國培山西省遠程教育培訓(xùn)試題及答案 模塊

1、國培山西省遠程教育培訓(xùn)試題及答案 模塊 作者： 日期：15 個人收集整理 勿做商業(yè)用途國培山西省遠程教育培訓(xùn)試題及答案 模塊14模塊一Question 1分數(shù)： 8（多選題）教育技術(shù)屬于教育學(xué)科，關(guān)注教育中的技術(shù)，其研究對象是：( ）選擇至少一個答案a. 教學(xué)過程正確b。 教學(xué)資源正確c. 教師錯誤d. 學(xué)生  錯誤正確這次提交的分數(shù)：8/8。Question 2分數(shù)： 8（多選題）信息技術(shù)屬于技術(shù)學(xué)科，其研究對象是與信息相關(guān)的技術(shù)，研究范疇是對信息的獲取、（ ）、（ ）、傳輸與呈現(xiàn)。選擇至少一個答案a。 存儲正確b。 加工  正確c. 分析  錯誤d。 研究錯誤

2、正確這次提交的分數(shù)：8/8.Question 3分數(shù)： 8（單選題）關(guān)于信息技術(shù)在教學(xué)中的恰當(dāng)作用,你認為以下說法中正確的是： （ ）選擇一個答案a。 在教學(xué)中運用信息技術(shù)一定會對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極作用錯誤b。 信息技術(shù)是重要的教學(xué)資源和工具，應(yīng)當(dāng)爭取在每節(jié)課的教學(xué)中使用錯誤c. 信息技術(shù)的功能強大，將代替黑板、圖片、實物、演示實驗儀器等傳統(tǒng)媒體  錯誤d. 信息技術(shù)有助于豐富學(xué)習(xí)資源、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、變革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正確正確這次提交的分數(shù)：8/8.Question 4分數(shù)： 8(單選題） 下列關(guān)于教育技術(shù)的各種理解中，錯誤的是（ ）.選擇一個答案a。 教育技術(shù)的最終目的是利用技術(shù)影

3、響并促進學(xué)習(xí)  錯誤b. 教育技術(shù)中的“技術(shù)”包含有形的物化技術(shù)和無形的智能技術(shù)  錯誤c. 教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)去優(yōu)化教學(xué)過程以提高教學(xué)的效果正確d。 教育技術(shù)是教育學(xué)的一個新的研究領(lǐng)域  錯誤正確這次提交的分數(shù)：8/8。Question 5分數(shù): 8（多選題）根據(jù) AECT 的 94 定義，教育技術(shù)包括設(shè)計，開發(fā)，（ ），（ ）和評價五大部分.選擇至少一個答案a。 培訓(xùn)  錯誤b。 管理正確c. 利用正確d. 實施錯誤正確這次提交的分數(shù)：8/8。模塊二Question 1分數(shù)： 2（單選題） 在教學(xué)設(shè)計中，一般不包括( ） 。選擇一個答案

4、a. 選擇教學(xué)資源錯誤b。 學(xué)習(xí)者分析錯誤c。 選擇教學(xué)策略錯誤d. 學(xué)習(xí)環(huán)境分析錯誤e. 教學(xué)研修和反思正確正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 2分數(shù): 2（多選題)布盧姆的教學(xué)目標分類系統(tǒng)包括哪三類目標：（ ）選擇至少一個答案a. 社會基本價值觀錯誤b. 認知學(xué)習(xí)目標分類正確c。 情感學(xué)習(xí)目標分類正確d. 人格與道德錯誤e. 動作技能學(xué)習(xí)目標分類正確正確這次提交的分數(shù):2/2。Question 3分數(shù): 2( 單選題 ) 下面對教學(xué)設(shè)計的描述中，哪個是錯誤的:（ ）選擇一個答案a. 教學(xué)設(shè)計有利于教師科學(xué)思維習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力錯誤b. 教學(xué)設(shè)計有利于教

