江蘇省連云港市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課《宇宙里有些什么》教案1(新版)蘇教版

1、宇宙里有些什么教學(xué)目標(biāo)：1、檢查坎習(xí)情況，掌握生字、詞語(yǔ)。2、理清課文脈絡(luò)。3、分析課文第一部分。.二、重難點(diǎn)：1、理清課文脈絡(luò)時(shí)，注意講析段落的不向分法。2、回顧說(shuō)明文的有關(guān)知識(shí)。三、教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入新課：分析“宇宙”的構(gòu)詞方式：“宇”，無(wú)限空間；“宙”，無(wú)限 時(shí)間，因此它是并列結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)。讓我們來(lái)看看宇宙里到底有些什 么？2、檢查預(yù)習(xí)：（1）給加點(diǎn)字注音，并寫(xiě)出詞語(yǔ)：灼熱閃爍涯際龐大眩目骨骼廣大得無(wú)邊無(wú)際一一（茫 無(wú)涯際）涯，邊。微小得不值一提一一（微不足道）足，值得。何足掛齒課前提問(wèn)：課文的體裁是什么？明確：說(shuō)明文。回顧學(xué)過(guò)的說(shuō)明文單元：明確： A單元：說(shuō)明事物要抓住事物的特點(diǎn)；第三單

2、元：說(shuō)明的順序（時(shí)間、空間、邏輯）這個(gè)單兀的要求：明確：說(shuō)明的方法：舉例子、打比方、作比較、引言論、列數(shù)字、下定義、分類(lèi)別（回顧以前的課文，各 舉一例。）宇宙里到底用什么？明確：恒星、恒星系、太陽(yáng)系、銀河系、星云、行星、宇宙（在理解課文的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。）3、聽(tīng)課文錄音，理清課文段落：r明確：一（111）恒星復(fù)備欄第一層（1）:引出說(shuō)明對(duì)象。第二層（2-6）:介紹恒星的基本情況。（第6節(jié)小結(jié)）第三層（7-9 ）:介紹恒星的有關(guān)情況。第四層（10）:介紹宇宙里的星云。第五層（11）:回答宇宙里后些什么，從而說(shuō)明宇宙是物質(zhì)的。（小結(jié)）r溫度高、體積大、密度大、種類(lèi)多、距離遠(yuǎn)一一物質(zhì)

3、無(wú)窮無(wú)盡二（12 20）恒星系第一層（12-14 ）:介紹銀河系。第二層（1.5-17 ）:介紹銀河系外的恒星系。第三層（18-19）:介紹整個(gè)宇宙都在運(yùn)動(dòng)。第四層（20）:宇宙是無(wú)窮無(wú)盡的，它的運(yùn)動(dòng)也是無(wú)窮無(wú)盡的。（小結(jié)）太陽(yáng)系、銀河系、恒星系、運(yùn)動(dòng)一一運(yùn)動(dòng)無(wú)窮無(wú)盡三（21）宇宙是可以認(rèn)識(shí)和征服的對(duì)象：宇宙特點(diǎn)：物質(zhì)無(wú)窮無(wú)盡運(yùn)動(dòng)無(wú)窮無(wú)盡順序：由近及遠(yuǎn)、由無(wú)知到未知4、分析課文的第一部分：（1）第一層：以親切的口吻和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出說(shuō)明對(duì)象。.（值得以后在寫(xiě)作中借,鑒）（2）快速閱讀課文，思考：.恒星的基本特征是什么？各類(lèi)恒星有哪些相同點(diǎn)和/、同點(diǎn)？這一層主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？明確：恒星/、同點(diǎn)相同點(diǎn)說(shuō)明方法體積密度 表面溫度大 很大很大非常小 全都是灼熱的、龐大的氣體球，全都是發(fā)光發(fā)熱的。分類(lèi)別打比方列數(shù)字3 / 3作比較中不太大 不太小只有幾千度小 非常小 特別大 高達(dá)3萬(wàn)一5萬(wàn)攝氏度(3)第三層：說(shuō).明方法：列數(shù)字、作