陜西省2019年小升初語文每周一練試卷附答案.doc

1、題.號學(xué) 答名姓 準.級 不班.內(nèi)校學(xué)線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)絕密啟用前陜西省 2019 年小升初語文每周一練試卷附答案題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎(chǔ)知識檢測（共 6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、讀下面的詞語，每組全對的打“”，有錯的打“×”。A. 靜謐賞賜精兵間政落荒而逃觸類旁通（）B. 抽噎名譽積勞成疾司空見慣革故鼎新（）C. 咳嗽廚房蜂擁而至囫圇吞棗寢不安席（）D.

2、 鼎盛書藉紛至踏來竭澤而漁膾炙人口（）2、下列括號里，應(yīng)填哪些短語？正確的一項是（）有人說，寬容是（），可以消除人與人之間的摩擦；寬容是（），可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是（），可以消融彼此的猜疑；寬容是（），可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁一束陽光一種鎮(zhèn)定劑一種潤滑劑A、B、C、D、3、用“喿”加部首組成新字填空天氣本來就很（）熱，再加上外面上傳來汽車刺耳的(）音，更讓我的心情煩(）不安了，老半天作文都沒寫個字，沖了個涼水（）才渾身舒爽，重新（）起筆，把作文一氣呵成。4、關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅 而且即使 也雖然 但要是 就1. 這位少年名叫大衛(wèi)。他（）聰明機智，（）正直勇敢。2. 掃羅王說

3、誰（）打敗了歌利亞，（）免除他家的賦稅，還要把公主嫁給他。3. （）掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，（）沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。4. 大衛(wèi)說：“我（）年紀小，（）我力氣很大。”5、詞語積累。(1) 說明某種道理的詞語：_(2)表示看的詞語：_(3)表示想的詞語：_(4)表示心情的詞語：_6、下列句子中沒有語病的一項是（）。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課第一 網(wǎng)B、每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D、看了青銅葵花這本書，使我受益匪淺。二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、馬是人類忠實的朋友，下面是根據(jù)“

4、馬”的比喻義所填的成語，錯的兩項是（）。粗略的看（走馬觀花）走在前列（一馬平川）非常危險（盲人瞎馬）隨便走走（快馬加鞭）2、改寫句子。（ 1）面對任何災(zāi)難，中華民族難道會望而卻步嗎？改為肯定句： _（ 2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。改為被動句： _（ 3）我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會暸亮的會歌旋律?？s句： _（ 4）烈士的母親說： “我的兒子是潛艇兵， 為祖國犧牲光榮， 我不能對組織提出任何要求。 ” 把第一人稱改為第三人稱： _（ 5）小女孩叫起米：“奶奶，請把我?guī)ё咦甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見改為第三人稱轉(zhuǎn)述句： _3、精彩回放。（ 1）六年來，我們的課內(nèi)外閱讀

5、經(jīng)歷一定精彩紛呈，我讀了幾篇外國小說，如其中的，我還讀了三國曹植的一首詩，其中詩句_表達了自己悲憤之情，我還了解到是居里夫人發(fā)現(xiàn)了_，為科學(xué)作出巨大貢獻；我還從文言文學(xué)弈中學(xué)到了一個成語 _ 。（ 2）我一生有兩個母親，一個是（），一個是我的（）。我對這兩個母親懷著同樣（）和同樣（）。出自（）寫的（），表達了作者深切的愛國情懷，我還知道這樣的名句_ 。（ 3）我會用學(xué)過的課文題目巧填空。時間（）而過，馬上小學(xué)畢業(yè)了，我忘不了杰出的愛國工程師（），忘不了教會我做人要獨立自主的（），更忘不了（），是老師教育我要好好學(xué)習(xí)，長大（）。4、先把下列成語補充完整，再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。同?)力日

6、()月累五彩斑（）尺（）寸陰第1頁共4頁浮想聯(lián)（）畫蛇( )足棋（）對手賓客（）門1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要()保護地球人類的家園。2、涓 (juan)涓細流匯成大海。只有()，知識才能不斷豐富起來。5、按要求在句子中填上合適的詞語。（1）這兩個人總是一起做壞事，真是_呀?。ㄅc“動物”有關(guān)的的成語）（2）是他讓我做成了這個藝術(shù)品，又是他打碎了這個藝術(shù)品，真是_ 呀。（寫出有關(guān)歷史人物的成語）（3）雖然路上有許多（），但誰也別想（）我們前進的腳步，我們是不會受到一點（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復(fù)）（4）（）考試不難，（）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認真審題，注意

7、分點，讓自己和知識變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、閱讀下面一段話， 想一想這段話寫了雨后哪些景物。 請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫著 一切都充滿了生機。雨過天晴。 _四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段，回答下面的問題。_我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個（竟然究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩

8、漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐發(fā)出震耳欲聾的( 吼叫喊叫 ) 。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神怒目圓睜），吼聲激越（壯麗悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場！1. 劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。2. 給這個片段加一個小標題 _。3. 站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石，它可能想起了_4. 這個片段對嘎羧_、 _ 的描寫細致入微，讓我深深感受到嘎羧_ 的

9、情懷。2、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉(zhuǎn)之外，沒有時間的觀念，（）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一

10、生難得一次的經(jīng)驗。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴， （）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的（）里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2、第 1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?_3、“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。”中的“這”指代_4、文中說“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。”_3、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了

11、！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1 、本文段的作者是_ ，他被人們譽為“ _ ”。你還讀過他_ 和_ 這兩部作品。2、通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不第2頁共4頁400字。文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。檫火柴而 （），隨后，為火柴帶來的溫暖而（），后來，又為火柴的熄滅而 （）。3、

12、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話讓你體會到_。五、作文題（本題共計30 分）1、習(xí)作舞臺。材料：1 、下課鈴聲剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊 2 、吃過晚飯，全家人都在忙著做各自的事，突然一陣急促的門鈴聲響起 要求：根據(jù)所給的材料選擇一個作為作文的開頭，通過一件事把故事續(xù)寫完整，內(nèi)容具體，語句通順。給作文選一個合適的題目。書寫整潔，正確使用標點符號，字數(shù)不少于第3頁共4頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、 A. （×）B.（）C. （）D. （×）2、 D3、燥熱，噪音，煩躁，涼水澡，操起筆4、略5、略6、 B二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、2、略3、略4、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累5、略三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、略四、閱讀與理解（