【最新】九年級歷史上冊 第八單元 第23課《世界的文化杰作》習題精選 新人教版 課件

1、世界的文化杰作1世界文化杰作哈姆雷特、英雄交響曲的作者分別是 A莎士比亞  貝多芬 B達?芬奇  但丁C愛因斯坦  達爾文 D托爾斯泰  梵高2拿破侖稱帝與貝多芬第三交響曲英雄交響曲完成的時間都是在 A1800年 B1803年 C1804年 D1814年3下列人物中被稱為“圓舞曲之王”的是 A老約翰·施特勞斯 B約翰·施特勞斯C貝多芬 D梵高4文學藝術(shù)作品是人類文明寶庫的重要組成部分，其豐富內(nèi)涵同樣會成為歷史的注釋。下列作品能讓我們更深刻地品味拿破侖這一歷史人物是俄底浦斯王   英雄交響曲  戰(zhàn)爭與和平

2、格爾尼卡A、     B、       C、        D、 5托爾斯泰的著名小說戰(zhàn)爭與和平反映的是俄國歷史上哪一時期的戰(zhàn)爭情境 A1805-1812年俄國同拿破侖帝國的戰(zhàn)爭B1914-1917年俄國同同盟國德國與奧匈帝國的戰(zhàn)爭C1917-1920年蘇俄鞏固政權(quán)的戰(zhàn)爭D1941-1945年蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭6荷蘭畫家梵高的代表作是 A馬拉之死 B最后的晚餐C向日葵 D基督圣母圖7. 閱讀下列材料：  

3、;  材料一：“音樂應當使人類的精神爆出火花”。  材料二：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！?#160;                                      

4、60;        貝多芬請回答：（1）貝多芬一生的主要成就是作曲，共寫了九部交響曲。他第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是什么?   （2）從材料二中，我們可以看到貝多芬的哪一種高貴品質(zhì)?這對他以后的發(fā)展有什么影響? （3）他的名言對我們今天的學習和生活有什么啟發(fā)? 8. 閱讀下面材料，回答問題。    （列夫·托爾斯泰）一方面，是一個天才的藝術(shù)家，不僅創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖，而且創(chuàng)作了世界文學中第一流的作品；另一方面，是一個發(fā)狂地信仰基督

5、的地主。                                列寧列夫·托爾斯泰是俄國革命的鏡子請回答：（1）列夫·托爾斯泰的文學作品屬哪一流派？他有哪些代表作？ （2）結(jié)合所學知識，說明列夫·托爾斯泰是怎樣創(chuàng)作了無與倫比的俄國生活的插圖。

6、 （3）列寧是怎樣評價列夫·托爾斯泰的？ 9. 為什么梵高的作品到20世紀才被世人關(guān)注，他的名聲才如日中天？ 參考答案1、A 2、C 3、B 4、B 5、A 6、C7(1)第三交響曲英雄交響曲。 (2)不向困難屈服，勇于拼搏的精神。 使他成為一個偉大的作曲家，取得了巨大的成就。 (3)我們在學習和生活中也應該像貝多芬一樣敢于面對困難，勇于攀登科學高峰。8(1)屬于批判現(xiàn)實主義文學流派。 代表作品有戰(zhàn)爭與和平安娜·卡列尼娜復活等。 (2)托爾斯泰的作品描寫了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀后斯到20世紀初俄國社會的基本矛盾。 (3)列寧是一分為二評價列夫·托爾斯泰的，既肯定了他在文學史上的崇高地位，同時又認識到了他所代表的階級和時代的局限性。9梵高是一位用生命作畫的藝術(shù)家。由于他生活在普通民眾中間，所以他的作品多反映下層群眾的生活。他的作品包含著深刻的悲劇意識，具