版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、icu護(hù)理心得體會及感受icu,就是重癥監(jiān)護(hù)病室,顧名思義,收治的都是危重 病人。毫不夸張的說,送到這里的人,一只腳已經(jīng)踏入了 鬼門關(guān)。作為一名輪轉(zhuǎn)的護(hù)士,在icu的3個(gè)月里,我感 觸頗多。為了防止院內(nèi)感染的發(fā)生,更好的治療患者,icu不允 許有家屬陪護(hù)icu護(hù)理心得體會及感受。作為icu護(hù)士的 我們既是醫(yī)生的助手又是病人的家屬,所有的生活護(hù)理都 有我們醫(yī)護(hù)人員來完成:洗頭、剪指甲、刮胡子、擦身、 口護(hù)、喂食、接大小便這里是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里,我們時(shí)刻準(zhǔn)備 著投入與死神抗?fàn)幍膽?zhàn)斗。每天目睹人世間的生離死別, 我們的心靈沒有麻木,面對每天艱難繁重的工作,我們的 斗志也未曾磨滅icu護(hù)理心
2、得體會及感受。相反,隨著時(shí) 間的推移,我越來越深刻地認(rèn)識到,在這個(gè)生命稍縱即逝、 病魔肆虐、死神猖獗的地方,我們一句簡單的話語、一個(gè) 鼓勵(lì)的眼神都可能成為患者與病魔抗?fàn)幍挠辛ξ淦鳎踔?是陪伴患者至生命盡頭的塵世間最后的溫暖有人說,ic u的醫(yī)生和護(hù)士是地獄的門衛(wèi),的確,面 對生死,我們有義不容辭的責(zé)任和堅(jiān)持;也有人說,icu的 醫(yī)生和護(hù)士是守護(hù)生命的天使,當(dāng)我們面對一個(gè)個(gè)獨(dú)立的 個(gè)體、一個(gè)個(gè)家庭,我們用我們精湛的醫(yī)療、護(hù)理技術(shù)保 衛(wèi)病人。而我說,icu的醫(yī)生和護(hù)士對患者還要有更多的人 文關(guān)懷,它仿佛繁星點(diǎn)點(diǎn),并不耀眼,卻足以點(diǎn)亮整個(gè)夜 空,給每一位在生死線上苦苦掙扎的病人以慰藉和希望, 也會
3、成為我們職業(yè)生涯里點(diǎn)亮我們靈魂的璀璨珍珠icu護(hù) 理心得體會及感受。三個(gè)月,稍縱即逝。在今后的工作生涯中,我會盡我 最大的努力、用我最誠摯的心去護(hù)理每一位患者。i cu的 各位老師們,謝謝你們,我會在別的崗位與你們共同奮戰(zhàn)、 互勉。12 345在工作中,“工欲善其身,必先利其器,”我深 知肩上的責(zé)任和重任,天使不好當(dāng)。都說護(hù)理工作又苦又 累,這話不假,但是也會帶來很多快樂,只有你親身投入 其中才會對它有深深的體會。在這里我談?wù)勎覍@份職業(yè) 的一些心得體會。1、明白護(hù)士的價(jià)值當(dāng)我穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個(gè)個(gè)在死 亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛時(shí)起我就有 了一種使命:我明白了護(hù)
4、士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐 勞和無私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作, 即使遇到困難,每一個(gè)清新的早晨走在上班的路上,我總 是抬頭望著天空對自己說:“好好工作,不要出錯(cuò)! ”就這 樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打 針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病 人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高 燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那 一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情 真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由 入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰 ic u護(hù)理心得體會及感受。作為一名平
5、凡的護(hù)士,我不求 感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付 出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。2、崇高的奉獻(xiàn)精神這是護(hù)理工作者職業(yè)道德的主要內(nèi)容和出發(fā)點(diǎn),也是 做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知,護(hù)理工作是高尚的, 但也是很辛苦的,三班倒,每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的 工作崗位上,用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛,使其盡 快恢復(fù)健康。所有的節(jié)假日也毫不例外,這是護(hù)理工作的 重要特點(diǎn)icu護(hù)理心得體會及感受。所以我們必須適應(yīng)這一 點(diǎn)(包括家人),自覺克服個(gè)人的種種困難,必要時(shí)放棄某 些個(gè)人利益。自覺加強(qiáng)責(zé)任感,要有熱愛本職工作和自覺 獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德,為人民的健康事業(yè)貢獻(xiàn)
6、青春和 智慧。3、熟練的技能一是要穩(wěn),動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊, 不僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準(zhǔn),即動(dòng)作 嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事,操作準(zhǔn)確無誤,恰到好處;三是要快, 即動(dòng)作熟練,手快,眼快,干凈利落,用較少的時(shí)間高質(zhì) 量地完成任務(wù);四是好,即質(zhì)量高,效果好,病人滿意,自 己也滿意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起,嫻熟 的技能往往贏來安全、挽救生命在觀察危重病人時(shí),護(hù)士 是第一線的哨兵,特別是在腦外科病人生命體征的觀察中, 一旦病情驟變,如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時(shí),多為護(hù) 士首先發(fā)現(xiàn),為醫(yī)生提供及時(shí)準(zhǔn)確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī) 地做出搶救手術(shù)的決策icu護(hù)理心得體會及感受。
