立體幾何中的最值問題PPT課件_第1頁
立體幾何中的最值問題PPT課件_第2頁
立體幾何中的最值問題PPT課件_第3頁
立體幾何中的最值問題PPT課件_第4頁
立體幾何中的最值問題PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、111111-231, 5()ABC DA B C DPBDPBDyBPxxyfx如 圖 : 正 方 體的 棱 長 為, 動(dòng) 點(diǎn)在對(duì) 角 線上 , 過 點(diǎn)作 垂 直 于的 平 面, 記 這 樣 得到 的 截 面 多 邊 形 ( 含 三 角 形 ) 的 周 長 為 , 設(shè),則 當(dāng)時(shí) , 求 函 數(shù)的 值 域 要求截面多邊形的周長,要求截面多邊形的周長,關(guān)鍵是要找到符合要求的截面多邊形關(guān)鍵是要找到符合要求的截面多邊形. .如何找?如何找?A1BC1CADB1D1PNQT第1頁/共8頁FA1BC1CADD1B1PE如何求周長?如何求周長?1PEBFD當(dāng)點(diǎn) 從 向 運(yùn)動(dòng)(或從 向運(yùn)動(dòng))時(shí):截面多邊形是

2、相似的等邊三角形截面多邊形是相似的等邊三角形PEF當(dāng)點(diǎn) 在 到 之間運(yùn)動(dòng)時(shí):截面多邊形是六邊形截面多邊形是六邊形探究:截面多邊形的形探究:截面多邊形的形狀狀M1M2M3M4M6M5第2頁/共8頁11BPBMABBD1162 6BPxBDBA,62BMx1AC正方體3 6x截面三角形周長等于13 6x 當(dāng)時(shí),截面周長最小為()6 6PEF當(dāng) 運(yùn)動(dòng)到或時(shí),周長最大為1,BDNQT PMNQT平面平面1BDPM探究:截面多邊形周長的取值范圍探究:截面多邊形周長的取值范圍1.1.等邊三角形的周長等邊三角形的周長 11 Rt BPMRt BADA1BC1CADB1D1PMNQT第3頁/共8頁2.2.截面

3、六邊形的周長截面六邊形的周長16 6PBD 觀察發(fā)現(xiàn):當(dāng) 運(yùn)動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),截面變?yōu)檎呅?,很容易求出周長為猜想:是不是所有的六邊形周長都等于猜想:是不是所有的六邊形周長都等于 ?6 6探究:截面多邊形周長的取值范圍探究:截面多邊形周長的取值范圍A1BC1CADB1D1PNQT第4頁/共8頁思路分析:思路分析:由面面平行的性質(zhì)定理得:111/EFACFMAB,111111111B FAFEFFMACABABAB,1111111-ABCD ABC DACAB又正方體,1111111AFFBEFFMACAB112 6EFFMAC2 62 6MNNPPQQE,同理可得:6 6所以截面六邊形的周長總等于( )3 6,6 6 .f x綜上:函數(shù)的值域?yàn)镹MFEPQA1BC1CADB1D1P第5頁/共8頁 方法點(diǎn)睛 本節(jié)課按照由特殊到一般的研究思路,以問題為牽引,層層探究,步步深入,采用了通過合情推理得出猜想,最后到推理驗(yàn)證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論