號里正確的讀音或字詞下打“”。2寫出下列詞語的近義詞。悠閑(_) 迫不及待(_)3短文第二到六自然段是按照 順序來寫的。用“”在文中圈出體現(xiàn)這種順序的詞。如果我們給文章配個四季圖,我們可以配春季小溪里鴨鵝嬉戲圖,夏季小溪里 ,秋季小溪里 ,冬季小溪里 。4第七自然段是短文的_句,在文中起_的作用。5文中畫“ ”的句子用了_和_的修辭手法,這樣寫的好處是_。6下面關(guān)于這篇文章的說法不正確的一項是( )。A這篇文章是寫景的文章,是按總分總的結(jié)構(gòu)進行描寫的。B這篇文章描寫了小鴨子、小鵝、石蟹、小蝦等在小溪里嬉戲的情景,為小溪增添了活力,并借助這些事物
7、表達出作者對小溪的熱愛。C文章題目為“我愛家鄉(xiāng)的小溪”,作者應(yīng)該抓住小溪來寫,而不應(yīng)該寫那么多小溪之外的事物,這樣有點偏離重點。九、 課內(nèi)閱讀。落花生(節(jié)選)父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”我們都說是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”父親說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派??;?/p>
8、生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。1父親把花生和(_)、(_)、(_)相比,說明花生沒有(_),卻具有(_)。2父親對“我”的希望是什么?用橫線畫出來。3作者在父親的啟發(fā)下,由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理是人要(_),不要(_)的人。4我們身邊還有像落花生這樣的人嗎?他們是誰?_十、 習(xí)作。漫畫里的人物,形象鮮明,特點突出。想想你身邊的親人、伙伴在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點,選擇一兩件能突出其特點的事情,以“漫畫 ”為題(不含老師),寫一寫??梢耘渖峡鋸埖恼Z言和情節(jié),注意格式,認真書寫,文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。_答案1、氈房 儀式 尊重 駿馬 綿延 吆喝 燙傷 扣
9、住 鼻涕 平庸2、guàn gun gng gèng léi lèi qiáng qing3、遮山 一株 慈善 蓮葉 庶民 柱子 赫茲 連接 4、腐 博 覽 巨 制 梁 青 磅 礴 孜 孜 崖 瑰 5、(1)因為; 所以 (2)只要; 就 (3)盡管; 還是6、熱心的海力布把不幸的消息如實地告訴了鄉(xiāng)親們。 海力布聽到了消息。 小白蛇對海力布說,海力布是她的救命恩人,她要報答海力布。7、問渠那得清如許 為有源頭活水來 青箬笠,綠蓑衣 斜風(fēng)細雨不須歸 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 敏而好學(xué) 不恥下問 讀書是一件很好的事 盡量多讀一些書 要讀一些好
10、的、有用的書8、1xiàn 驕 清澈 báo2安閑 心急如焚 3時間 春天 夏天 秋天 冬天 蝦蟹、小伙伴戲水圖 動物戲落葉圖 伙伴吃冰、玩冰圖4中心 總結(jié)全文 5 擬人 排比 生動形象地寫出了樹葉落在溪水里充滿了生機的樣子,使文章更具情趣,讓大自然的一切都顯得那么和諧、美麗 6C9、1 桃子 石榴 蘋果 外表美 內(nèi)心美 2所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。3 有用的人 只講體面,而對別人沒有好處 4有的,我們身邊還有很多像落花生這樣的人,如:清潔工人、農(nóng)民、送報人、教師。10、范文:漫畫爸爸我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,戴著一副厚厚的眼鏡,笑起來非常的可愛,就像一個橡皮娃娃??墒巧饸鈦韰s非常可怕。記得有一次我不肯彈琴,爸爸就給我擺出一個老師的架子,眼睛瞪得圓圓的,手指尖都快指到我鼻子了。這時候我也很怕爸爸。我的爸爸是名教師,他非常愛學(xué)習(xí)。每天早上早早的吃完早餐就開始讀英語。他平時不是對著電腦工作,就是在看書。爸爸平常都喜歡給我講笑話,經(jīng)常逗的我捧腹大笑。也不知道他在給學(xué)生上課時會不會這樣呢?我真想看看爸爸是怎樣上課的。爸爸要求我做一個誠實的人。有一次我偷偷的在房間看電視,爸爸叫我去開門,我趕緊把電視關(guān)了,爸爸問我說:“你在干什么?
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