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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上假如給我三天光明1、假如給我三天光明作者是(美)國著名(盲聾)女作家、教育家、慈善家、社會活動家(海倫·凱勒)2、海倫·凱勒在(19個月)時因患(急性腦充血)而導致失聰、失明,(1887年)恩師(安妮·莎莉文)走進她黑暗無聲的世界,給她帶來一個(布娃娃)當禮物。3、1896年,海倫·凱勒進入(劍橋女子中學)學習,1900年,她以優(yōu)異的成績考入(哈佛大學),成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。4、大學期間,海倫根據(jù)自己的生活經(jīng)歷創(chuàng)作了自己的處女作我的生活,這本書一經(jīng)問世,便在美國引起強烈反響,被譽為(世界文學史上無與倫比的杰作)
2、。5、海倫·凱勒學會說話后寫的第一個故事是(霸王),但引起異議,她通過自己刻苦學習,掌握了五種語言,分別為(英語、拉丁語、法語、德語、希臘語),她學習成績都很優(yōu)異,但她也有討厭的功課,就是(數(shù)學)。6、在書中,柏金斯學校是因為(蘿拉)而聲譽遠揚,名震全國的。7、直到海倫發(fā)現(xiàn)了(方德諾小爵爺)這本書,她才第一次真正把一本書讀完弄懂。8、大學期間,淑女時報的總編曾找到海倫,希望能夠在雜志上連載她的作文集(少女時代)。9、在本書中,為海倫·凱勒提供無私幫助的人很多,其中有(莎莉文小姐、馬克·吐溫、吉爾曼先生、貝爾博士、梅西先生、布魯克斯主教、赫頓夫婦)等。10、1964
3、年,海倫榮獲(總統(tǒng)自由勛章),次年入選時代周刊評選的(“20世紀美國十大英雄偶像”)。11、從海倫·凱勒身上學到了許多:(永不言敗、執(zhí)著奮進、積極向上、熱愛學習、熱心助人、懂得感恩、忘我付出)等品質(zhì)。目的天數(shù)白天夜晚全面考察人類生活通過自己的假想的三天生活勸誡人們(珍惜光陰、珍惜光陰)第一天端詳周圍關心過她的人,了解生活環(huán)境回憶這一天第二天參觀自然歷史博物館,參觀藝術博物館看戲第三天游紐約城、看日常世界看喜劇假如給我三天光明閱讀題1、假如給我三天光明的作者是(美國)的(海倫·凱勒),她的處女作是(我的生活)。2、海倫·凱勒的品格(永不言敗、執(zhí)著奮進、熱愛學習)。3
4、、海倫·凱勒的家庭教師名叫(安妮·莎莉文),她在(1887)年來到海倫·凱勒身邊,并給她帶來一個(布娃娃)當禮物。4、海倫·凱勒天資聰慧、成績優(yōu)異,但她也有討厭的功課,就是(數(shù)學)。5、海倫·凱勒學會說話后寫的第一個故事是(霸王)6、大學期間,淑女時報的總編曾找到海倫,希望能夠在雜志上連載她的作文集(少女時代)。7、海倫·凱勒通過刻苦學習,掌握了五種語言,分別為(英語、拉丁語、法語、德語、希臘語)。8、直到海倫發(fā)現(xiàn)了(方德諾小爵爺)這本書,她才第一次真正把一本書讀完并弄懂。9、海倫·凱勒最后畢業(yè)于(哈佛大學)10海倫
5、3;凱勒假設自己能得到三天光明,她打算第一天,端詳周圍關心過她的人,了解生活的環(huán)境;第二天,參觀自然歷史博物館和藝術博物館,關心戲劇、電影等文化情況;第三天,周游紐約城區(qū)。這樣安排三天活動的目的是全面考察人類的生活,涉及自己的感情生活、人類的文化歷史、自然風光以及普通人的日常生活。作者試圖通過自己假設的三天生活勸誡人們(珍惜光明、珍惜光陰)。11、在書中,為海倫·凱勒提供無私幫助的人有(莎莉文小姐、馬克·吐溫、吉爾曼先生、貝爾博士、梅西先生)等。12、在書中,柏金斯學校是因為(蘿拉)而聲譽遠揚,名震全國的。13、本書是海倫·凱勒的(自傳),書中記錄了(盲聾人)海倫如何在無光無聲的世界里堅強學習、生活的奇跡,她雖然僅僅擁有(19)個月的光明,卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),我還知道這樣的人:(張海迪)、(霍金)、(貝多芬)等。14、海倫·
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