高中物理必修一質(zhì)點(diǎn)

1、整理ppt1整理ppt2共同特點(diǎn)：都在運(yùn)動(dòng)整理ppt3機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體的空間位置隨時(shí)間的變化 思 考 人們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，總要選擇某一物體作為標(biāo)準(zhǔn)，如果一個(gè)物體的位置相對于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，就說他是運(yùn)動(dòng)的；否則是靜止的。 參照物：參照物：整理ppt4可見，要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，首先要選定某個(gè)其他物體作參考，觀察物體相對于這個(gè)“其他物體”的位置是否隨時(shí)間變化。用來作參考的物體參考系參考系整理ppt5整理ppt6 例如研究火車上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，一般選取火車作為參考系；研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常選地面或相對地面不動(dòng)的物體作為參考系，這時(shí)，參考系?？梢月匀ゲ惶?，如“汽車運(yùn)動(dòng)了”，就不必說成“汽

2、車相對地面運(yùn)動(dòng)了” (2)參考系的選取可以是任意的.在實(shí)際問題中,參考系的選取應(yīng)以觀測方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡單為基本原則整理ppt7結(jié)論同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會因選擇參考系的不同而有不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)例如在沿直線勻速運(yùn)動(dòng)的飛機(jī)上，輕輕落下一個(gè)物體，人們以飛機(jī)作參考系，看到從飛機(jī)上落下的物體幾乎是沿直線下落，而地面上的人以地面作參考系，看到無題飾演者曲線下落。坐在火車中的兩個(gè)孩子，我說他們是靜止的，對不？而張三卻說他們是運(yùn)動(dòng)的，對不？整理ppt8自然界中的一切物體都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中，絕對靜止的物體是不存在的。但是，我們物理學(xué)中卻能出現(xiàn)物體是靜止這一說法。因而，我們歸納：自然界中的物體運(yùn)動(dòng)是絕對的，

3、而靜止是相對的。不同的參考系，會有不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此，以后，凡是提到運(yùn)動(dòng)，都應(yīng)該弄清楚它是相對于那個(gè)參考系而言。參考系的選擇是個(gè)重要的問題，選取得當(dāng)，會使物體的研究變得就簡單、方便。整理ppt9問題與練習(xí)平常說的地球公轉(zhuǎn)“鐘表的時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽東升奚落等等，分別是說什么物體相對于什么參考系在運(yùn)動(dòng)？ 同學(xué)們查閱相關(guān)資料，思考一下前面飛機(jī) 輕輕的落下物體，不同參考系，會有不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。探討與提高探討與提高我們知道了如何判別物體運(yùn)動(dòng)與否，那么我們該怎樣將他的位置準(zhǔn)確的描寫在紙上，讓大家一目了然其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和所處位置呢？大家目前知道，在地里當(dāng)中，有經(jīng)緯度定位，數(shù)學(xué)中有建坐標(biāo)定位，那么物理中是否也

4、有此類方法定位呢？若有，這個(gè)區(qū)別于數(shù)學(xué)、地理中的坐標(biāo)又是什么呢？整理ppt10 例2 甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看見高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看見甲在向下運(yùn)動(dòng)；丙中乘客看見甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng)這三架電梯相對地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是() A甲向上，乙向下，丙不動(dòng) B甲向上，乙向上，丙不動(dòng) C甲向上，乙向上，丙向下 D甲向上，乙向上，丙也向上，但比甲、乙都慢整理ppt11 我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是相對一定的參考系下列說法正確的是() A我們說“太陽東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?B我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球?yàn)閰⒖枷档?C我們說“同步衛(wèi)星在高空靜止不動(dòng)”，是以太陽為參考系的 D坐在火車上

5、的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客是以火車為參考系的整理ppt12為了定量的描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)，這個(gè)坐標(biāo)在物理學(xué)中稱為坐標(biāo)系坐標(biāo)系例：當(dāng)物體沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，往往以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長度，建立直線坐標(biāo)系。如圖，莫物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，此時(shí)他的位置坐標(biāo)Xa=3m,若他運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則此刻它的坐標(biāo)Xb=2m.例：見教材習(xí)題二整理ppt13例：當(dāng)物體沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，往往以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和單位長度，建立直線坐標(biāo)系。如圖，莫物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，此時(shí)他的位置坐標(biāo)Xa=3m,若他運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則此刻它的坐標(biāo)Xb=2m.

6、物理中的物理位置具有相對性，因參照系的選擇和原點(diǎn)選取有關(guān)。整理ppt14 1建立坐標(biāo)系的物理意義 為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系 2坐標(biāo)系的種類及特點(diǎn) (1)直線坐標(biāo)系：以某一點(diǎn)為原點(diǎn)，規(guī)定單位(有時(shí)是長度，有時(shí)是時(shí)間，也可能是其他物理量)、正方向或變化方向的意義 (2)平面坐標(biāo)系：物體在某一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)需建立平面坐標(biāo)系如圖11所示，在圖甲中，a、b、c三點(diǎn)有相同的橫坐標(biāo)，在圖乙中，A、B、C三點(diǎn)有相同的縱坐標(biāo)，由此可以發(fā)現(xiàn)：如果僅僅確定某點(diǎn)的橫坐標(biāo)或縱坐標(biāo)，該點(diǎn)的位置并不能唯一確定，如果同時(shí)確定某點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，則該點(diǎn)的位置唯一確定整理ppt15 為

7、了確定一輛行駛在北京長安街上的汽車的位置，我們可以取x軸表示長安街的東西方向，x軸的正方向指向東，并且取天安門前的旗桿作為坐標(biāo)軸的原點(diǎn)，那么汽車的位置就由它的坐標(biāo)完全確定了若汽車的坐標(biāo)是1 km，則表示汽車處于什么位置？汽車的坐標(biāo)是2 km呢？整理ppt16 從高出地面3 m的位置豎直向上拋出一個(gè)小球，它上升5 m后落回地面，如圖12所示，分別以地面和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，方向均以向上為正，填寫下面的表格整理ppt17 表格整理ppt18思思考考我們在坐標(biāo)系上描述物體的位置時(shí)，該怎樣把這個(gè)物體“搬到”坐標(biāo)軸上呢？是不是將物體原封不動(dòng)的畫到坐標(biāo)系上？雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔、足球在綠茵場地上飛滾.雄鷹身體在向前運(yùn)動(dòng)，但它的翅膀在向前運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還在上下運(yùn)動(dòng)，足球在向前運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還在滾動(dòng)可見要準(zhǔn)確的描述物體的運(yùn)動(dòng)，并不是一件容易的事。那么我們物理學(xué)界中怎樣將這復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)來簡單描述呢？大家看教材第一頁和第二頁相關(guān)內(nèi)容。整理ppt19看來，我們在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以根據(jù)我們研究物體的具體內(nèi)容，在某些情況下，我們可以忽略物體的大小、形狀，而突出“物體具有質(zhì)量”這個(gè)要素，把它簡化為一個(gè)有質(zhì)量的物質(zhì)點(diǎn)，這樣的點(diǎn)稱為 質(zhì)點(diǎn) ；注意：在另外一些情況下，我們雖然不能忽略物體的大小、和形狀，但是可以用其上任一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)來代替整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，于是整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)也可以簡化為一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，把物