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1、熱門教學(xué)計(jì)劃范文集合十篇 教學(xué)計(jì)劃 篇1 阿城區(qū)料甸鄉(xiāng)是一個(gè)滿族鄉(xiāng),滿族人民能歌善舞,祭祀、喜慶、節(jié)令無不歌舞之。歌與舞緊密相連,故歌舞音樂是其音樂的主體。滿族民歌內(nèi)容豐富,其歌詞語言通俗、活潑,其旋律質(zhì)樸、簡(jiǎn)明。音樂旋律儉約、樸實(shí),音程跳動(dòng)棱角分明,節(jié)奏短促有力、富有彈性,呈現(xiàn)出熱烈歡快、質(zhì)樸豪爽的風(fēng)格。體現(xiàn)了東北人樂觀、開朗、豁達(dá)的性格。為了弘揚(yáng)滿族文化精神。我們料甸中心小學(xué)的校本課程制定為滿族歌舞開發(fā)。下面,我對(duì)我校的校本課程開發(fā)制定如下計(jì)劃:一、主要措施1、用資料收集、講授法學(xué)習(xí)滿族歷史文化的基礎(chǔ)知識(shí)。2、通過對(duì)滿族歌舞的視頻欣賞,了解滿族歌曲及舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)。加深對(duì)滿族歌舞的印象。3
2、、用傳統(tǒng)的“心傳口授”法教唱滿族歌曲。4、用模仿法學(xué)習(xí)歌舞表演。5、用滿族歷史文化知識(shí)競(jìng)賽、滿族歌舞大舞臺(tái)等一系列評(píng)價(jià)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的興趣。二、主要內(nèi)容1、滿族歷史文化知識(shí)及滿族歌舞的風(fēng)格特點(diǎn)。2、滿族歌舞的視頻欣賞。3、演唱滿鄉(xiāng)四季、滿族姑娘、望祭山、搖籃曲等滿族歌曲。4、滿族舞蹈的基本動(dòng)作。5、學(xué)跳腰鈴舞、宮廷舞、等滿族舞蹈。6、交流收集的有關(guān)滿族歌舞文化的知識(shí),展示自己的滿族歌舞演出能力。7、為學(xué)生提供舞臺(tái)表演機(jī)會(huì),使他們?cè)谖枧_(tái)上展示自我,表演自己學(xué)習(xí)的滿族歌舞。增強(qiáng)他們的表現(xiàn)欲望和學(xué)習(xí)滿族歌舞的信心,弘揚(yáng)滿族歌舞及滿族文化。 教學(xué)計(jì)劃 篇2 新課程的一個(gè)重要理念是突出學(xué)生的主體地位,充分
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,教師要成為學(xué)生探究學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,合作者,參與者。以這一觀念為指導(dǎo),在進(jìn)行本框題教學(xué)時(shí),我采取了如下的做法:1.設(shè)置情境,讓學(xué)生充分參與體驗(yàn)。例如本課的導(dǎo)入,我采用了一幅漫畫“苦難的母親”,集中了全體學(xué)生的注意力和興趣,又通過啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考,學(xué)生自然領(lǐng)悟了本節(jié)課的探究?jī)?nèi)容人口與環(huán)境問題。又如通過一幅人口高度密集的圖片,讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和體驗(yàn),成功的討論說明了人口過多與過快增長(zhǎng)的影響及其所帶來的一系列問題等。2.教師精心準(zhǔn)備材料,培養(yǎng)學(xué)生歸納觀點(diǎn)的能力。在我國(guó)的人口現(xiàn)狀與特點(diǎn)的教學(xué)時(shí),我搜集了一系列相關(guān)的數(shù)字,圖表資料,學(xué)生通過分析,很自然歸納出了結(jié)論,并且理解記憶深刻
4、。3.緊密結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際,適當(dāng)延伸教材內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)環(huán)境問題有了憂患意識(shí),深刻理解了堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境這一基本國(guó)策的必要性和緊迫性,在此我設(shè)置了課堂延伸問題:“作為一名中學(xué)生,在保護(hù)環(huán)境的問題上你該怎樣做呢?”學(xué)生通過對(duì)這一問題的探究達(dá)到學(xué)以致用,自覺落實(shí)環(huán)保行為的目的。大家都知道,復(fù)習(xí)課是很枯燥,乏味的一種課型。對(duì)于自然學(xué)科來說,它不是做題,就是做題。對(duì)于社會(huì)學(xué)科來說,它除做題外,就是背誦。對(duì)于以前政治復(fù)習(xí)來說,它也不過如此吧!可是今天。我上了一節(jié)特別開心的復(fù)習(xí)課。你會(huì)問我:到底怎么回事?你聽我說。 教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、教學(xué)計(jì)劃完成情況:1、理論基礎(chǔ)理部分: 這次培訓(xùn)我主要負(fù)
5、責(zé)教學(xué)是電力拖動(dòng)的基礎(chǔ)部分:常用低壓電器及控制電路。讓學(xué)生對(duì)電子電路有了基本的認(rèn)識(shí),掌握常用低壓電器的外形特征、表示符號(hào)、常用功能以及簡(jiǎn)單控制電路的連接和排除故障。2、實(shí)訓(xùn)操作部分: 本次培訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)課程也主要是配合理論教學(xué)開展的,有常用低壓電器的測(cè)試以及三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操作。二、學(xué)員學(xué)習(xí)情況:這次培訓(xùn)過程中,學(xué)員課程理論部分的學(xué)習(xí)還是很好的,大部分學(xué)員能基本了解所授課程的主要內(nèi)容,同時(shí)也能完成布置的部分作業(yè)。對(duì)基本三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等都能掌握。對(duì)于實(shí)訓(xùn)操作部分,掌握了基本簡(jiǎn)單電路的連接,三相異步電動(dòng)機(jī)的單向、點(diǎn)動(dòng)、正反轉(zhuǎn)控制電路等的實(shí)訓(xùn)操
