第二節(jié)自然界中的水修改

1、一、一、水的天然循環(huán)水的天然循環(huán)水的天然循環(huán)，屬于物理變化水的天然循環(huán)，屬于物理變化跟人類關(guān)系最為密切跟人類關(guān)系最為密切的淡水只占地球總水的淡水只占地球總水量的量的2.53%可供人類直接利用的江河可供人類直接利用的江河湖泊淡水及淺層地下水，湖泊淡水及淺層地下水，占總儲水量的占總儲水量的0.3%從池塘里獲得的水從池塘里獲得的水：你知道水里有哪些雜質(zhì)嗎？你知道水里有哪些雜質(zhì)嗎？微生物微生物 顆粒較大的顆粒較大的不溶不溶性性的的雜質(zhì)雜質(zhì)可溶性的雜質(zhì)可溶性的雜質(zhì) 顆粒較小的顆粒較小的不溶不溶性性的的雜質(zhì)雜質(zhì)想一想：如何對水進(jìn)行凈化？想一想：如何對水進(jìn)行凈化？1 1、沉降、沉降一、凈化水的方法一、凈化水

2、的方法（1 1）靜置沉降）靜置沉降（2 2）吸附沉淀）吸附沉淀在水中加入凈水劑（絮凝劑）在水中加入凈水劑（絮凝劑）明礬明礬，利用明礬溶于水，利用明礬溶于水后產(chǎn)生的膠狀物可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，從后產(chǎn)生的膠狀物可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而沉降，從而達(dá)到凈化水的目的。而達(dá)到凈化水的目的。 明礬的作用：加快懸浮顆粒的沉降。明礬的作用：加快懸浮顆粒的沉降。目的：讓顆粒較大的目的：讓顆粒較大的不溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)沉到水底。沉到水底。缺陷：不能去除缺陷：不能去除懸浮懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。 沉淀后的水不是無色透明的，這說明什么？沉淀后的水不是無色透明的，這說明什么？

3、a.折疊過濾紙成四層。b.將折疊的濾紙打開，一邊三層，一邊一層，成漏斗狀。c.將濾紙放入漏斗內(nèi)，使濾紙低于漏斗邊緣。d.用水浸濕濾紙。e.將漏斗放在漏斗架上，使漏斗頸貼著燒杯壁。f.斜放玻璃棒于漏斗內(nèi)。g.將混濁的水沿著玻璃棒，慢慢倒入漏斗內(nèi)（不要太滿）二、過濾二、過濾目的：除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)操作操作 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)原因原因一貼一貼二低二低三靠三靠加快過濾速度加快過濾速度防止液體從濾紙和漏斗防止液體從濾紙和漏斗壁的間隙流下，使過濾壁的間隙流下，使過濾失敗失敗防止液體濺到漏斗外防止液體濺到漏斗外防止戳破濾紙并充分防止戳破濾紙并充分過濾過濾防止液體濺出防止液體濺出防止液體從漏斗邊流出防止液

4、體從漏斗邊流出濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不能留有氣泡中間不能留有氣泡濾紙邊緣低于漏濾紙邊緣低于漏斗邊緣斗邊緣液面低于濾紙邊緣液面低于濾紙邊緣傾倒液體時，燒杯傾倒液體時，燒杯要緊靠玻璃棒。要緊靠玻璃棒。玻璃棒下端要緊靠玻璃棒下端要緊靠在三層濾紙上。在三層濾紙上。漏斗下端管口緊靠在漏斗下端管口緊靠在燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁玻璃棒作用：引流，防止液體沖破濾紙或?yàn)R出。玻璃棒作用：引流，防止液體沖破濾紙或?yàn)R出。濾紙沒有緊貼漏斗壁，殘留的氣泡減緩了過濾的速度濾紙沒有緊貼漏斗壁，殘留的氣泡減緩了過濾的速度濾紙破損濾紙破損液面高于濾紙上邊緣，使得液體從濾紙和漏斗間流過，液面高于濾紙上邊緣，使得液體從濾紙