7、在心臟 病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí),護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),輔 以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶 救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供 應(yīng),做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,這么多的 工作需要有條不紊地去完成,因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、 深刻的。因此我們要善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取,精 益求精,努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng),這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的必 然趨勢。4、慎獨(dú)12345 “慎獨(dú)”作為一種道德修養(yǎng)的方法,最早出現(xiàn)于 護(hù)理心得體會范文篇,“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其 獨(dú)也”。意思是指在無人監(jiān)督,沒有輿論影響,一個(gè)人獨(dú)立工作的情況下,仍能高度自覺地盡職盡責(zé)地做好工作的
8、一種道德準(zhǔn)則。我們的工作人命關(guān)天,平時(shí)嚴(yán)格三查七對, 切莫出差錯(cuò)事故,該做的一定要做到位,不能簡略了事。 護(hù)理工作的特點(diǎn):持續(xù)、重復(fù)、瑣碎、復(fù)雜、責(zé)任重大icu 護(hù)理心得體會及感受。醫(yī)院的現(xiàn)狀一一護(hù)理隊(duì)伍資源不足, 工作量超負(fù)荷,護(hù)理人員在社會上所處的地位以及護(hù)理工 作的特殊性。以上的種種原因使護(hù)理缺陷的發(fā)生是在所難 免的,怎樣減少和杜絕護(hù)理工作中的缺陷及不足,使護(hù)理 工作達(dá)到病人滿意,這對于護(hù)士的要求就上升為必須具備 高尚的職業(yè)道德情操、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學(xué)理論 基礎(chǔ),更重要的是要具有“慎獨(dú)”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不 斷的對自己進(jìn)行“慎獨(dú)”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育,自覺以職業(yè)道 德規(guī)范和高度的責(zé)任心
9、約束自己,圓滿地完成護(hù)理工作任 務(wù)ic u護(hù)理心得體會及感受。5、良好的形象護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”,儀表整潔端莊,舉止得體語言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接,主動(dòng)問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐 懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,把握說話的語調(diào)、 語氣、語速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護(hù) 理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。6、熱情和藹的態(tài)度護(hù)理人員的態(tài)度直接影響病人的情緒和治療效果。一 般來講,住院病人往往都會有些思慮,如焦急、憂慮、甚 至猜疑、悲觀等心理現(xiàn)象,護(hù)理人員與其接觸時(shí),說話聲 音的大小
10、、聲調(diào)表情、態(tài)度、動(dòng)作姿勢等都會對其心理狀 態(tài)產(chǎn)生影響,病人希望從護(hù)理人員的言行中獲得安慰、依 賴和希望護(hù)理人員應(yīng)該重視自己日常工作中的言行態(tài)度, 這是對病人心理護(hù)理和治療的重要組成部分,當(dāng)護(hù)士穿上 工作服,跨進(jìn)病房,就是進(jìn)入“角色”,對病人的照顧和 關(guān)切,都通過一啟齒、一舉手、一投足而自然表達(dá)出來, 絕不能帶著情緒上班,如果帶著情緒甚至往病人身上發(fā)泄 是非常錯(cuò)誤的。護(hù)士在工作中應(yīng)該超越自我,因?yàn)槲覀兎?務(wù)的對象是人,是我們的兄弟姐妹,因此應(yīng)將病人作為我 們的一切工作和出發(fā)點(diǎn),想病人所想、痛病人所痛,這樣 就一定會取得病人的信任,得到病人的配合,而信任和配 合的好壞,就直接關(guān)系到病人的治療效果
11、,如果取得了病 人的信任,有時(shí)工作中的一些小的失誤會取得病人的理解 和諒解icu護(hù)理心得體會及感受。7、了解病人的基本情況護(hù)士要了解不同病人的知識背景,根據(jù)不同的對象, 不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內(nèi)容與方法,消 除患者的思想顧慮,解釋疑難,多應(yīng)用開放式談話方式, 鼓勵(lì)病人陳述,并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳 述等方式鼓勵(lì)病人。對病人的提問不可急于回答,應(yīng)先了 解病人為什么會有這樣的想法或問題,以便獲得某些人有 意義的資料。對一時(shí)不能解答的問題不可斷然拒絕,可請 病人稍等,告知我一會來幫你解決或?qū)Σ黄?,我?guī)湍悴橐?下等語言并付之行動(dòng)。1 23458、角色轉(zhuǎn)換學(xué)會換位思考,由于雙方