6、作。 大部分學(xué)員平時(shí)上課都還是比較認(rèn)真,能按時(shí)到校參加培訓(xùn),只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性不高,總是遲到早退。三、教學(xué)情況反思:1、對(duì)培訓(xùn)的整體內(nèi)容把握不是很到位:上課之前都要花大量的時(shí)間去閱讀教材,結(jié)合學(xué)員的實(shí)際情況去備課,有時(shí)甚至偶爾還可能會(huì)出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。但經(jīng)過這次培訓(xùn)的教學(xué),我對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的也進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了有效的鞏固,同時(shí)也對(duì)教材補(bǔ)充了一些自己的見解。相信在之后的教學(xué)過程中我一定能做得更好,有效地進(jìn)行教學(xué),把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都做到深入淺出,讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí)到知識(shí)。2、創(chuàng)新思維不夠:本次培訓(xùn)等這些課程雖然是理論性比較強(qiáng)的課程,但也是電工基本課程,其中也是由許多實(shí)訓(xùn)
7、操作組成,如果附加上一些創(chuàng)新,我們可以在基礎(chǔ)電子方面有一些小小的突破。當(dāng)然創(chuàng)新不是一兩天就可以完成的,只是在今后的培訓(xùn)和教學(xué)中,我會(huì)盡多地給學(xué)生們輸導(dǎo)創(chuàng)新的思維,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,善于去創(chuàng)新。用新的思路、新的方法去解決實(shí)際中出現(xiàn)的問題。3、對(duì)實(shí)訓(xùn)操作的力度不夠:實(shí)訓(xùn)操作是本次培訓(xùn)學(xué)員掌握技能的必經(jīng)途徑,由于時(shí)間和課時(shí)的原因,本次培訓(xùn)做的還不是很好,有些電路實(shí)訓(xùn)課時(shí)不是很足夠。 教學(xué)計(jì)劃 篇4 1、搏擊操目的:準(zhǔn)備活隊(duì)形:四列橫隊(duì)體操隊(duì)形教學(xué)方法:(1)教師簡(jiǎn)單介紹搏擊操。(2)學(xué)生模仿老師跟著老師一起做搏擊操(音伴)(設(shè)計(jì)意圖:用和武術(shù)接近的搏擊操來做準(zhǔn)備活動(dòng),一是可以起到準(zhǔn)備活動(dòng)的目的
8、,還可以為下面的教學(xué)打下伏筆,因?yàn)椴珦舨倮锩娴娜臀覀兊慕虒W(xué)內(nèi)容相呼應(yīng)。)2基本手型:教學(xué)方法:(1)出示課件:老師講解示范拳、掌、勾動(dòng)作(在搏擊操的基礎(chǔ)上,老師規(guī)范拳的手型,引出掌和勾的手型教學(xué))。拳:五指卷緊,拇指壓于食指、中指第二指節(jié)上。掌:四指伸直并攏,拇指彎曲緊扣于虎口處。勾:五指第一指節(jié)捏握在一起,屈腕。(2)學(xué)生跟著畫面自主學(xué)習(xí)拳、掌、勾基本手型。(3)老師強(qiáng)調(diào)基本手型動(dòng)作3、基本步法教學(xué)方法:(1)出示多媒體課件。(2)老師講解示范弓步、馬步的動(dòng)作要領(lǐng)。(3)學(xué)生自主練習(xí),老師巡回指導(dǎo)。4、游戲:石頭、剪子、布目的:進(jìn)一步鞏固練習(xí)基本手型和基本步法,使學(xué)生能更好的掌握。方法:手
9、上動(dòng)作:用拳代替石頭,掌代替布,勾代替剪子。腳上動(dòng)作:用弓步代替剪子,用馬步代替步,并步代替石頭。要求學(xué)生將兩拳抱于腰的兩側(cè),邊跳邊唱(石頭、剪子、布)邊做游戲。a、兩人或多人一組做游戲b、老師和全體學(xué)生一起游戲,看誰勝老師的次數(shù)多。(設(shè)計(jì)意圖:通過游戲,可以讓枯燥的動(dòng)作生動(dòng)化,學(xué)生不但愉悅了身心,而且還鞏固了動(dòng)作,從而更好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。)5、組合練習(xí):出示課件(1)學(xué)習(xí)預(yù)備式:并步抱拳(做游戲的時(shí)候已經(jīng)有基礎(chǔ)了)。動(dòng)作要領(lǐng):兩手握拳抱于腰間,拳心向上,挺胸收腹,夾肘。(2)馬步?jīng)_拳(3)弓步推掌教師講解示范后,學(xué)生集體演練。(4)擂臺(tái)賽:學(xué)生根據(jù)已有的動(dòng)作,創(chuàng)編不同的動(dòng)作,然后分組進(jìn)行擂臺(tái)
