初中籃球-課教案--完整

1、初中籃球課教案授課教師學校時間課次教學對象地點人數(shù)實到負荷教學內(nèi)容學習原地雙手胸前傳接球技術(shù)教 1.認知目標：通過本次課的學習使大部分學生初步建立雙手胸前傳球技術(shù)表象。學目2.技能目標：通過本次課的學習使大部分學生初步掌握原地雙手胸前傳接球動作方法。標3.情感目標：通過本次課的學習滲透學生學習體育意識，團結(jié)協(xié)作的精神。重點雙手胸前傳球技術(shù)要領(lǐng)難點雙手胸前傳球的協(xié)調(diào)性中練習課的部分課的內(nèi)容一、集合整隊。 見圖一二、師生見面 , 清點人數(shù)，檢查服裝。安排見習生。教師活動學生活動組織與要求一、協(xié)助一、在體育一、集合隊形：體育委員 集委員的帶領(lǐng)合整隊。下集合整隊二、自我二、和老師介紹問好強時度間十三、

2、宣布本次課的內(nèi)準容和任務(wù) , 安全教育。三、認真聽圖一三、宣 布老師講解 本要求：集合快、靜、齊；球有順序四、準備活動本次課的次課的內(nèi)地放在場外指定點；（一）熱身跑內(nèi)容和任容和任務(wù)（二）原地徒手操務(wù), 強調(diào)安備二、準備活動第一節(jié)頭部運動全。（一）練習方法：學生一路縱隊繞第二節(jié)擴胸運動四、和學生籃球場慢跑 2 圈。（二）練習方法：原地體操隊形，一起熱身部聽教師口令練習。第三節(jié)腹背運動跑（教師在練習要求：認真，充分活動開身體。前面領(lǐng)跑）第四節(jié)弓步壓腿分五、帶領(lǐng)學第五節(jié)仆步壓腿生一起做完徒手操第六節(jié)膝關(guān)節(jié)運動和韌帶練習（4*8第七節(jié) 踝腕關(guān)節(jié)運動拍）中分小鐘第八節(jié)專項韌帶活動課的部分基課的內(nèi)容一、球

3、性練習及初測學生雙手胸前傳球的技術(shù)能力。 （發(fā)現(xiàn)學生問題）見圖二二、學習原地雙手胸前傳接球技術(shù)動作方法與動作要點：教師活動學生活動組織與要求一、隨機分四組， 每個學生至少兩次傳接球球一、教師一、認真人指導學生聽教師講3分組、講解解練習規(guī)則。見圖42三練習次 時數(shù) 間二十中五本部分1、雙手胸前傳球動作方法：雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側(cè)，身體成基本站立姿勢，眼平視傳球目標。傳球時后腳蹬地發(fā)力，身體重心前移，兩臂前伸，兩手腕隨之旋內(nèi)，拇指用力下壓，食、中指用力撥球并將球傳出，球出手后，兩手向下略向外翻。動作要點 ：持球動作正確。用力協(xié)調(diào)連貫，食、中指撥球。2、雙手胸前接球動作方法：兩眼注視

4、來球，兩臂迎球伸出，雙手五指自然張開，兩拇指相對成八字形，其余手指向前伸出，兩手成半圓形。 當手指觸球時，雙手將球握住，兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量，兩手持球于胸腹之間，成基本站立姿勢。動作要點 ：伸臂迎球，收臂后引緩沖 ,握球于胸腹之間，動作連貫一致。二、認真、積極完成二、講解 教師安排雙手胸前 的練習傳球的技術(shù)動作三、認真練習。見圖四三、將學生分組進行原地傳接練習注：若干個學生圍四、巡回 成圈，圈指導，正 內(nèi)的學生面教學，傳接練區(qū)別對習，循環(huán)待。聯(lián)系。見圖四1圖二二、（一）講解與示范1、講解的基本隊形圖三2、講解雙手胸前傳、接球技術(shù)的概念、分類、運用。3、講解雙手胸前傳接、球技術(shù)的動作方

5、法。4、完整示范雙手胸前傳、接球技術(shù)的動作方法。5、講解雙手胸前傳、接球技術(shù)要點。（二）練習方法1、學生分組原地練習要求：體會傳接球的正確手法。2、相距 3-4 米圍圈對傳，男女生分開各在一個半場。女生可適當站近一些。分鐘圖四課的部分結(jié)束部分課的內(nèi)容一、集合整隊二、放松操（ 1）“ v ”字步（ 2）“ x ”字步三、小結(jié)本課四、布置課外作業(yè)五、歸還器材、 宣布下課教師活動學生活動一、教師集合整隊一、聽老師口令二、教師帶領(lǐng)做放 迅速集合松操二、認真學習三、教師小結(jié)“v ”、“x ”字步，及做放松操。四、安排學生歸還器材、宣布下課三、認真聽教師小結(jié)四、課后練習今天學習的內(nèi)容。練習組織與要求次 時數(shù) 間一、體操隊形原地放松操二、上課