5、學(xué)工作的科學(xué)化，促進青年教師的快速成長錯誤c。 教學(xué)設(shè)計有利于教學(xué)理論與教學(xué)實踐的結(jié)合錯誤d. 教學(xué)設(shè)計有利于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的不斷深化，促進教育技術(shù)的發(fā)展錯誤e. 教學(xué)設(shè)計是提高教師學(xué)科知識水平的有效方法正確正確這次提交的分數(shù)：2/2.Question 4分數(shù): 2（單選題）斯金納是哪一種學(xué)習(xí)理論的代表人物:（ ）選擇一個答案a。 認知主義理論錯誤b. 社會心理學(xué)錯誤c. 建構(gòu)主義理論錯誤d。 行為主義理論正確正確這次提交的分數(shù)：2/2.Question 5分數(shù): 2( 多選題 ) 建構(gòu)主義教學(xué)策略強調(diào)真實情境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，強調(diào)對知識的自我建構(gòu)。下面選項中哪些不是建構(gòu)主義的教學(xué)策略？（

6、）選擇至少一個答案a. 探究式錯誤b. 講授法正確c. 支架式錯誤d。 拋錨式錯誤e. 操練反饋式正確正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 6分數(shù)： 2（ 多選題 ） 除了學(xué)習(xí)者的智力因素外,學(xué)習(xí)者的非智力因素對其學(xué)習(xí)的影響也非常大。下面關(guān)于學(xué)習(xí)者非智力因素對學(xué)習(xí)影響的描述中，哪些是正確的？( ）選擇至少一個答案a. 學(xué)習(xí)者的性格特點決定著他的學(xué)習(xí)偏好正確b。 在其他條件一致的情況下，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃,則學(xué)習(xí)效果越好正確 c。 學(xué)習(xí)者的意志力越強,學(xué)習(xí)興趣越濃錯誤 d。 全部都對錯誤e。 學(xué)習(xí)者態(tài)度越端正，則學(xué)習(xí)動機越強錯誤 正確這次提交的分數(shù)：2/2

7、。Question 7分數(shù): 2( 單選題 ) 教師了解到本班同學(xué)都很喜歡音樂 , 因此 ， 打算用音樂創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課，這一分析過程主要考慮了學(xué)習(xí)者特征中的（ ）。選擇一個答案a。 學(xué)習(xí)風(fēng)格錯誤b. 知識基礎(chǔ)錯誤c. 學(xué)習(xí)動機錯誤d. 學(xué)習(xí)習(xí)慣錯誤e。 興趣偏好正確正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 8分數(shù)： 2（單選題） 認知領(lǐng)域的目標是指知識的結(jié)果,包括知道、理解、運用、(）。選擇一個答案a。 全部都是正確b。 分析錯誤c。 綜合錯誤d. 評價錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 9分數(shù): 2（單選題) 教學(xué)目標的書寫一般包括行為主體、行為動詞、( )和表現(xiàn)程度四個

8、要素 .選擇一個答案a。 行為目標錯誤b. 行為效果錯誤c. 行為過程錯誤d. 行為條件正確正確這次提交的分數(shù):2/2.Question 10分數(shù)： 2( 單選題 ) 教學(xué)目標描述： “ 初中二年級學(xué)生能夠在中國行政區(qū)劃圖上,標出主要煤炭產(chǎn)地. ” 這里的“行政區(qū)劃圖上”屬于教學(xué)目標描述中的（ ).選擇一個答案a. 行為條件正確b. 范圍錯誤c。 學(xué)習(xí)情境錯誤d. 知識基礎(chǔ)錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2.模塊三Question 1分數(shù): 2(單選題）媒體（ Medium ）是：( ）選擇一個答案a。 課程的主題內(nèi)容錯誤b. 幫助學(xué)習(xí)者完成教學(xué)目標的教學(xué)過程錯誤c。 在信息源和接收者之間傳遞信息

9、的載體正確d. 表現(xiàn)形式錯誤e。 教學(xué)類型錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 2分數(shù): 2(單選題)下列對合作學(xué)習(xí)的理解不正確的是（ ）。選擇一個答案a. 合作學(xué)習(xí)是學(xué)生進行交流和分享,教師在這一過程中不應(yīng)干預(yù)正確b. 在合作學(xué)習(xí)的過程中，教師需要密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)錯誤c. 教師應(yīng)該合理地設(shè)計合作學(xué)習(xí)的目標和任務(wù)，明確合作要求錯誤d. 在合作學(xué)習(xí)的過程中，教師應(yīng)該給予學(xué)生及時的反饋和指導(dǎo)錯誤e。 在合作學(xué)習(xí)的過程中,小組成員之間應(yīng)該有明確的分工錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 3分數(shù)： 4（多選題）王老師通常按照下列原則來選擇教學(xué)媒體。請分析一下，下列選項中有哪些