10、賽,比一比哪一組的同學(xué)創(chuàng)編得最好。(設(shè)計(jì)意圖:通過自主創(chuàng)編動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,符合新課標(biāo)精神。通過設(shè)立擂臺(tái)賽,提高學(xué)生活動(dòng)的能力,增強(qiáng)對(duì)武術(shù)的興趣,為目標(biāo)的達(dá)成進(jìn)一步創(chuàng)造了條件) 教學(xué)計(jì)劃 篇5 一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨教育方針,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)導(dǎo)向,以課內(nèi)、課外相結(jié)合形式,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生。培養(yǎng)健康向上審美情趣,推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展。二、工作目標(biāo)和內(nèi)容(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計(jì)劃,完善有關(guān)規(guī)章制度,指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)
11、,舉行綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)等。2、廣泛深入地開展對(duì)美育和藝術(shù)教育宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中重要地位和價(jià)值。(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。1、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課時(shí),不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)解音樂、美術(shù)教學(xué)大綱基本內(nèi)容,對(duì)音樂、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),組織教學(xué)觀摩,研究教材教法,開展藝術(shù)教育科學(xué)研究。3、有組織、有計(jì)劃地開展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)興趣小組活動(dòng),堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì),普級(jí)和提高相結(jié)合原則。組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,定時(shí)開展活動(dòng)。4、積極組織學(xué)生參加市級(jí)藝術(shù)類活動(dòng)及比賽。5、開展多種形式藝術(shù)教
12、育科研工作,發(fā)揮藝術(shù)教育特色,總結(jié)和推廣好藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(三)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)。1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資培訓(xùn),組織他們參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,不斷提高他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,業(yè)務(wù)水平高優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高他們業(yè)務(wù)能力和水平,使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺(tái)階。三、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落,積極開展各項(xiàng)形式多樣藝術(shù)教育活動(dòng)突出學(xué)校藝術(shù)特色,不斷完善校興趣小組成長(zhǎng),以特色、行動(dòng)吸引更多學(xué)生參與。全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局“教育均衡發(fā)展年”精神,加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)力度,注重各類藝術(shù)活動(dòng)普及開展。注重階梯性培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才
13、,使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中骨干力量。1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動(dòng),要制定好活動(dòng)計(jì)劃,按計(jì)劃開展好活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣愛好,培養(yǎng)其特長(zhǎng),突出班級(jí)特色,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)教育,繼續(xù)開展全校性質(zhì)學(xué)跳、創(chuàng)編校園集體舞活動(dòng),突出學(xué)校藝術(shù)特色,在全校普及校園集體舞。2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育影響和渠道,在每個(gè)班級(jí)中建立“藝術(shù)小分隊(duì)”;做到“班班有活動(dòng),隊(duì)隊(duì)有節(jié)目”,以此適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求,使越來越多學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),確定活動(dòng)內(nèi)容,可開展多種吸引學(xué)生活動(dòng)。同時(shí)可開展專題活動(dòng),就本學(xué)期新課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)課、及學(xué)科
