八年級物理下冊 第八章 運動和力 三個實驗_第1頁
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文檔簡介

1、第八章運動和力 實驗一 阻力對物體運動的影響 實驗二 二力平衡條件實驗 實驗三 摩擦力實驗探究阻力對物體運動的影響 探究方法:控制變量法。 控制變量法就是當一個物理量與兩個或兩個以上的因素有關(guān)時,研究某一個因素如何影響這個物理量,就需要控制其他因素都不變,只讓這一因素變化,看這個物理量如何變化。 (a)棉布)棉布(b)木板)木板(c)玻璃)玻璃做一做做一做1、注意注意:要使小車從斜面同一高度滾下,目要使小車從斜面同一高度滾下,目的是的是 .使小車在斜面底端具有相同的速度使小車在斜面底端具有相同的速度實驗實驗序號序號水平部分水平部分材料材料小車受阻小車受阻力的情況力的情況小車運動小車運動的路程的

2、路程1棉布棉布2木板木板3玻璃玻璃實驗實驗結(jié)果結(jié)果最大最大較小較小最小最小最短最短較長較長最長最長 2 2、結(jié)論、結(jié)論: :平面越光滑平面越光滑, ,小車運動的距小車運動的距離越離越_,_,這說明小車受到的阻力越這說明小車受到的阻力越_,_,速度減小得越速度減小得越_ 3 3、推理、推理: :如果運動的物體不受力如果運動的物體不受力, ,它它將將 。小小長長慢慢保持勻速直線運動保持勻速直線運動 如果作用在一個物體上如果作用在一個物體上的兩個力相互平衡,這兩個的兩個力相互平衡,這兩個力需要滿足什么條件呢?力需要滿足什么條件呢?二力平衡條件的探究二力平衡條件的探究兩力平衡實驗兩力平衡實驗1向右運動

3、向右運動需要大小相等需要大小相等向左運動需要相反的力需要相反的力兩力平衡實驗兩力平衡實驗3轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動在同一在同一直線上直線上兩塊紙板分別向兩邊兩塊紙板分別向兩邊動動力需要作用在同一個物體上力需要作用在同一個物體上二力平衡的條件二力平衡的條件 作用在作用在一個物體一個物體上的兩個力,上的兩個力,如果如果大小相等大小相等,方向相反方向相反,并作,并作用在用在同一直線同一直線上,則這兩個力就上,則這兩個力就相互平衡。相互平衡。提出問題:提出問題: 摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?猜想與假設(shè):猜想與假設(shè):A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)可能與接觸面所受的壓力有關(guān)B:可能與接觸面的粗

4、糙程度有關(guān)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C:可能與接觸的面積大小有關(guān)可能與接觸的面積大小有關(guān)D:1、怎樣改變木塊的壓力大?。?、怎樣改變木塊的壓力大???2、用什么工具測摩擦力?怎樣測?、用什么工具測摩擦力?怎樣測?3、用到什么科學方法?、用到什么科學方法?在木塊上放砝碼在木塊上放砝碼彈簧測力計彈簧測力計控制變量法控制變量法勻速拉動木塊勻速拉動木塊,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法設(shè)計實驗:設(shè)計實驗:器材器材: :木板、木塊、彈簧測力計、砝碼、棉布木板、木塊、彈簧測力計、砝碼、棉布原理原理:二力平衡的條件二力平衡的條件步驟步驟:1、把木塊放在木板上,用彈簧測力計拉木塊、把木塊放在木板上,用彈簧

5、測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力勻速運動,讀出這時的拉力F;2、在木塊上放砝碼,用彈簧測力計拉木塊、在木塊上放砝碼,用彈簧測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力勻速運動,讀出這時的拉力F;3、在木板上固定好毛巾,放上木塊,用彈簧、在木板上固定好毛巾,放上木塊,用彈簧測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力測力計拉木塊勻速運動,讀出這時的拉力F木板木板木板木板毛巾毛巾4. 將木塊平放和側(cè)放時用彈簧測力計拉木塊將木塊平放和側(cè)放時用彈簧測力計拉木塊勻速運動,讀出拉力勻速運動,讀出拉力F即摩擦力的大小即摩擦力的大小木板木板木板木板木板木板5、把木塊放在木板上,用彈簧測力計拉木塊、把木塊放在木板上,用彈簧

6、測力計拉木塊慢速和中速做勻速運動,讀出這時的拉力慢速和中速做勻速運動,讀出這時的拉力F即即摩擦力的大小摩擦力的大小;設(shè)計表格 設(shè)計表格應從實驗步驟入手,根據(jù)實驗設(shè)計表格應從實驗步驟入手,根據(jù)實驗中要測量的量和需要計算的數(shù)據(jù)來確定表格中要測量的量和需要計算的數(shù)據(jù)來確定表格的列數(shù)及所填寫的內(nèi)容。的列數(shù)及所填寫的內(nèi)容。 把實驗中要測量的量和要計算的量設(shè)計把實驗中要測量的量和要計算的量設(shè)計為表格的上欄,下欄則填上對應的測量值或為表格的上欄,下欄則填上對應的測量值或計算值。計算值。由由 實驗次數(shù)來確定的對應的行的數(shù)。實驗次數(shù)來確定的對應的行的數(shù)。實驗序號粗糙程度情況壓力大小情況摩擦力大小(N)12表一:

7、控制表一:控制 觸面的粗糙程度觸面的粗糙程度 相同,研究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系:相同,研究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系: 表二:控制表二:控制 壓力大小壓力大小 相同,研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系相同,研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系 實驗序號實驗序號壓力大小情況壓力大小情況粗糙程度情況粗糙程度情況摩擦力大小摩擦力大小12 如圖所示如圖所示,同一水平面上有長方體木塊和鐵塊同一水平面上有長方體木塊和鐵塊各一個各一個.現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力請你只利用一個量程滿足實驗要求的彈簧測力計計,設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想設(shè)計一個實驗來驗證你的猜想.寫出實驗的步寫出實驗的步驟現(xiàn)象和結(jié)論驟現(xiàn)象和結(jié)論.2、將木塊放在鐵塊上,用彈簧測力計水平拉動、將木塊放在鐵塊上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,記下測力計的示

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