10、是不正確的？ ( ）選擇至少一個答案a。 各種教學(xué)媒體的有機組合,優(yōu)勢互補，能夠整體優(yōu)化教學(xué)效果錯誤b。 在選擇教學(xué)媒體的時候，需要比較使用教學(xué)媒體所產(chǎn)生的功效與使用教學(xué)媒體付出的代價錯誤c. 選擇教學(xué)媒體時,要考慮該教學(xué)媒體是否能夠準確、有效地將所要表達的教學(xué)內(nèi)容傳遞給學(xué)生錯誤d. 在選擇教學(xué)媒體前，只需要考慮教學(xué)目標正確e。 選擇教學(xué)媒體的時候，一定要考慮該教學(xué)媒體是否新穎、先進，以充分調(diào)動學(xué)生的興趣正確正確這次提交的分數(shù)：4/4。Question 4分數(shù): 2（單選題）下列關(guān)于教學(xué)媒體的說法中,哪項不恰當(dāng)？ （ ）選擇一個答案a。 教學(xué)媒體的出現(xiàn)，豐富了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)錯誤b. 在選擇教學(xué)

11、媒體時,應(yīng)該優(yōu)先選擇先進、智能化的教學(xué)媒體正確c. 媒體是指承載、加工和傳遞信息的介質(zhì)或工具；當(dāng)某一媒體被用于教學(xué)目的時，被稱為教學(xué)媒體錯誤d。 在選擇教學(xué)媒體的時候需要考慮教學(xué)目標、教學(xué)條件、教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容等信息錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 5分數(shù)： 2（單選題)在小組合作學(xué)習(xí)的過程中,教師發(fā)現(xiàn)其中一個小組的學(xué)生偏離了討論的主題，以下方式中能夠引導(dǎo)學(xué)生回到主題討論的是( )。選擇一個答案a。 教師參與到小組活動之中，并對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)正確b. 強調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性，規(guī)定任務(wù)完成的時間錯誤c。 進行小組成員任務(wù)分工，并要求組長承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任錯誤d。 規(guī)定任務(wù)完成的時間

12、，以提高學(xué)生完成任務(wù)的緊迫感錯誤e. 設(shè)定獎勵和懲罰制度，以此調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2.Question 6分數(shù): 2(單選題) 根據(jù)戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論,下面屬于抽象經(jīng)驗的是（ )。選擇一個答案a. 電影錯誤b. 參觀博物館錯誤c. 校外考察旅行錯誤d. 實驗錯誤e. 數(shù)學(xué)公式正確正確這次提交的分數(shù)：2/2.Question 7分數(shù): 2(單選題） 按照投入的時間和資金成本來看，選擇教學(xué)資料的最節(jié)省的方式按順序分別是：（ ）選擇一個答案a. 修改現(xiàn)有資料，選擇現(xiàn)成的資料,設(shè)計新資料錯誤b。 選擇現(xiàn)成的資料,修改現(xiàn)有資料,設(shè)計新資料正確c。 修改現(xiàn)有資料，設(shè)計新資料

13、，選擇現(xiàn)成的資料錯誤d. 選擇現(xiàn)成的資料，設(shè)計新資料，修改現(xiàn)有的資料錯誤e。 設(shè)計新資料，選擇現(xiàn)成的資料，修改現(xiàn)有的資料錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 8分數(shù)： 2（單選題）下列選項中,哪一項屬于教師對課堂教學(xué)媒體選擇適當(dāng)與否的反思。( ）選擇一個答案a。 教學(xué)方式是否多樣化錯誤b. 引入的動畫是否能引起學(xué)生的注意正確c. 學(xué)生是否積極參與到了小組活動之中錯誤d。 教學(xué)策略的選擇是否合適錯誤e。 課堂練習(xí)題和課后作業(yè)的布置是否合理錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2。Question 9分數(shù): 2（單選題）在 Dale 經(jīng)驗之塔中，塔尖部分指的是：（ ）選擇一個答案a。 抽象的經(jīng)驗