5、和漏斗間流過，沒有起到過濾作用沒有起到過濾作用 儀器沒有洗干凈儀器沒有洗干凈漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）過濾是混合物分離的方法之一，適用于過濾是混合物分離的方法之一，適用于固體與液體固體與液體的分離，的分離，兩種固體的混合物（一種固體易溶于水，另一種固體難溶于兩種固體的混合物（一種固體易溶于水，另一種固體難溶于水）常用加水溶解再過濾的方法分離。水）常用加水溶解再過濾的方法分離。例例2 2：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣后的固體剩余物中含：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣后的固體剩余物中含有氯化鉀和二氧化錳（氯酸鉀完全分解），如果要分離得到純

6、凈干燥有氯化鉀和二氧化錳（氯酸鉀完全分解），如果要分離得到純凈干燥的二氧化錳，應(yīng)如何操作？（氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水）的二氧化錳，應(yīng)如何操作？（氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水）固體剩余物固體剩余物純凈干燥的純凈干燥的二氧化錳二氧化錳例例1 1：下列各組混合物可用過濾法分離的是：下列各組混合物可用過濾法分離的是：A A、食鹽和泥沙、食鹽和泥沙 B B、食鹽水、食鹽水 C C、鐵粉和銅粉、鐵粉和銅粉 D D、酒精和水、酒精和水吸附劑：吸附劑：活性炭活性炭活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有強(qiáng)大的活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有強(qiáng)大的吸附作用。吸附作用。活性炭活性炭層不僅可以過濾掉層不僅可以過濾掉不溶

7、性不溶性雜質(zhì)，雜質(zhì)，還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附還可以利用它的強(qiáng)吸附性，吸附色素色素和一些和一些可溶性可溶性雜質(zhì)，除去雜質(zhì)，除去異味異味。因?yàn)樗|(zhì)的不同，有的天然水過濾后是無色透明的，因?yàn)樗|(zhì)的不同，有的天然水過濾后是無色透明的，有的水卻有異味或色素，你有辦法解決嗎？有的水卻有異味或色素，你有辦法解決嗎？三、吸附三、吸附過濾后的水能直接飲用嗎？為什么？過濾后的水能直接飲用嗎？為什么？ 四、殺菌消毒四、殺菌消毒常用的殺菌消毒的方法：常用的殺菌消毒的方法：1 1 煮沸煮沸: :最簡單最可靠的消毒方法最簡單最可靠的消毒方法2 2 加入加入消毒劑消毒劑：氯氣、二氧化氯、漂白粉：氯氣、二氧化氯、漂白粉經(jīng)

8、過殺菌消毒后的水可以供我們使用了嗎？經(jīng)過殺菌消毒后的水可以供我們使用了嗎？自來水廠凈化水過程示意圖自來水廠凈化水過程示意圖（明礬）（明礬）（通氯氣或（通氯氣或二氧化氯）二氧化氯） 凈化水的過程中哪一步驟發(fā)生了化學(xué)變化？凈化水的過程中哪一步驟發(fā)生了化學(xué)變化？ 自來水廠里的水在運(yùn)送過程中，還會有一些細(xì)菌混進(jìn)自來水廠里的水在運(yùn)送過程中，還會有一些細(xì)菌混進(jìn)水中，所以從水籠頭里流出來的水仍然要煮沸消毒后水中，所以從水籠頭里流出來的水仍然要煮沸消毒后再喝。再喝。 消毒劑通過強(qiáng)氧化性破壞細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)或使蛋白質(zhì)變性消毒劑通過強(qiáng)氧化性破壞細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)或使蛋白質(zhì)變性,故為故為殺菌消毒殺菌消毒的過程中發(fā)生了的過程中

9、發(fā)生了化學(xué)變化化學(xué)變化 五、蒸餾五、蒸餾蒸餾蒸餾: :利用互溶的液體混合物中各組分利用互溶的液體混合物中各組分沸點(diǎn)沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離提純不同進(jìn)行分離提純的方法（凈化程度最高）。的方法（凈化程度最高）。通過蒸餾，可以把通過蒸餾，可以把 不同的物質(zhì)從混合物中分離出來不同的物質(zhì)從混合物中分離出來（如工業(yè)制氧氣），也可以把（如工業(yè)制氧氣），也可以把 液體與溶解在液液體與溶解在液體中的體中的 雜質(zhì)分離開來雜質(zhì)分離開來沸點(diǎn)沸點(diǎn)不揮發(fā)性不揮發(fā)性揮發(fā)性揮發(fā)性自然界的水通過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒后變自然界的水通過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒后變澄清了，水里面的雜質(zhì)是不是都被除去了呢？澄清了，水里面的雜質(zhì)是不是都