12、所處位置不同,思維方式也 不同,所以患者對護(hù)理工作有意見時(shí),護(hù)士要抱著理解對 方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會,使病人 從護(hù)士的語言上得到心理上的滿足,對偶爾對護(hù)士出現(xiàn)的 冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評訓(xùn)斥、善于對 病人安慰鼓勵(lì),體會對方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會角色轉(zhuǎn)換, 調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療i cu護(hù)理 心得體會及感受。9、良好的記憶力和注意力就職業(yè)性質(zhì)要求,護(hù)士更應(yīng)具備記憶的準(zhǔn)確性。這是 因?yàn)橐环矫孀o(hù)士要嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑,每項(xiàng)任務(wù)都必須數(shù)量化, 一旦記憶不準(zhǔn)確,輕者貽誤病情,重則造成嚴(yán)重的醫(yī)療缺 陷;另一方面,護(hù)士面對許多病人,病人又是經(jīng)常變動(dòng)的, 如果一旦
13、互相混淆,則會釀成不堪設(shè)想的后果icu護(hù)理心得 體會及感受。所以每個(gè)護(hù)士都要在嚴(yán)格查對的基礎(chǔ)上下功 夫培養(yǎng)記憶準(zhǔn)確性。護(hù)理工作頭緒多,緊急情況多,意外 事情多,經(jīng)常在有限的時(shí)間內(nèi)從一項(xiàng)工作轉(zhuǎn)向另一項(xiàng)工作, 要做到每一項(xiàng)工作都清楚、準(zhǔn)確無誤和互不干擾,要求護(hù) 士具備“注意”的全部優(yōu)秀品質(zhì)。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位,但平凡中彰顯著偉大,我欣 賞這樣一段話:“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次 做好,就是不簡單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的 事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易ic u護(hù)理心得體會 及感受?!蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天 都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單
14、的人, 我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡單的群體和團(tuán)隊(duì)。從心做起,聽似簡單,其實(shí)不簡單,如何才能夠從心 出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我 們?nèi)耐度耄嬲\相待。1 2345記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?病,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐 懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一向哭嚷著要回家,醫(yī)生還說 需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打 針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩, 頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉 著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越 發(fā)害怕,嚇得一向往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但 還是不停地
15、扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了, 大嚷道:你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!還邊責(zé)令母親將 我按得動(dòng)彈不得,此刻想來,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么 隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會那么害怕了吧!隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長大了,應(yīng)對人生選取時(shí) 竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的白衣天使 ,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自我說:既然 我也是一名兒科護(hù)士,就必須要用我的微笑來應(yīng)對生病的 孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生 畏的護(hù)士形象。前不久,有一位67歲的小男孩的一句話 讓我更堅(jiān)信我這樣做是對的。第一次給這個(gè)小男孩做治療 的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他
16、就總 是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針, 聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯, 握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到 我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選, 我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒 有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的, 可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自我班上的事 兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶 找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問 道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。 到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我, 而他說了句讓我十