14、整合探索與實(shí)施,就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識(shí),促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)氛圍。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開、處處開。3、突出學(xué)校藝術(shù)特色,走進(jìn)社區(qū)參與各項(xiàng)文體活動(dòng)。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動(dòng)普及開展同時(shí),將加大藝術(shù)教育宣傳力度,充分利用家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)一條龍活動(dòng)陣地,廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作理念、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得成績(jī)。 教學(xué)計(jì)劃 篇6 第一,理論學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)1、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性,主要圍繞以下主題開展學(xué)習(xí)活動(dòng):(1)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)。教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論與經(jīng)驗(yàn)。2、繼續(xù)鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文,從實(shí)踐走向理論。第二,日常管理經(jīng)常流行1、組織新的
15、英語老師學(xué)習(xí)套路,做好外語教學(xué)的各個(gè)方面。重點(diǎn)應(yīng)放在課堂教學(xué)套路的實(shí)施上,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言應(yīng)用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)的交流中理解、模仿和使用語言;我們應(yīng)該充分利用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、視覺輔助和表演來生動(dòng)地教授外語。這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)組織體現(xiàn)這些導(dǎo)向作用的研究班和示范班,供大家觀察學(xué)習(xí)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣成果。2、抓好教研組建設(shè)。英語教研組應(yīng)在實(shí)施常規(guī)中發(fā)揮重要作用。要堅(jiān)持每周集體講課備課,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,用集體智慧促進(jìn)自己的教學(xué)。特別注重英語教師的“六個(gè)自覺”,努力在英語課堂教學(xué)中體現(xiàn)“新穎、準(zhǔn)確、生動(dòng)、實(shí)用”的要求。教師優(yōu)秀課率100%,優(yōu)秀課率60%以上。第
16、三,每個(gè)人都參與教學(xué)和研究1、加強(qiáng)英語課程改革的課堂教學(xué)討論,讓每位英語教師都有一個(gè)清晰的基礎(chǔ)教育改革注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)樘卣?,以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用為標(biāo)志,注重學(xué)生的體驗(yàn)、感知和實(shí)踐過程,體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)的教學(xué)理念。2、根據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)小學(xué)英語學(xué)科發(fā)展的新要求,積極創(chuàng)造教師接受繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),不斷加強(qiáng)小學(xué)英語教師專業(yè)建設(shè)的力度和有效性,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。注重實(shí)效,做好“藍(lán)色工程”,發(fā)現(xiàn)年輕人才,培養(yǎng)拔尖人才。積極引導(dǎo)青年教師參加小學(xué)英語優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)賽和展示觀摩活動(dòng)。3、組織教師培訓(xùn)活動(dòng)。通過講座、講座、評(píng)課、講座、集體備課、教材分析等活動(dòng),
17、教師可以通過教學(xué)大綱和教材,盡快明確備課和上課的基本規(guī)范,適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。4、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,組織優(yōu)秀教師上理論課、示范課、研究課。為更多年輕教師創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)。并力爭(zhēng)在11月的英語教師基本功大賽中取得好成績(jī)。5、全面提高教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班英語合格率98%以上,優(yōu)良率70%,優(yōu)秀率40%。課外活動(dòng)是重要的教具,有利于增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野。適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的有目的、有組織的課外活動(dòng),可以使學(xué)生生動(dòng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們將根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。比如手抄報(bào)、對(duì)話表演、英語教材劇、英語水平競(jìng)賽等。