14、正確b。 即不具體也不抽象的經(jīng)驗錯誤c。 具體的經(jīng)驗錯誤d。 具體和抽象的經(jīng)驗錯誤正確這次提交的分數(shù)：2/2。模塊四Question 1分數(shù)： 4（單選題）下列教學(xué)資源中，屬于數(shù)字教學(xué)資源的是（ ）。選擇一個答案a。 教科書的印刷制品錯誤b. 三角板和量角器錯誤c. 多媒體課件正確d. 與教材配套的練習(xí)冊錯誤正確這次提交的分數(shù):4/4。Question 2分數(shù)： 4(單選題）教師需要在網(wǎng)上檢索背影一課的課件等教學(xué)資源，下列關(guān)鍵詞中最合適的是（ ）。選擇一個答案a。 背影錯誤b. 背影 課件正確c. 課件錯誤d。 背影 朱自清錯誤正確這次提交的分數(shù)：4/4.Question 3分數(shù): 4（單選題

15、）為了向?qū)W生形象地展示“父親的背影”，下列教學(xué)資源最合適的是（ )。選擇一個答案a. 漸行漸遠的背影視頻文件正確b. 他人的關(guān)于背影的文學(xué)作品錯誤c。 背影課文片段的配樂朗誦錯誤d. 歌曲父親錯誤e。 對課文內(nèi)容的文字解讀錯誤正確這次提交的分數(shù)：4/4.Question 4分數(shù): 4(單選題）教師在準備教學(xué)資源時經(jīng)常會去一些教育機構(gòu)的網(wǎng)站查找資料，不同類型的網(wǎng)站分別以不同的后綴結(jié)尾,下列后綴中,屬于教育機構(gòu)后綴的是（ ）。選擇一個答案a。 org錯誤b。 edu正確c。 gov錯誤d。 com錯誤e. cn錯誤正確這次提交的分數(shù):4/4.Question 5分數(shù)： 4（單選題）教師在計算機上雙

16、擊播放幻燈片文件“三角形全等的條件 .ppt ”時，彈出的窗口顯示“找不到匹配的軟件打開目標文件”，造成這一問題最可能的原因是（ ）。選擇一個答案a. Office軟件運行出錯錯誤b。 計算機運行出錯錯誤c. 計算機沒有安裝PowerPoint軟件正確d。 幻燈片文件損壞錯誤正確這次提交的分數(shù)：4/4.Question 6分數(shù): 4（多選題）教師在使用 word 制作本課的練習(xí)題時,插入了多張靜態(tài)圖片,下列選項中不屬于圖片擴展名的是（ )。選擇至少一個答案a. *.avi正確b. .gif錯誤c. *。bmp錯誤d. *。swf正確e。 。jpg錯誤正確這次提交的分數(shù)：4/4。Question

17、 7分數(shù): 4(單選題)下列選項中不屬于教學(xué)資源的是（ ）.選擇一個答案a。 多媒體課件錯誤b. 學(xué)生正確c. 教師錯誤d. 教室錯誤e。 教材錯誤正確這次提交的分數(shù)：4/4。Question 8分數(shù)： 4(多選題)教師想將本課的課件以及練習(xí)材料用電子郵件發(fā)送給學(xué)生，可是由于附件太大,無法發(fā)送成功。以下方法中，可能有效解決這一問題的有（ ）.選擇至少一個答案a。 使用支持超大附件的電子郵箱發(fā)送文件正確b. 將文件以郵件正文形式發(fā)送錯誤c. 用兩封郵件分兩次發(fā)送文件正確d。 將文件壓縮、打包后發(fā)送正確e. 使用Outlook發(fā)送郵件錯誤正確這次提交的分數(shù):4/4。Question 9分數(shù)： 4（單選題）教師在使用 word 編寫本課的電子教案時,將“圖形”錯寫成了“圖型”，為了快速的找出并糾正這一錯誤，下列做法最合適的是（ )。選擇一個答案a. 逐字逐句檢查，找到錯誤并手動修改它們錯誤b. 利用查找命令，找到“圖型”，并手動修改它們錯誤c. 利用查找替換命令,將教案中的所有“型”字替換為“形”字錯誤d.