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文檔簡介

1、文明禮儀演講稿范文匯總5篇祝你成功!文明禮儀演講稿范文匯總5篇 文明禮儀演講稿 篇1 親愛的老師,同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是文明禮儀在校園。什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是嚴格要求自己、尊重別人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng),從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。作為新時代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過,在實際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相差甚遠。例如,有不少同學(xué)每天喜歡買零食、飲料和小玩具,但卻隨手到處丟棄包裝袋,學(xué)校到處飄著包裝袋,與我們幽靜美麗的校園環(huán)境格格不入,這種現(xiàn)象

2、不僅影響了同學(xué)們個人的文明禮儀形象,也會影響我們學(xué)校的整體形象;又如:每當下課的時候許多同學(xué)就坐在在走廊、操場地上玩小玩具,一點不講究個人衛(wèi)生,這樣的行為也是不文明的行為;還有就是許多同學(xué)不分時間地點喜歡在教室走廊里大吼大叫,甚至存在對同學(xué)罵臟話或者和同學(xué)發(fā)生矛盾時總是怪別人不對的不文明的行為,嚴重影響了同學(xué)之間的友好關(guān)系。中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。形成良好的校園文明禮儀環(huán)境,對我們每個同學(xué)個人道德品質(zhì)和個性養(yǎng)成都有著重要的作用,為此,我就如何形成良好的校園文明禮儀提出以下兩個方面的方法指導(dǎo)

3、:首先,文明禮儀強調(diào)的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學(xué)會尊重他人?!拔拿鞫Y儀”從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行,對待身邊的每一個人我們要學(xué)會尊重和包容,遇到矛盾一定要學(xué)會“怪自己”,從自己身上找問題,如果做錯了事情主動道歉或認錯,并積極改進。相信大家都這樣我們的人際關(guān)系會非常的融洽和諧。再者,學(xué)習(xí)“文明禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,生活中多用“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常

4、談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運用禮儀中,對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面,都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,才算是知書達理,才稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。 同學(xué)們,溫良恭禮讓,是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立

5、,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們義不容辭的責任,是一個人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園里枝繁葉茂、長盛不衰。我的講話結(jié)束了,謝謝大家! 文明禮儀演講稿 篇2 親愛的老師、同學(xué)們:文明,到底是什么東西?它是一個平凡的單詞,不。它就在我們身邊,它對社會,對環(huán)境,對我們有利的。只要你細心去關(guān)注它,便可知道它就在你生活中重要,在生活當中,我們隨處都可能會遇到一些不文明的行為:比如,在上公交車時你推我擠,互不相處;有人在公共場合因為一點兒小事而破口大罵;有時,有人遇到困難

6、向人求助時,無人理睬;在公園里,有些地方都是垃圾,根本沒人清理。這些都屬于不文明現(xiàn)象。在電視上、報紙上、學(xué)校里,都會有:“文明”二字?!拔拿鳌斌w現(xiàn)了一名學(xué)生的素質(zhì),體現(xiàn)了一個學(xué)校的品德,體現(xiàn)了一個社會的面貌。同時,在我們身邊,也會上演一些文明的一幕幕。有一天,我和我的姐姐在街上逛街,忽然,我們看見一個男士往地上扔了垃圾,我姐姐就不知道怎么,她先瞪著他看。過了一會兒,理走上去對著男士細聲細語地說:“請你把垃圾撿起來”。丟到桶里,她抬起手指向不遠處的一個綠色垃圾桶。但那男士不但不聽,還沖我姐吼:“關(guān)你啥事,我丟東西你管得寬,還跟我講文明道理,你算老幾,想請楚再說吧!”我姐也不甘心,繼續(xù)跟他說:“你

7、這樣子隨地丟垃圾,如查每個人像你一樣,那世界支成了什么樣子,這個你想地沒!”這個男士見我姐堅持的樣子,于是開口對我姐說:“我斗不過你,好啦!我撿起來,行了吧!”我姐滿意地點頭,并目不轉(zhuǎn)睛地看著那位男士把垃圾丟到垃圾桶去,我姐才轉(zhuǎn)過身來,對著我說,我們走吧。還有一次,我和朋友剛剛在便利店買完吃的,把袋好就隨手一扔了出去,過了一會兒,有一個老奶奶跑過來對我們說:“哎呀!你們倆個怎么亂扔垃圾呀,你們不知道現(xiàn)在在進行:”講文明“的事情嗎?”我倆聽完了老奶奶的話,覺得很慚愧,因為我們倆人,在學(xué)校的時候,老師多次強調(diào)了要我們講文明,而現(xiàn)在我們倆做的就是不講文明的表現(xiàn),我們倆個人趕快跑回去,把垃圾袋子扔到垃

8、圾桶里面。老奶奶看到了,對我們倆說:“你們倆個人要講文明,其實,從剛剛的表現(xiàn)來看,你們倆個人是會講文明的,只是一時忘記了而已,不次不要這么做了?!蔽覀儌z個人感到更加慚愧了。文明從小事做起,從點點滴滴做起,讓文明之花,盛開在我們身邊吧! 文明禮儀演講稿 篇3 親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的時刻。今天我在國旗下講話的主題是:讓文明禮儀之花開遍校園。文明由細節(jié)構(gòu)成。如在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。表現(xiàn)

9、在一聲真誠的.“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型表現(xiàn)吧:公共場合,亂丟垃圾,亂吐痰,口出臟言,無所顧忌,不講環(huán)保;上課鈴聲響后,高談闊論,大聲喧嘩,睡眠嚴重不足,第二天上課沒精神,聽課效果低下;吃飯方面,有的學(xué)生正餐不吃,吃零食,心思用在好吃上;走路時還在追逐打鬧,安全沒有保障在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個文明上進的小學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。

10、在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好!這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。隨時彎腰撿起地上的費紙。第三:愛護公物,節(jié)約資源。隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、不在桌面、墻面亂涂亂畫等。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花開遍校園! 文明禮儀演講稿 篇4 文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身

11、邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮儀。其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮儀,第四,我們要做到誠實守信,不能欺騙人。第五,我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己,寬以待人?!边@句話?!皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约?,看到自己的不足之處?!皩捯源恕钡?/p>

12、意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。 文明禮儀演講稿 篇5 老師們、同學(xué)們:大家好!我是五年級四班的吳斌杰,今天我演講的題目是讓文明禮儀充滿人間。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止?

13、文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。今天隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。同學(xué)們,一滴露珠能夠折射出太陽的光輝,同樣,一件小事能夠反映出一個人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,道理并不復(fù)雜,做好一件小事也并不難,但難就難在只有長期堅持做好每一件小事,才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,才能“修身、齊家、治國、平天下”。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的重要表現(xiàn)。我國自古就有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道德要求。舉幾件我們身邊的小事:上課專心聽講,認真完成作業(yè)是文明行為,上課走神、課后貪玩、不完成作業(yè)就是不文明的表現(xiàn);尊敬師長、團結(jié)同學(xué)是文明的行為,不聽老師和家長的正確教導(dǎo),與同學(xué)鬧矛盾可就不好了;主動撿起地上的廢紙扔進垃圾箱是文明的舉動,隨手扔掉廢紙就是不文明的表現(xiàn);課間做正當有益的活動是文明的行為,追跑打逗、大喊大叫就是不文明的表現(xiàn);愛護校內(nèi)公共設(shè)施是文明的行為,而走路時不管不顧,弄臟雕塑和墻面,損壞護欄就是不文明的表現(xiàn);坐、立、走、讀書、寫

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