18、組織評(píng)委對(duì)集體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審和頒獎(jiǎng),并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。給學(xué)生充分展示自我,認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。為了幫助學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)英語語言環(huán)境,我們準(zhǔn)備在課堂上組織英語教學(xué),并指導(dǎo)學(xué)生課后用英語問候和交談。并開展“日常英語”活動(dòng)。開辟了學(xué)校的“紫藤架”作為英語角,利用學(xué)校電視臺(tái)播放英文歌曲,營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,增加語言練習(xí)的廣度和密度,培養(yǎng)學(xué)生交流和使用英語的能力。計(jì)劃在12月成功舉辦第一屆英語節(jié)。 教學(xué)計(jì)劃 篇7 中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德
19、情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的書法興趣小組根據(jù)書法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:一、活動(dòng)目的:通過書法興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動(dòng)要求:1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。2、每周一下午進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室。3、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容:1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書法常識(shí)知識(shí),(書法種類、常用工具、
20、基本的使用方法)。2、以楷書為主,以其他書法為輔,以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4、欣賞名人名作提高欣賞水平。四、采取的措施:(1)書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。(4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加書法學(xué)習(xí)。明
21、確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的書法作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 教學(xué)計(jì)劃 篇8 盡管播音與主持特長(zhǎng)學(xué)生不多,但仍需要認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃,只要落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,播音與主持藝術(shù)特長(zhǎng)生就一定能取得好成績(jī)。播音與主持班教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容1、吐字發(fā)聲訓(xùn)練;(練聲、喊嗓2、普通話語音訓(xùn)練;(聲母發(fā)音、韻母發(fā)音、單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母)3、普通話音節(jié)訓(xùn)練;(聲母、韻母、聲調(diào)、整體認(rèn)讀、語流音變、輕聲、兒化、變調(diào)、阿不、一的音變)4、準(zhǔn)備朗讀稿件作分析;(學(xué)習(xí)朗讀的內(nèi)部技巧和外部技巧,指出方言語調(diào),從字詞糾正)5、聯(lián)考與加試的內(nèi)容和形式分
22、析;6、新聞稿件播送的方法及注意事項(xiàng);(20篇新聞稿件練習(xí)指導(dǎo))7、詩歌、寓言故事、散文、小說朗讀的要領(lǐng)與方法;(詩歌15首、寓言故事7篇、散文14篇、小說3篇練習(xí)指導(dǎo))8、如何選擇自備稿件;9、如何使用“總分總”構(gòu)思即興評(píng)述;(通過一句話命題100套、新聞背景命題26套、漫畫命題28套,展開即興評(píng)述題分析演練)10、模擬主持欄目;(著名欄目欣賞、如何設(shè)計(jì)欄目、根據(jù)指定材料改編主持小欄目、創(chuàng)編欄目稿件)11、主持人上鏡的狀態(tài)表情;(鏡頭前的狀態(tài)、與鏡頭交流的方法、娛樂主持人的肢體語言運(yùn)用、面部表情、眼神、微笑、口型)12、主持人的形體、服裝服飾與化妝;13、綜合把關(guān),沖刺訓(xùn)練;14、模擬考試;