17、分感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?我笑。三分治療,七分護(hù)理icu護(hù)理心得體會及感受。于 是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。以前有人說過。 拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士 icu護(hù)理心得體會及感受。是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會 不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢? 護(hù)理工作是一門精 細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的 手。新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,耐心,細(xì)心和職責(zé) 心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重 新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭 都重現(xiàn)歡聲笑語 神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良, 而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑人們常
18、說:眼睛是人類心靈的窗戶,人類情緒中的 喜怒誤用東都能夠從眼神中表現(xiàn)出來,而人們更期望看到 的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真 誠的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的 形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為 窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人 員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,務(wù)必要以敏銳的 洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑 強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷 地完善自我,充實(shí)自我,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí), 借鑒,取長補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理 到功能制護(hù)理,職責(zé)制護(hù)理及此刻的系統(tǒng)化
19、整體護(hù)理,不 再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng) 作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理這每一個(gè)新的工作方式都是在 原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面, 更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)!作為新時(shí)代的護(hù)士,作為江西醫(yī)務(wù)人員中的一員,我 必須順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造江西醫(yī)務(wù) 人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升江西醫(yī)務(wù)人員整體形象 建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)江西在 中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!從心做起,聽似簡單,其實(shí)不簡單,如何才能夠從心 出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我 們?nèi)耐度?,真誠相待。記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯。?急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感, 剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一向哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打 針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地 方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還 戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針, 一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕, 嚇得一向往后退,雖然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年物業(yè)管理合同服務(wù)內(nèi)容擴(kuò)展
- 2024年物資采購與銷售合同捆綁包
- 2024年科技園區(qū)門衛(wèi)服務(wù)協(xié)議
- 2025年度電子商務(wù)平臺場規(guī)則與格式規(guī)范合同3篇
- 2025版寵物領(lǐng)養(yǎng)與救助機(jī)構(gòu)合作協(xié)議范本大全3篇
- 2025年環(huán)保型交通工具銷售及售后服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年飛行員培養(yǎng)合同:飛行員委托培養(yǎng)協(xié)議2篇
- 《何謂自我概念》課件
- 生鮮豬肉知識培訓(xùn)課件
- 2024年特種壓力容器定制安裝協(xié)議版B版
- 英語-山東省淄博市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高三期末摸底質(zhì)量檢測試題和答案
- 億歐智庫-2024中國智能駕駛城區(qū)NOA功能測評報(bào)告
- 甘肅2024年甘肅培黎職業(yè)學(xué)院引進(jìn)高層次人才歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 水利水電工程安全管理制度例文(三篇)
- 2025年超星爾雅學(xué)習(xí)通《勞動(dòng)通論》章節(jié)測試題庫及參考答案(培優(yōu))
- 2024預(yù)防流感課件完整版
- 新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案
- 人教版2024-2025學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)卷(含答案)
- 靜脈治療??谱o(hù)士競聘
- 特殊教育多媒體教室方案
- 2024年第一季度醫(yī)療安全(不良)事件分析報(bào)告
評論
0/150
提交評論