10、被除去了呢？ 用蒸餾的方法得到的水是用蒸餾的方法得到的水是蒸餾水（純水）蒸餾水（純水）1 1、溫度計的水銀球應(yīng)對著蒸餾瓶的、溫度計的水銀球應(yīng)對著蒸餾瓶的支管口支管口，測定水蒸氣溫度。測定水蒸氣溫度。2 2、冷凝管的、冷凝管的下端進(jìn)水，上端出水下端進(jìn)水，上端出水。自來水逆向進(jìn)入冷凝管，自來水逆向進(jìn)入冷凝管，能與熱的水蒸氣充分接觸，且保持溫度差，提高冷凝的效率。能與熱的水蒸氣充分接觸，且保持溫度差，提高冷凝的效率。3 3、蒸餾瓶中加入沸石：、蒸餾瓶中加入沸石：防止暴沸防止暴沸。4 4、第二個圖中裝置中導(dǎo)管很長，它起什么作用？、第二個圖中裝置中導(dǎo)管很長，它起什么作用？冷凝作用冷凝作用沉降沉降吸附吸附

11、過濾過濾蒸餾蒸餾可溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)凈凈化化程程度度由由低低到到高高殺菌消毒殺菌消毒微生物微生物物質(zhì)分類物質(zhì)分類混合物混合物純凈物純凈物概念概念區(qū)別區(qū)別聯(lián)系聯(lián)系實(shí)例實(shí)例有兩種或兩種以上物質(zhì)有兩種或兩種以上物質(zhì)組成組成有一種物質(zhì)組成有一種物質(zhì)組成分類分類硬水硬水軟水軟水概念概念鑒別鑒別 ； 。 軟化軟化生活中生活中 ；實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室 。肥皂水肥皂水加熱加熱加熱煮沸加熱煮沸蒸餾蒸餾含有較多鈣、鎂礦含有較多鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水物質(zhì)的天然水不含或含較少鈣、不含或含較少鈣、鎂礦物質(zhì)的水鎂礦物質(zhì)的水課堂練習(xí)課堂練習(xí)B DC D D 活性炭活性炭明礬能溶于水明礬能溶于水明礬具有凈水作用明礬

12、具有凈水作用硫酸鋁具有凈水作用硫酸鋁具有凈水作用硫酸鉀沒有凈水作用硫酸鉀沒有凈水作用氯化鋁具有凈水作用氯化鋁具有凈水作用鋁離子鋁離子課堂練習(xí)課堂練習(xí)答：答： 過濾過濾活性炭活性炭減少污水排放，減輕水源污染；節(jié)約水資源；減少污水排放，減輕水源污染；節(jié)約水資源； 降低生活用水成本；變廢為寶等。降低生活用水成本；變廢為寶等。課堂練習(xí)課堂練習(xí)答：答：將食醋倒入水壺中浸泡，為了加快反應(yīng)，還可以把將食醋倒入水壺中浸泡，為了加快反應(yīng)，還可以把水壺加熱，溫度維持在水壺加熱，溫度維持在60607070。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 1、下列混合物可用過濾方法來分離的是（、下列混合物可用過濾方法來分離的是（ ） A A、水和二氧化錳、水和二氧化錳 B B、鐵粉和銅粉、鐵粉和銅粉 C C、酒精和水、酒精和水 D D、泥沙和食鹽水、泥沙和食鹽水2 2、能除去河水中的可溶性雜質(zhì)的主要方法是（、能除去河水中的可溶性雜質(zhì)的主要方法是（ ） A A、沉淀、沉淀 B B、蒸餾、蒸餾 C C、吸附、吸附 D D、過濾