23、二、教學(xué)用書付程:播音與主持專業(yè)高考面試指南與示范錄音,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;白龍:播音與主持專業(yè)高考面試題解,中國(guó)傳媒大學(xué)出版社;曾致 楊莉:廣播影視強(qiáng)化訓(xùn)練高考沖刺卷,湖南文藝出版社;王暉 唐健雄:河北省普通話訓(xùn)練教程河北教育出版社;三、聯(lián)考分析20xx年我省播音與主持專業(yè)高考分值滿分為200分,20xx年基本不會(huì)變。其中形象、語言及音色70分、自備作品40分、指定作品40分、話題評(píng)述50分。預(yù)計(jì)20xx年我省播音與主持專業(yè)錄取控制線,本科三批150分,本科提前批160分以上、???20分以上。預(yù)計(jì)播音主持考生文化課控制線,本科基本控制在350分以上,專科基本控制在240分以上。播音與主持專
24、業(yè)高考錄取方法是:專業(yè)合格,按文化成績(jī)上線擇優(yōu)錄齲20xx年我省的播音與主持專業(yè)高考大約仍在1月份進(jìn)行。 教學(xué)計(jì)劃 篇9 一、指導(dǎo)思想以國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要及國(guó)家和省教育廳、教研室關(guān)于高中新課程改革的文件和精神為行動(dòng)指南,以湖北省普通高中課程實(shí)施意見(數(shù)學(xué))和教學(xué)指南(數(shù)學(xué))(以下簡(jiǎn)稱白皮書)為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,更新教學(xué)觀念,改革教學(xué)方式;把著力點(diǎn)放在提高廣大青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平上、放在打造高效課堂上、放在高考備考上,為實(shí)現(xiàn)我市高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升而努力!二、內(nèi)容與要求(一)理論學(xué)習(xí)1、通過一次政策法規(guī)學(xué)習(xí)的專題活動(dòng),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要和白皮書,初步了解國(guó)家、省
25、廳和省教研室關(guān)于課程改革的重要文獻(xiàn)和主要精神。2、通過學(xué)習(xí),了解高中數(shù)學(xué)新課程改革的主要內(nèi)容、任務(wù)和方法,熟悉新課程倡導(dǎo)的基本理念,從而不斷更新教學(xué)觀念,為教學(xué)方式的改革奠定理論基礎(chǔ)。(二)教材學(xué)習(xí)與研究以備課組為單位,每學(xué)期至少組織12次課標(biāo)教材的學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),具體要求如下:1、熟悉新教材的編寫體例,以及各模塊和專題的內(nèi)容,熟練掌握課標(biāo)教材中的新增內(nèi)容,對(duì)教材中的正文要“通”,例、習(xí)題要“熟”。2、認(rèn)真研究新課標(biāo)教材與大綱版教材的內(nèi)容,包括正文、例、習(xí)題以及格式、體例等,掌握新教材與大綱教材之間的聯(lián)系與差別,包括內(nèi)容差別、體例差別與教學(xué)要求的差別,以及新高考的差別,文、理科之間在上述諸方面
26、的差別,以便在教學(xué)中準(zhǔn)確把握教學(xué)尺度。(三)教學(xué)研究以備課組為單位,開展以課堂教學(xué)為中心的系列教研活動(dòng)。具體要求如下:1、學(xué)習(xí)暑期下發(fā)的重要通知,了解本學(xué)期、本年段以及高中各年段的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,結(jié)合實(shí)際,討論規(guī)劃好本校教學(xué)、教研計(jì)劃,要求做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主持人、中心發(fā)言人五個(gè)落實(shí),每次教研活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有記載、有考評(píng)。2、系列教研活動(dòng)包括粗放式的各章節(jié)和專題的備課和說課活動(dòng),以及精雕細(xì)刻式的示范課和研究課的講課和評(píng)課活動(dòng)。通過“十月教研活動(dòng)月”,積極營(yíng)造專家引領(lǐng)、個(gè)人鉆研、同伴互助的教研風(fēng)氣,使得在系列教研活動(dòng)中年輕教師得到鍛煉和成長(zhǎng),老教師得到進(jìn)一步提升。3、各校在教研組長(zhǎng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,全組一盤棋,積極配合市局及教科院組織的“四級(jí)評(píng)選”活動(dòng)。對(duì)本學(xué)期湖北省教育廳和省教研室組織的青年教師“課內(nèi)比”大賽,各校要作好充分的準(zhǔn)備,選派高水平的教師,參加全市決賽。4、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)總結(jié),不斷反思教學(xué)中的得與失,通過典型案例,探索教學(xué)規(guī)律,積極撰寫教研小論文,在教研活動(dòng)中提升自我。(四)高考備考1、內(nèi)容多、時(shí)間緊,且本屆學(xué)生基礎(chǔ)不是太好,這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。高三備課組要集中組織學(xué)習(xí)和討論湖北省20xx年數(shù)學(xué)新高考方案,關(guān)于復(fù)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)度要早作計(jì)劃、早安排,教學(xué)上要爭(zhēng)取主動(dòng)。2、
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